分析高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀

文/武警工程大學(xué)圖書館 王瀟瀟

隨著我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)化，信息化進(jìn)程的加快，圖書館網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)成為了高校信息化建設(shè)的重要過(guò)程。但是就目前而言，我國(guó)高校圖書館建設(shè)工作還不太理想，存在著各方面的缺陷。如何充分利用現(xiàn)有的技術(shù)，提高高校圖書館建設(shè)水平，成為了本文將要分析與探究的問(wèn)題，筆者認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、對(duì)高校而言，圖書館網(wǎng)站建設(shè)的重要性

我國(guó)科技水平在近年來(lái)取得了舉世矚目的成就，信息技術(shù)革新速度加快，Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革新，使大學(xué)內(nèi)電子資源的比例有了很明顯的提升，因此，高校將圖書館發(fā)展的重心轉(zhuǎn)移到了圖書館網(wǎng)站建設(shè)上。作為圖書館朝著信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的重要標(biāo)志，圖書館網(wǎng)站同樣也是高校圖書館綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)，高校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，旨在讓高校師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能夠更加便捷的獲取圖書信息，使師生的某些要求得以滿意。高校建成一個(gè)圖書館網(wǎng)站后，可以向師生提供在線閱讀、下載等服務(wù)，還可以實(shí)現(xiàn)不同高校之間圖書館資源的共享，讓每個(gè)高校師生在網(wǎng)絡(luò)資源共享中受益。

二、當(dāng)前我國(guó)高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)中存在的問(wèn)題

（一）大多數(shù)圖書館網(wǎng)站僅支持中文一種語(yǔ)言，十分單一

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)很多高校雖然建成了自己的圖書館網(wǎng)站，可是，這些網(wǎng)站的主頁(yè)一般都是中文主頁(yè)，很少有英文主頁(yè)或者其他語(yǔ)種的主頁(yè)，主頁(yè)語(yǔ)言單一，成為了當(dāng)前高校圖書館網(wǎng)站中存在的一個(gè)重要問(wèn)題，只有建成語(yǔ)言豐富的主頁(yè)，才能夠滿足全部讀者的要求。

（二）缺乏豐富的交互方式

“讀者為上”是當(dāng)前高校圖書館要體現(xiàn)的內(nèi)容之一，要使這種思想得以實(shí)現(xiàn)，高校圖書館管理員和讀者之間、讀者與讀者之間的交流是必不可少的，要對(duì)讀者的需求加以了解，才能完善圖書館網(wǎng)站資源，更好的服務(wù)于高校師生。

（三）缺乏完善的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航服務(wù)

所謂的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航，指的是圖書館網(wǎng)站擁有一個(gè)檢索模塊，向讀者提供站內(nèi)搜索、站內(nèi)或站外導(dǎo)航服務(wù)。就目前看來(lái)，隨著高校圖書館網(wǎng)站的興建，很多高校圖書館網(wǎng)站都擁有站內(nèi)和站外導(dǎo)航服務(wù)，可是卻鮮有高校進(jìn)行站內(nèi)搜索模塊的設(shè)立，讀者無(wú)法通過(guò)搜索便捷的查詢到信息，加之高校圖書館網(wǎng)站很多內(nèi)容的分類不精確，沒(méi)有進(jìn)行有效整合，使這些內(nèi)容的利用加之幾乎消失殆盡。

三、當(dāng)前完善高校圖書館網(wǎng)站的相關(guān)措施

（一）建立多語(yǔ)種的網(wǎng)站主頁(yè)，增強(qiáng)和其他高校圖書館網(wǎng)站的合作與資源共享

要使高校圖書館網(wǎng)站更好的服務(wù)于各種讀者，一定要建立起多語(yǔ)種的主頁(yè)，不僅要改善中文主頁(yè)中存在缺陷的地方，還要重視英文主頁(yè)，或者其他語(yǔ)種主頁(yè)的建設(shè)，這樣，才能使互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)得以最大程度的發(fā)揮，一定要使高校圖書館網(wǎng)站的開放力度與親和力度進(jìn)一步提高，讀者群不僅要定位在高校師生中，還要擴(kuò)展向其他學(xué)生的師生甚至是社會(huì)公眾，讓更多的讀者參與到高校圖書館網(wǎng)站使用中。

（二）提高網(wǎng)站管理員與讀者、讀者和讀者之間的交互力度

管理員和讀者、讀者和讀者之間，一般都是通過(guò)圖書館留言板進(jìn)行交互的，可是，目前各大高校圖書館網(wǎng)站的留言板都缺乏強(qiáng)大的交互性能，為了提高留言板交互性，可以從以下幾個(gè)方面入手：第一，在留言板塊里加入搜索功能，使讀者能夠通過(guò)主題搜索、內(nèi)容搜索或關(guān)鍵字搜索查詢到想要了解的內(nèi)容；第二，留言板加入管理員審核功能，來(lái)確保留言板內(nèi)容的健康，防止不良信息流入；第三，要設(shè)置分類，不同類型的內(nèi)容放入相對(duì)應(yīng)的類目中，使內(nèi)容更加清晰。

（三）采取措施，完善網(wǎng)站的導(dǎo)航功能

高校圖書館應(yīng)當(dāng)有重點(diǎn)地選擇評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息資源，將它們推薦給讀者。其選擇的資源重點(diǎn)應(yīng)是教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)外重要網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、網(wǎng)上免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)、報(bào)紙和期刊資源以及其他圖書館的數(shù)字化資源等，資源重精而不在多。此外，各高校圖書館網(wǎng)站還必須經(jīng)常留意和調(diào)查目前讀者常用的網(wǎng)絡(luò)資源，做好導(dǎo)航資源的維護(hù)工作。

（四）開發(fā)圖書館網(wǎng)站特色資源

要使高校圖書館網(wǎng)站和其他圖書館網(wǎng)站得以區(qū)分，高校圖書館網(wǎng)站一定要有自己的特色資源，利用特色資源達(dá)到吸引讀者的目的，所以，高校圖書館一定要將自己的館藏優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，提高特色資源開發(fā)和利用的力度，加大特色資源建設(shè)的強(qiáng)度，為不同層次、不同年齡段、不同職業(yè)的讀者提供一流的服務(wù)，使高校圖書館網(wǎng)站在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

四、結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì)，教育已經(jīng)從普通的教育模式漸漸轉(zhuǎn)變到了信息化教育、遠(yuǎn)程教育等新的教育模式，因此，高校要緊跟時(shí)代的步伐，大力發(fā)展信息化教育，高校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，可以給讀者提供一個(gè)自學(xué)的平臺(tái)，相信隨著工作者們的共同努力，我國(guó)高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)水平一定會(huì)越來(lái)越高。

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