小小的我有大大的夢

周晶晶

活動一：討論創(chuàng)業(yè)是什么

1.主持人簡介這次中隊主題隊會是中隊隊員自己創(chuàng)作、改編、制作的，并介紹主創(chuàng)人員。

2.創(chuàng)業(yè)是什么？（臨場提問回答）

甲：誰說我們是溫室的花朵，誰說我們衣來伸手飯來張口。

乙：“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)先”讓我們更加堅強，讓我們的人生更豐富！

甲：“小小的我有大大的夢——假期創(chuàng)業(yè)分享會”即將開始，有誰知道什么是創(chuàng)業(yè)呢？

隊員交流。

3.名人創(chuàng)業(yè)故事談（配幻燈片：介紹比爾蓋茨和李嘉誠）

甲：創(chuàng)業(yè)是我們的夢想，小小的我有大大的夢、

乙：這個時代是一個需要激情的時代，有激情，有夢想才能成功。

甲：讓我們聆聽成功者的故事。

隊員代表講名人創(chuàng)業(yè)故事。

活動二：創(chuàng)業(yè)故事分享

1.介紹六支創(chuàng)業(yè)小組，并宣布評比規(guī)則

甲：參加本次創(chuàng)業(yè)王的選手有：第一組：“中國合伙人”彭威力、朱玉強；第二組：“賣包小妹”盧佳鑫；第三組：“娜菲組合”王娜南起、孔菲楊；第四組：“網(wǎng)絡傳奇”胡景云、袁玉涵；第五組：“賣報哥哥”黃佳豪；第六組：快樂“打工仔”王一飛。

乙：本次比賽采用大眾評分的方式?jīng)Q勝負，每位隊員的手上都有一個小圖標，在所有的選手展示完后，請大家將圖標貼在你支持的選手身上。圖標最多的前三名評為創(chuàng)業(yè)王，其余三名評為創(chuàng)業(yè)小明星。

甲：比賽規(guī)則已宣讀完畢，我宣布，“小小的我有大大夢”假期創(chuàng)業(yè)分享會現(xiàn)在開始。

2.各小組創(chuàng)業(yè)故事分享，每組用幻燈片的方式講述，配活動照片。

活動三：小辯論《我們小學生可以創(chuàng)業(yè)嗎》

1.組織隊員展開辯論，辯題為：小學生該不該“創(chuàng)業(yè)”。

2.輔導員總結(jié)陳詞：我們這次的創(chuàng)業(yè)活動其實是一次體驗生活、感觸社會的實踐活動，從本質(zhì)上說我們并不是去當童工，也并不是為了掙錢，而是豐富我們的人生經(jīng)歷，鍛煉我們的生存能力。所以，我覺得小學生從小去嘗試創(chuàng)業(yè)，體驗生活的艱辛，感悟成長的酸甜苦辣，是沒有問題的，也希望更多的同學參與到這項活動中來。

活動四——評選創(chuàng)業(yè)王投票并頒獎

1.現(xiàn)場隊員貼圖標。

2.輔導員頒獎。

活動五——齊唱《追逐夢想》

輔導員講話：隊員們，這次“小小的我有大大的夢”主題隊會，從活動的設計、創(chuàng)業(yè)故事的編寫、PPT的制作，都是你們自己獨立完成。在這次假期的創(chuàng)業(yè)實踐活動中，全中隊隊員通過不同的方式都體驗到了創(chuàng)業(yè)的過程。記得在前不久閉幕的十八屆三中全會上，習主席給我們提出了“增強創(chuàng)新意識”的要求。孩子們，作為祖國未來的主人，我們就應該從小樹立遠大的理想，發(fā)揮潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新。這次的假期創(chuàng)業(yè)實踐活動就是一次大膽的創(chuàng)新。作為輔導員，我要祝賀你們，因為在這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，你們收獲了艱辛，收獲了快樂，更收獲了成長。