從認(rèn)知語(yǔ)用的視角試析新“被+X”語(yǔ)言現(xiàn)象

王雅琪

摘 要： 近年來(lái)，“被自愿”“被就業(yè)”等一類新詞頻頻在新聞報(bào)道及網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)。本文從認(rèn)知及語(yǔ)用的角度，分別運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論及概念整合理論分析新“被+X”語(yǔ)言的產(chǎn)生原因和其語(yǔ)義構(gòu)建和語(yǔ)用功能。

關(guān)鍵詞： “被+X”語(yǔ)言 關(guān)聯(lián)理論 概念整合 語(yǔ)義構(gòu)建 語(yǔ)用功能

一、引言

自從“被就業(yè)”一詞躥紅網(wǎng)絡(luò)和媒體后，一系列具有同樣構(gòu)成方法的新詞在網(wǎng)絡(luò)及媒體上廣為流行，諸如“被自殺”“被自愿”“被小康”“被和諧”“被繁榮”等“被式語(yǔ)言”如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的生活中。本文從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角，首先分析新被字句與傳統(tǒng)被字句在句法及語(yǔ)義上的差異，接著運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論及概念整合理論分析人們對(duì)新“被+X”語(yǔ)言的認(rèn)知語(yǔ)義構(gòu)建，從而解讀該表達(dá)的語(yǔ)用功能。

二、傳統(tǒng)被字句與新“被+X”語(yǔ)言的差異

1.句法結(jié)構(gòu)的不同

《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》指出，構(gòu)成被字句的動(dòng)詞，必須是動(dòng)作性較強(qiáng)的及物動(dòng)詞，動(dòng)態(tài)性弱的如能愿動(dòng)詞、形容詞和不及物動(dòng)詞都不能用于被字句。傳統(tǒng)語(yǔ)法中“被”字作用是引進(jìn)動(dòng)詞的施事，有時(shí)“被”字直接用在動(dòng)詞之前，即施事者被省略。如：小李被開(kāi)除了。這里的省略大多是出于不知道具體施事者是誰(shuí)或是大家都知道的原因的考慮。

新被式語(yǔ)言中，其句法結(jié)構(gòu)要豐富許多，大致可分為以下五大類（梁衛(wèi)華，2011）：被+不及物動(dòng)詞（被就業(yè)），被+名詞（被小康），被+形容詞（被幸福），被+副詞（被自愿），被+詞組（被買房）。由此可以看出，這種“被+X”結(jié)構(gòu)已不再是由“被”字+動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)句，而是借助“被”字及被動(dòng)句的語(yǔ)法形式，其后接的不及物動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、詞組等都被賦予了謂語(yǔ)動(dòng)詞的身份及作用。通過(guò)查看關(guān)于新“被+X”語(yǔ)言的語(yǔ)料，可以發(fā)現(xiàn)這種“被+X”結(jié)構(gòu)大多省略了施事者，一般由“受事者+被+X”構(gòu)成。如：某某被就業(yè)了，某某被辭職了，等等。這里省略的施事者成分往往是說(shuō)話人最想表達(dá)的含義。

2.句型語(yǔ)義的不同

傳統(tǒng)被字句通常表達(dá)的是一種遭遇，如：“小王被小李打了”；但是有時(shí)可以表示單純的事件描述，如：小李被同事們推選為系主任。傳統(tǒng)被字句的語(yǔ)義實(shí)現(xiàn)主要借助句子的動(dòng)詞構(gòu)成，這些動(dòng)詞往往具有強(qiáng)受事性和弱施事性的特征（張伯江，2001）。

