關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園！

楊韻

在營(yíng)地可以嘗到特色飲食，能不能接受就看各人的口味了。和飲食本身相比，進(jìn)餐的環(huán)境更為吸引人，以無(wú)邊無(wú)際的叢林和曠野為餐廳，野生動(dòng)物就在不遠(yuǎn)處漫步，這種體驗(yàn)不是隨便什么地方就能享受到的。

——實(shí)習(xí)手記

3年前的9月份，那是一個(gè)有著明媚陽(yáng)光的午后，我坐上開(kāi)往大學(xué)的列車(chē)，心情卻像行李那么沉重。這本該是放飛心情的時(shí)刻，但自從得知自己被野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)錄取后，我的天空就變成了灰色：未來(lái)的路，我將何去何從？

在最初的惶恐和不安后，我開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。我試著去了解這個(gè)陌生的專業(yè)，去接觸陌生的專業(yè)課。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)的世界遠(yuǎn)比我想象的生動(dòng)有趣：奔跑追逐的動(dòng)物，形形色色的植物，這些都讓我沉醉其中；動(dòng)物間的親情，動(dòng)物們簡(jiǎn)單的需求，讓我更懂得思考生命的意義；各種有趣的實(shí)驗(yàn)、各種近郊實(shí)習(xí)也讓我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理在我心里已經(jīng)不是一個(gè)陌生的專業(yè)，而是一個(gè)特別又神圣的生活體驗(yàn)，它讓我回歸大自然，也讓我了解到保護(hù)大自然跟野生動(dòng)物的重要性。

大二大三期間，我有幸參加了四川省第二次陸生野生動(dòng)物資源調(diào)查。第一次正式接受野外技能培訓(xùn)；第一次使用專業(yè)望遠(yuǎn)鏡和GPS；第一次看到各種各樣美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)兒；第一次走在荒山野嶺也不會(huì)感覺(jué)到害怕；第一次意識(shí)到生態(tài)破壞對(duì)野生動(dòng)物帶來(lái)的傷害……原來(lái)，外面的世界很精彩，有太多的東西值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

今年6月，我又走向了另一個(gè)實(shí)習(xí)的舞臺(tái)：研究所。在實(shí)習(xí)工作中我參加了果園的昆蟲(chóng)資源調(diào)查。是的，你沒(méi)看錯(cuò)，我的專業(yè)可能碰到的是大型脊椎動(dòng)物，也有可能是那看似不起眼的昆蟲(chóng)。所謂昆蟲(chóng)資源調(diào)查就是觀察并記錄昆蟲(chóng)樣本及其數(shù)量，分析其對(duì)果園的危害程度并采取一定措施使其保持在生態(tài)允許的范圍內(nèi)。平時(shí)調(diào)查脊椎動(dòng)物的時(shí)候我們都是用望遠(yuǎn)鏡觀察然后記錄，由于昆蟲(chóng)與大型脊椎動(dòng)物的差異性，這次昆蟲(chóng)調(diào)查我們主要是室外采集標(biāo)本然后進(jìn)行室內(nèi)分析。老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)、一個(gè)鑷子、一雙手套、幾個(gè)塑封袋用于昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集。昆蟲(chóng)個(gè)體小，感覺(jué)器官靈敏，這無(wú)疑給抓捕工作造成了一定的難度。在使用捕蟲(chóng)網(wǎng)的過(guò)程中我們也多次撲了空，不一會(huì)兒就大汗淋漓。頗有小學(xué)生野外郊游的快樂(lè)。

總之，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生會(huì)有很多野外工作的需要，我上面寫(xiě)到的，看起來(lái)還是比較有趣的，但如果你要把這個(gè)作為自己的工作，而不是短期體驗(yàn)，我還是要先給你打個(gè)預(yù)防針：野外工作并不是《動(dòng)物世界》里展現(xiàn)的那樣美，辛苦自不必說(shuō)，野生動(dòng)物生活的地區(qū)，必然都是人煙稀少而且交通不便，物資匱乏，所以報(bào)考前先確認(rèn)一下自己是否耐得住這份寂寞吧。

如果你真心喜歡野生動(dòng)物，愿意加入到野生動(dòng)物保護(hù)這個(gè)事業(yè)中，那么建議你留意一下各種NGO（非政府組織）中與此相關(guān)的組織，根據(jù)它們的要求來(lái)完善自己，盡早申請(qǐng)加入實(shí)習(xí)生行列，這對(duì)你的事業(yè)發(fā)展是很有幫助的。