贛語中的“噠”的用法極其語義分析

劉維

摘 要： 瀏陽方言歷來被歸屬為湘語中的贛語言。瀏陽方言中最常用的體貌助詞有“咖”“噠”。其中“咖”用法很復雜，可以放在句中，充當動詞后綴，也可以放在句末，充當語氣助詞?！皣}”在不同的句子結構中，或者在同一個句子的不同位置上有不同的詞性、時態(tài)和語氣特征，并且還可以進行不同的語義分析。

關鍵詞： 贛語 “噠” 用法 語義分析

1.引言

瀏陽方言是湘語中的贛語。瀏陽市分為東鄉(xiāng)、南鄉(xiāng)、西鄉(xiāng)和北鄉(xiāng)，各個鄉(xiāng)的語音語調(diào)有區(qū)別，但是體貌助詞類似。瀏陽方言中體貌助詞有詞尾“噠”，句末“噠”，“喞”，以及表示事件界限的“咖”等?！皣}”和“咖”“喞”是瀏陽方言中最常見的體貌助詞，和動詞一起使用時表達多種時態(tài)與語氣特征，根據(jù)它們在句中不同的分布特征，其語義特征也有差異。本文主要討論小詞“噠”，并且在對“噠”的語義進行分析時對句中“噠”和句末“噠”進行了區(qū)分。

2.贛語中“噠”的用法

贛方言中的“噠”的用法主要從“噠”的詞性特征、時態(tài)特征和語氣特征進行描述。

2.1“噠”的詞性特征

2.1.1放在單音節(jié)動詞或者趨向動詞（來，去）后面，表示一種動作趨向

出現(xiàn)在結構“動詞+噠+處所名詞”或“動詞+趨向動詞（來，去）+噠”中，表示人或者物隨著動作而到達某地。

如：在第一種結構中

（1）a.去噠大瑤。（到大瑤去了）

b.放噠桌上。（放到桌上去）

c.把哈關噠房里。（把他關到房里去）

此時，“噠”表示動作的一種趨向，相當于普通話中的“到……地方去”。

在第二種結構中

（2）a.笑出來噠。（笑出來了）

b.買回來噠。（買回來了）

c.寫作業(yè)去噠。（寫作業(yè)去了）

此時，“噠”表示的耶是動作的一種趨向，但趨向動詞，僅限于“來，去”的復合動詞?？梢钥醋鍪瞧胀ㄔ捴械摹啊瓉砹恕薄啊チ恕薄?/p>

2.1.2“噠”放在動詞或者形容詞后表示動作的動態(tài)過程或者持續(xù)狀態(tài)

（1）“噠”放在動詞（多為雙音節(jié)動詞）后，表示動作的剛剛開始。比如：

a.上課噠。（上課啦）

b.恰飯噠。（吃飯啦）

c.節(jié)目開始噠。（節(jié)目開始啦）

此時，“噠”表示動作即將開始或者剛剛開始，以引起人們的注意。

（2）“噠”放在動詞后表示動作的完成，相當于普通話的“了”。比如：

a.張三買噠一件衣服。（張三買了一件衣服）

b.剛剛落噠雨。（剛剛下了雨）

c.看噠新聞波？（看了新聞嗎？）

此時，“噠”表示動作發(fā)生在過去，已經(jīng)完成。

（3）表示動作產(chǎn)生的狀態(tài)的延續(xù)