新“被+X”結(jié)構(gòu)中，X的語(yǔ)義又具有自控性的特點(diǎn)，如自愿、自殺、代表、捐款、和諧、主動(dòng)等。這類被字句在表達(dá)的語(yǔ)義上除了傳統(tǒng)被字句上的“被動(dòng)、遭受”之義外，還有“被壓制”（如：被捐款、被自愿等）、“被欺騙”（如：被小康、被就業(yè)）、“說(shuō)反語(yǔ)”（如：被幸福、被和諧）等意思（梁衛(wèi)華，2011）。新“被+X”結(jié)構(gòu)，往往被視為一個(gè)語(yǔ)義整體，即其語(yǔ)義的獲得需要通過(guò)“被+X”這個(gè)構(gòu)式加上X的本身意義合成為完整的語(yǔ)義，如“被就業(yè)”一詞包括的語(yǔ)義為“學(xué)生在自己沒(méi)找到工作時(shí)，在自己不知情的情況下，突然地被告知自己已經(jīng)就業(yè)了”?！氨弧北磉_(dá)的意思是“被動(dòng)、蒙受”，“就業(yè)”一詞表達(dá)的意思是“主動(dòng)地得到職業(yè)，參加工作”，二者意思的形式上的結(jié)合并不能完全得到“被就業(yè)”一詞的完整意義，必須通過(guò)概念整合，并借助“被+X”的構(gòu)式達(dá)到語(yǔ)義的實(shí)現(xiàn)。

三、新“被+X”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義構(gòu)建過(guò)程

1.關(guān)聯(lián)理論與“被+X”結(jié)構(gòu)

Sperber 和 Wilson（1986）認(rèn)為，語(yǔ)言交際過(guò)程理應(yīng)是一個(gè)推理的過(guò)程而不是編碼解碼過(guò)程，因而得出了有關(guān)人類交際活動(dòng)的總原則——關(guān)聯(lián)原則（principle of relevance）（曲衛(wèi)國(guó)，1993）。關(guān)聯(lián)性的定義如下：在同等條件下，語(yǔ)境效果越佳，關(guān)聯(lián)性越強(qiáng)；處理努力越小，關(guān)聯(lián)性越強(qiáng)（張亞非，1992）。在言語(yǔ)交際上要獲得最佳程度的關(guān)聯(lián)性，就必須選擇最合適的認(rèn)知語(yǔ)境，以減少付出對(duì)言語(yǔ)的處理努力，增強(qiáng)言語(yǔ)的關(guān)聯(lián)性。如：“被小康”，從傳統(tǒng)語(yǔ)法的解譯，這種表達(dá)是不符合語(yǔ)法規(guī)則的，也正是這種不合尋常的組合起了語(yǔ)法標(biāo)記的作用，同時(shí)引起了人們的注意，根據(jù)關(guān)聯(lián)原則，人們立即會(huì)尋找合適的認(rèn)知語(yǔ)境，即：“小康本來(lái)有明確的指標(biāo)，但有些官員為了‘政績(jī)捏造假的數(shù)據(jù)邀功，使那些本在小康水平之下的群眾，被告知自己已經(jīng)達(dá)到小康水平了”。再如“被就業(yè)”，根據(jù)關(guān)聯(lián)原則人們會(huì)推理出這樣的認(rèn)知語(yǔ)境：“大學(xué)生還未找到工作，學(xué)校為了虛假的就業(yè)率，與用人單位簽訂虛假的就業(yè)協(xié)議，于是學(xué)生就在不知情的情況被告知已經(jīng)就業(yè)了”。這種看似違背關(guān)聯(lián)原則的交際話語(yǔ)，由于其交際意圖的作用，促使聽(tīng)話者選擇及思考認(rèn)知語(yǔ)境，反而使得該表達(dá)更具修辭的色彩，聽(tīng)話者也能深刻地感覺(jué)到說(shuō)話者的不情愿、被欺騙、不高興及諷刺意味，該表達(dá)非常切合網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特征：創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)性、詼諧性。

2.概念整合理論與“被+X”結(jié)構(gòu)

