想象力的辯護(hù)

在美國(guó)，曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事：1968年，內(nèi)華達(dá)州一名叫伊迪絲的三歲小女孩告訴媽媽，她認(rèn)識(shí)禮品盒上OPEN的第一個(gè)字母“O”。這位媽媽聽后非常吃驚，問她是怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說是薇拉小姐教的。

令人想不到的是，這位母親一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的幼兒園告上了法庭，她的理由令人吃驚，竟說幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力。因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前，能把“O”說成蘋果、太陽、足球及鳥蛋之類的圓形東西，然而自從幼兒園教她識(shí)讀了“O”后，伊迪絲便失去了這種能力。訴狀遞上去之后，幼兒園的老師們都認(rèn)為這位母親大概是瘋了，一些家長(zhǎng)也感到此舉有點(diǎn)莫名其妙。

三個(gè)月后，此案在內(nèi)華達(dá)州州立法院開庭。最后的結(jié)果卻出人意料，幼兒園敗訴，因?yàn)榕銓張F(tuán)的23名成員都被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。

這位母親說：“我曾到東方某個(gè)國(guó)家去旅行，在一個(gè)公園里見過兩只天鵝，一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時(shí)我非常不解，那里的管理人員說，這樣能防止它們逃跑。他們的解釋是：剪去一邊翅膀的天鵝無法保持身體平衡，飛起后就會(huì)掉下來，因此可以放在大水塘里；而在小水塘里的天鵝，雖然沒有被剪去翅膀，但起飛時(shí)因沒有必需的滑翔路程，也會(huì)老實(shí)地呆在水塘里。當(dāng)時(shí)我非常震驚，震驚于東方人的聰明和智慧，可是我也感到非常悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場(chǎng)官司，是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了幼兒園的一只天鵝，他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只幻想的翅膀。他們?cè)缭绲匕阉哆M(jìn)了那片小水塘，那片只有26個(gè)字母的小水塘?！?/p>

這段辯護(hù)詞后來竟成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)。其中規(guī)定幼兒在學(xué)校必須擁有的兩項(xiàng)權(quán)利：1.玩的權(quán)利；2.問為什么的權(quán)利，也就是擁有想象力的權(quán)利。

（選自《文匯報(bào)》）endprint