“噠”放在動詞或者形容詞后，表示動作產(chǎn)生的狀態(tài)的延續(xù)，相當于普通話中的“著”“在”。如：

a.燈還亮噠。（燈還亮著）

b.托噠下巴想事。（托著下巴想事）

c.咯唧站噠幾個銀。（那里站著幾個人）

d.我一直住噠以即。（我一直住在這里）

e.菜放噠冰箱里。（菜放在冰箱里）

f.杯子放噠桌上。（杯子放在桌上）

此時，“噠”表示事物以某種狀態(tài)存在，強調(diào)動作產(chǎn)生的狀態(tài)。

2.1.3“噠”附在動詞后面，還可以表示動作的程度和結果，此時“噠”用作補語，相當于普通話中的“得”。如：

a.蠢噠要死。（蠢得要死）

b.氣噠發(fā)癲。（氣得發(fā)癲）

“蠢噠要死”“氣噠發(fā)癲”中的“要死”“發(fā)癲”都是表示動作“蠢”和“氣”的程度，多帶有夸張的意味。

2.1.4作結構助詞或者語氣助詞

作助詞，這里討論兩種情況。首先，放在單音節(jié)形容詞后面，與形容詞一起構詞，此時“形容詞+噠”動詞化。此時“噠”用作結構助詞。如：

a.天亮噠。（天亮了）；

b.飯熟噠。（飯熟了）；

c.蘋果紅噠。（蘋果紅了）

第二種情況是：放在名詞和數(shù)量詞后面，加強語氣。此時，“噠”用作語氣助詞。如：

d.研究生噠，還不懂事。（加強責備的語氣）

e.三十幾歲噠，還冒結婚。（加強擔心的語氣）

f.都六點鐘噠，還不來。（加強抱怨的語氣）

2.2“噠”的時態(tài)特征

“噠”有三種時態(tài)表現(xiàn)，可以表示已然，未然和正在進行的動作和狀態(tài)。

2.2.1表已然“動詞+噠+賓語”“動詞+完+噠”表示已經(jīng)完成了的動作或狀態(tài)。如：

a.落噠雨。（下了雨）；

b.恰噠飯。（吃了飯）

c.雨落完噠。（下完了雨）；

d.飯恰完噠（飯吃完了）。

2.2.2表未然“動詞+賓語+噠”表示即將發(fā)生的動作。如：

a.恰飯噠。（吃飯啦）；

b.下課噠。（下課啦）；

c.開會噠。（開會啦）

2.2.3表正在進行表示狀態(tài)動作正在進行。如：

a.火車站擠噠蠻多銀。（火車站擠著很多人）

b.他站噠以唧一個小時。（他在這里站一個小時）

2.3“噠”的語氣特征

“噠”的語氣特征比較復雜?？梢员黻愂稣Z氣、疑問語氣、祈使語氣和感嘆語氣。

2.3.1陳述語氣客觀陳述事實，不包含強烈情感。

“噠”用于陳述語氣末，表示一種陳述語氣。如：

肯定陳述：a.我告起嗯噠。（我告訴你了）

b.嗯到以唧來噠。（你到這里來了）

否定陳述：c.咯碗飯我冒恰噠。（那晚飯我沒有吃了）

d.我冒透書噠。（我沒有讀書了）

2.3.2祈使語氣請求，命令，禁止某些行為，或表威脅。包含強烈的感情。

“噠”用于祈使句末，表示一種陳述語氣。

請求：請不要吵噠。

命令：看噠！聽噠！

禁止：不要恰煙噠！（不要抽煙了）；不要恰酒噠！（不要喝酒了）

威脅：想死噠！

2.3.3疑問語氣主要是提出問題，詢問情況。

“噠”用于疑問句末，表示說話者持疑問的態(tài)度。如：

a.我以為嗯曉得噠？（我以為你知道了？）

b.你港是不噠？（你講是不是？）

c.你搞嘛里克噠？（你干什么去了？）

2.3.4感嘆語氣對事物、行為表示贊賞或否定

“噠”用于感嘆句末，有強烈肯定或否定的情感色彩。如：

a.我早就看完噠。（我早就看完啦）

b.咯噠菜好恰噠。（那個菜好吃?。?/p>

c.嗯累噠。（你累了吧）

d.打瞌睡噠。（打瞌睡了呀）

2.3.5反問語氣反問是用疑問的形式表達確定的意思

“噠”用在反問句末，加強說話者的感情色彩。如：

a.怎么會是一樣咯噠？（怎么會是一樣的呢？）；

b.太陽冒顧會從西邊出來噠？（太陽難道會從西邊出來嗎？）

3.“噠”的語義分析

“噠”的語義可以分兩步分析，“噠”放在句中的語義分析和“噠”放在句末的語義分析。根據(jù)前面所作的分析，“噠”可以表示完成，表示正在進行，表示未然，新情況的出現(xiàn)和狀態(tài)的持續(xù)。

3.1“噠”在贛語中句中的語義分析

3.1.1主語+動詞+噠+賓語

a.小紅恰噠飯。

b.鍋里蒸噠魚。

在（a）是個動態(tài)局，其語義關系是“施事（人）——動作——受事”；表示動作已經(jīng)實現(xiàn)并且已經(jīng)結束；在（b）是施事為物的靜態(tài)句，其語義關系的表達式是“動作——受事”，整個句子的真正主語是人，省略。

3.1.2主語+動詞1+噠+（賓語）+動詞2

a.他站噠唱歌。

從語義上來看，此處“噠”相當于普通話中的“著”表示動作的持續(xù)或“站”“唱歌”兩個動作的伴隨狀態(tài)。

3.2“噠”在贛語中句末的語義分析

3.2.1動詞+噠

a.上課噠！

b.看噠！

a.和b所要表達的語義關系是動作即將開始，要求某人進入某種狀態(tài)或保持某種狀態(tài)，一般多以祈使句出現(xiàn)。

3.2.2形容詞（一般帶有動詞性特征）+噠

a.他臉紅噠。

b.蘋果熟噠。

這兩句的語義關系是表示一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化，同時也表示一種新情況的出現(xiàn)。

4.結語

在贛語中體貌助詞是比較獨特的一種詞類。普通話和地方方言不像英語一樣，它們是一種形態(tài)匱乏的語言，缺少豐富的詞形變化，但它們能借助體貌助詞表示時態(tài)。

贛語中經(jīng)常使用的助詞“噠”，用法復雜，在不同的句子結構當中，有不同的詞性特征、時態(tài)特征和語氣特征，同時它們因為處在句子結構的不同位置會呈現(xiàn)出不同的語義特點，可以進行不同的語義分析。助詞“噠”可以表示動作行為的即將開始、持續(xù)和完成，還可以表示狀態(tài)從一種情況向新情況的變化。

參考文獻：

[1]劉勛寧.現(xiàn)代漢語詞尾“了”的語法意義.中國語文，1988（5）：321-330.

[2]魯曼.長沙方言中的“咖”和“噠”.中國語文，2010（6）：526-535.

[3]鮑厚星.長沙方言研究[M].長沙：湖南教育出版社，1999.

[4]羅昕如.湖南方言中的“動詞+動態(tài)助詞+介賓短語”句型[J].方言，2008（4）：333-339.

[5]夏劍欽.瀏陽方言研究[M].長沙：湖南教育出版社，1996.

[6]張大旗.長沙話“得”字研究.方言，1985（1）：46-63.