概念整合（conceptual blending）這一概念最早由Fauconnier 和 Turne 在心理空間理論的基礎(chǔ)上提出，它是繼概念隱喻、轉(zhuǎn)喻之后的又一種新的認(rèn)知過(guò)程。根據(jù)Fauconnier 和 Turne（2002）的看法，概念整合至少包括三個(gè)空間：兩個(gè)輸入空間（input space），一個(gè)整合空間（blending space），這個(gè)空間包括了從兩個(gè)輸入空間映射的信息。從輸入空間到整合空間的映射包括三個(gè)過(guò)程：組合、完善和細(xì)化。輸入空間不僅直譯了整合空間，而且以跨空間映射（cross-space mappings）的方式相互聯(lián)系，這種跨空間映射的基礎(chǔ)是同一性。目前概念整合理論大多要求兩個(gè)輸入的心理空間具有象似性，概念上具有關(guān)聯(lián)性、跨空間映射中具有同一性，如“大眾公司很顯然需要一劑強(qiáng)心針”，輸入空間1“雇用空間”的施事：大眾公司，行為：雇用新員工，受事（暗含的）：新董事；輸入空間2 “注射空間”的施事：醫(yī)生/護(hù)士，行為：實(shí)施注射，受事：病人；大眾公司需要做出的行為是雇用新員工，而強(qiáng)心針的行為是實(shí)施注射，雇用如同實(shí)施注射一樣，（Fauconnier & Turne 2002）達(dá)到了跨空間映射的同一性，使得語(yǔ)言本身更具形象性。本文試以“被小康”的兩個(gè)輸入空間分別為空間1“被”，表達(dá)“被動(dòng)、蒙受、遭遇”的心理空間，其后一般為帶賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞，如“打、罵、撞”等，空間2“小康”表達(dá)“主動(dòng)接受，為之欣喜”的心理空間，可以看到這兩個(gè)心理空間無(wú)法在跨空間映射中達(dá)到一致，概念上很難有關(guān)聯(lián)性。正如上文關(guān)聯(lián)理念所論述的認(rèn)知語(yǔ)境的選擇，語(yǔ)言交際過(guò)程中的推理性及交際意圖，人們自然地會(huì)對(duì)空間輸入進(jìn)行重新推理與認(rèn)知，很快就能將究竟“小康”轉(zhuǎn)移到另一個(gè)心理空間“小康”本來(lái)有明確的指標(biāo)，但有些官員為了“政績(jī)”捏造假的數(shù)據(jù)邀功，使人們不得不“被動(dòng)”地接受虛假的小康數(shù)據(jù)，如此便達(dá)到了概念上的關(guān)聯(lián)及跨空間映射中的一致。這一推理認(rèn)知過(guò)程包含了三個(gè)輸入性空間及兩次整合過(guò)程，正是由于這種心理空間的轉(zhuǎn)移，以及整合再整合的過(guò)程才使得語(yǔ)言結(jié)構(gòu)更具標(biāo)記性，語(yǔ)用功能更加凸顯，也更能引起人們的關(guān)注與思考，同時(shí)該語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中的幽默諷刺的效果更加顯著，反映了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的含蓄性與詼諧性。

四、結(jié)語(yǔ)

本文從認(rèn)知語(yǔ)用的視角對(duì)近年涌現(xiàn)出的新被式語(yǔ)言，即“被+X”結(jié)構(gòu)進(jìn)行了認(rèn)知及語(yǔ)用的分析，通過(guò)對(duì)比傳統(tǒng)被字結(jié)構(gòu)，可以看出新“被+X”結(jié)構(gòu)在語(yǔ)法、主義、語(yǔ)用上都更加豐富，更加靈活，賦予了“被”字結(jié)構(gòu)一些新的內(nèi)涵，其交際意圖的實(shí)現(xiàn)更加明顯與巧妙。本文還運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論及概念整合理論對(duì)“被+X”語(yǔ)言的語(yǔ)義建構(gòu)進(jìn)行了具體分析，為其產(chǎn)生及發(fā)展的合理性提供了理論支撐，并對(duì)“被+X”結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)用功能進(jìn)行了解讀。

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