綻放自己的美麗

楊曉洋

9月23日 多云晴轉(zhuǎn)

晚上寫完作業(yè)，又看了會兒《哈利·波特》，不覺已是9點多了。攤開日記本，今天寫什么呢？對了，就寫寫今天語文課上的事吧。

今天上課，老師就《補充習(xí)題》上“差”的組詞發(fā)表了看法，他提醒我們不應(yīng)該組“差生”這個詞。老師是這樣闡述理由的——我們常把兒童比作花朵，每個孩子就都是花兒。那些平時優(yōu)秀、拔尖的“學(xué)霸”們只是花叢中提前開放的一朵，但并不代表他們就一定最美麗、最芳香、最嬌艷。因為在萬花叢中，還有許多不同形態(tài)的花兒，它們有的還是一個小小的花骨朵兒；有的含苞待放，飽脹得快要破裂；有的則才張開幾片掛著露珠的花瓣……但你要記住，春天來了，春風(fēng)春雨會喚醒一切，每一朵花都會綻放出屬于自己的美麗，都會有蝴蝶在上面落腳，都會有游人流連和駐足，不過是花期不同罷了。

這時，“調(diào)皮大王”方晨曦不經(jīng)意地插了一句：“我就是花骨朵兒！”沒有人在意他說的話，大家都繼續(xù)聽課?？晌业男念^卻不禁一震。方晨曦他原來很調(diào)皮，喜歡動手打人，上課自己不聽講還影響別人，作業(yè)也不好好做?，F(xiàn)在，他卻慢慢發(fā)生了變化：上課不亂說話也不亂動了，作業(yè)完成得也很好，也不再被老師經(jīng)常請到辦公室“喝茶”了；他十分樂意幫助老師和同學(xué)做事，總是一喊就到。他已不再是那個家長、老師、同學(xué)們眼中的“混小子”。他不分明就是一枚漸漸長大的花骨朵兒嗎？

追求上進，綻放出屬于自己的美麗。加油！方晨曦！

江蘇省東臺市實驗小學(xué)505班

指導(dǎo)老師：朱理華