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    藥理學(xué)《抗精神病藥》的講解技巧

    2014-12-01 22:45:22張躍文栗俞程焦河玲王燦張國斌劉亞敏
    科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2014年28期
    關(guān)鍵詞:講解藥理學(xué)技巧

    張躍文++栗俞程++焦河玲++王燦++張國斌++劉亞敏

    摘 要:抗精神失常藥為藥理學(xué)中樞神經(jīng)系統(tǒng)比較重要的一個章節(jié),該章節(jié)內(nèi)容較為復(fù)雜,章節(jié)前后聯(lián)系較多,學(xué)生反映學(xué)習(xí)困難。該文針對該章節(jié)特點,介紹相關(guān)的難點與講解技巧。

    關(guān)鍵詞:抗精神失常藥 藥理學(xué) 講解 技巧

    中圖分類號:R74 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)10(a)-0239-01

    精神失常是由多種原因引起的以精神活動障礙為特征的一類疾病。治療這些疾病的藥物統(tǒng)稱為抗精神病藥?!翱咕癫∷帯笔撬幚韺W(xué)“中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物”中較為復(fù)雜的一個章節(jié)。

    1 學(xué)生反映的難點

    1.1 章節(jié)跨度較大

    藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課中較難掌握的一門課程[1-2],在學(xué)習(xí)本章時,發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生對外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物里重點提到的概念如“多巴胺”、“膽堿受體”、“α受體”等已經(jīng)生疏,提問時大部分學(xué)生不能準(zhǔn)確回答相關(guān)作用,而本章的特點就是與“外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物”相關(guān)概念有較多聯(lián)系。

    1.2 精神病的概念較為抽象

    大部分同學(xué)對精神病比較熟悉,但是對于精神病的具體癥狀并不了解,甚至不能分清I型精神分裂癥和II型精神分裂癥。

    1.3 抗精神病藥的臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)與藥理作用的聯(lián)系

    在學(xué)習(xí)本章節(jié)時,學(xué)生主要以死記硬背為主,而忽略了藥理作用與臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)之間的聯(lián)系,如對氯丙嗪出現(xiàn)的不良反應(yīng):口干、便秘、視力模糊、體位性低血壓等發(fā)生的原因并不了解。

    2 講解要點

    2.1 引起興趣講癥狀

    講解精神病患者的一些典型癥狀能夠引起學(xué)生的濃厚興趣。精神分裂癥患者的癥狀主要為:思維障礙、知覺障礙、情感障礙、行為障礙。舉一些有趣的例子可以吸引學(xué)生的注意力,比如思維障礙又分為聯(lián)想障礙和妄想,而妄想又可以分為夸大妄想、疑病妄想、被迫害妄想、嫉妒妄想、被鐘情妄想、關(guān)系妄想等等,以各種事例解釋這些妄想的具體癥狀,往往會收到良好的課堂效果。

    2.2 分析原因講機(jī)制

    當(dāng)學(xué)生對精神病的各種癥狀產(chǎn)生濃厚興趣的時候,可將癥狀引申到其發(fā)病機(jī)制上。有關(guān)精神分類癥發(fā)生的機(jī)制有很多假說,一般公認(rèn)的是“多巴胺亢進(jìn)學(xué)說”。這個學(xué)說牽扯到大腦內(nèi)的四條多巴胺神經(jīng)通路:黑質(zhì)紋狀體通路、中腦邊緣系統(tǒng)通路、中腦皮層通路和結(jié)節(jié)漏斗通路。該學(xué)說認(rèn)為精神分裂癥發(fā)生的機(jī)制為中腦邊緣系統(tǒng)通路、中腦皮層通路多巴胺神經(jīng)功能過強(qiáng)所引起的,所以我們可以引導(dǎo)學(xué)生明白:常見的抗精神藥物都是一些多巴胺受體的阻斷劑。而這些藥物不但能夠阻斷中腦邊緣系統(tǒng)通路、中腦皮層通路的多巴胺受體產(chǎn)生治療作用,還可以阻斷黑質(zhì)紋狀體通路、結(jié)節(jié)漏斗通路的多巴胺受體產(chǎn)生不良反應(yīng)。

    2.3 及時復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容

    當(dāng)學(xué)生了解抗精神分裂癥藥物的本質(zhì)多為多巴胺受體阻斷藥后,開始復(fù)習(xí)相關(guān)的“外周神經(jīng)系統(tǒng)藥”的內(nèi)容。在講解過程中要著重提到:氯丙嗪(抗精神病藥)不但對多巴胺受體有阻斷作用,它對M受體和α受體也具有阻斷作用。在這里簡單的復(fù)習(xí)激動和阻斷M受體和α受體所產(chǎn)生的生理作用,這樣為下一步介紹氯丙嗪的藥理作用及不良反應(yīng)做好鋪墊。

    2.4 藥理與臨床

    2.4.1 氯丙嗪的中樞作用

    在介紹藥理作用前首先要強(qiáng)調(diào)氯丙嗪的別名“冬眠靈”,這個名字反應(yīng)了藥物與體溫的調(diào)節(jié)有明顯影響。其次要說明氯丙嗪為“強(qiáng)鎮(zhèn)靜藥”表明其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響。在前期的鋪墊下進(jìn)入正題后,再依次介紹其藥理作用。氯丙嗪的藥理作用主要為:中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響,包括抗精神病作用、對體溫的影響、鎮(zhèn)吐作用、加強(qiáng)中樞抑制藥的作用等。介紹其中樞藥理作用時注意強(qiáng)調(diào):(1)氯丙嗪對刺激前庭和胃腸道所引起的嘔吐無效,這樣為介紹臨床應(yīng)用做鋪墊(不能治療暈動癥);(2)強(qiáng)調(diào)氯丙嗪對體溫的影響特點:對正常人和發(fā)熱病人都有降溫作用,為下一章與解熱鎮(zhèn)痛藥物的對比做鋪墊。

    2.4.2 氯丙嗪的其他作用

    氯丙嗪其他的藥理作用為:對外周神經(jīng)系統(tǒng)的影響、對內(nèi)分泌系統(tǒng)的影響。其中外周神經(jīng)系統(tǒng)的藥理作用主要包括了阻斷M受體和α受體的作用,因為這些作用已經(jīng)在前期進(jìn)行了復(fù)習(xí),所以學(xué)生容易接受。這部分應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,(1)氯丙嗪的阻斷M受體作用是其產(chǎn)生阿托品樣不良反應(yīng)的基礎(chǔ);(2)氯丙嗪的阻斷α受體的作用可以使“腎上腺素的升壓作用發(fā)生反轉(zhuǎn)”,從而引申到氯丙嗪的中毒不能使用腎上腺素升壓,必須使用去甲腎上腺素。

    2.5 藥理與不良反應(yīng)

    氯丙嗪的不良反應(yīng)也與其藥理作用密切相關(guān),介紹其不良反應(yīng)時應(yīng)該先復(fù)習(xí)氯丙嗪作用到的受體,即氯丙嗪阻斷多巴胺、M、α受體。其中阻斷M、α受體主要表現(xiàn)為一般的不良反應(yīng),如:口感、便秘、鼻塞、體位性低血壓等等。阻斷多巴胺受體既可以產(chǎn)生治療作用也可以產(chǎn)生不良反應(yīng),如阻斷結(jié)節(jié)漏斗通路的多巴胺受體可影響到內(nèi)分泌系統(tǒng),引起乳房腫大、生長抑制、排卵延遲、閉經(jīng)等現(xiàn)象。阻斷黑質(zhì)紋狀體的多巴胺受體則產(chǎn)生氯丙嗪最重要的不良反應(yīng)——錐體外系不良反應(yīng),然后從解剖學(xué)的角度解釋為什么叫做錐體外系不良反應(yīng),并介紹其種類:帕金森綜合癥、急性肌張力障礙、靜坐不能、遲發(fā)型運(yùn)動障礙??梢砸来谓榻B這些不良反應(yīng)容易發(fā)生的時間和年齡及相關(guān)癥狀。重點強(qiáng)調(diào)前三種不良反應(yīng)主要由于給藥劑量過大或給藥速度過快所引起的,一旦發(fā)生,應(yīng)立即減量或停藥,并使用中樞抗膽堿藥物治療(聯(lián)系抗帕金森病藥一章講解)。而遲發(fā)型運(yùn)動障礙的機(jī)制與前3者不同,其是由于用藥時間過程所引起的多巴胺受體密度上調(diào)或敏感性增加所致,并沒有好的治療方法。

    總之,通過章節(jié)之間的配合講解,一般能夠使學(xué)生對章節(jié)產(chǎn)生興趣,并幫助學(xué)生對已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)和鞏固,能夠取得較好的教學(xué)效果。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 楚立,關(guān)勝江,張建平.藥理學(xué)教學(xué)方法改革初探[J].河北醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2005,26(6):656-657.

    [2] 賴術(shù),何勝,許小林,等.民族醫(yī)學(xué)生對藥理學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒原因調(diào)查與分析[J].廣西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2004(21):176.endprint

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