在校大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的關(guān)注情況

母春蘭++鄒陳程++季柳++路博文++王自春++蔡麗莉

摘 要：時(shí)政新聞?wù)紦?jù)了新聞?lì)愋偷陌氡诮?，人們?yōu)榱烁玫厣钆c工作會(huì)主動(dòng)關(guān)注時(shí)政新聞。時(shí)事政治素養(yǎng)是大學(xué)生思想政治素質(zhì)的重要組成部分。對(duì)此，我們把川北醫(yī)學(xué)院大一、大二、大三的部分學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查大學(xué)生關(guān)注新聞的現(xiàn)狀，調(diào)查目前他們獲取信息的途徑，并以此作為基礎(chǔ)，提出一些具體可行的建議，希望能夠使現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的重視度提高，并為了自己未來(lái)的發(fā)展能夠更多的關(guān)注時(shí)政新聞。

關(guān)鍵詞：川北醫(yī)學(xué)院 大學(xué)生 時(shí)政新聞 關(guān)注情況

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）05（a）-0166-02

隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)信息化要求會(huì)越來(lái)越高。21世紀(jì)是一個(gè)信息化社會(huì)，對(duì)信息的獲取是一個(gè)人必不可少的技能之一。人們生活在社會(huì)，就要了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際上發(fā)生的大大小小的事情。而大學(xué)生就是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的主力軍，為此，調(diào)查大學(xué)生對(duì)于時(shí)政新聞的關(guān)注度很有必要。另外，獲取時(shí)政新聞的途徑非常多，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解川北醫(yī)學(xué)院大學(xué)生最常用的獲取途徑，進(jìn)而希望以此發(fā)展信息傳播途徑，以便讓更多的人能夠更加便捷地獲取需要的相關(guān)信息。

1 調(diào)查對(duì)象與方法

此次調(diào)查是以我校2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)，三個(gè)年級(jí)中不同系別的1200位學(xué)生作為研究對(duì)象，以自己團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的問(wèn)卷來(lái)作為調(diào)查媒介。此問(wèn)卷包括32道題，其中31道單項(xiàng)（不定項(xiàng)）選擇，1道開(kāi)放式問(wèn)題。1200份問(wèn)卷，三個(gè)年級(jí)各400份，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)友分工合作分發(fā)到各個(gè)不同專業(yè)的同學(xué)手中，并及時(shí)收回。總計(jì)收回1122份，回收率為93.5%。符合統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)用SPSS 17·0軟件整理分析，進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)。

2 調(diào)查內(nèi)容與數(shù)據(jù)分析

2.1 我校學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞的關(guān)注情況

對(duì)1122位同學(xué)的調(diào)查中，非常喜歡關(guān)注時(shí)政新聞的同學(xué)所占比例不高，不到1/5。非常了解新聞的同學(xué)所占比例更低。反映了現(xiàn)在對(duì)時(shí)政新聞非常關(guān)注的同學(xué)很少，需要提高現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的重視度。

由表1顯示：雖然會(huì)關(guān)注時(shí)政新聞的同學(xué)占很大比例，但是就關(guān)注時(shí)間而言，形式嚴(yán)峻。周邊同學(xué)關(guān)注時(shí)政新聞的也非常少。家人關(guān)注時(shí)政新聞的情況也會(huì)影響其子女對(duì)時(shí)政新聞的關(guān)注度。就對(duì)比得知，不關(guān)注新聞的父母其子女也不喜歡關(guān)注時(shí)政新聞。

2.2 不同政治面貌的學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的喜歡程度對(duì)比

由表2得知：不同政治面貌的學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的喜歡程度不同，其中黨員對(duì)時(shí)政新聞的喜歡度明顯高于團(tuán)員和群眾。由此可見(jiàn)，對(duì)學(xué)生的思想教育很重要，提高學(xué)生關(guān)注時(shí)政新聞的意識(shí)迫在眉睫。

2.3 我校學(xué)生關(guān)注及不關(guān)注時(shí)政原因

由表3可知，學(xué)生們關(guān)注新聞的原因很多，且各種原因所占的比例都較高。對(duì)于不關(guān)注，最大的原因是“沒(méi)有興趣”。興趣是最好的老師，由此也可以提供一些實(shí)質(zhì)性的建議：在家庭教育和學(xué)校教育中，應(yīng)該拿出時(shí)間著力培養(yǎng)孩子的興趣，無(wú)論是哪方面都應(yīng)如此。

2.4 我校學(xué)生獲知時(shí)政新聞的不同途徑

由圖1可知：獲取時(shí)政新聞來(lái)源的途徑，最多的是還是網(wǎng)絡(luò)，其次就是電視和廣播。這個(gè)現(xiàn)象也和現(xiàn)在電腦的普及有著密不可分的關(guān)系?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越暢行，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲知信息，也不需要花費(fèi)太多金錢，實(shí)用劃算且隨時(shí)隨地都可以關(guān)注。但是這也反映了一個(gè)問(wèn)題：獲取方式太單一。如此會(huì)使廣播、報(bào)紙等喪失用武之地，同時(shí)也滯后了相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。另外，一個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展更需要多元化，所以希望媒體、報(bào)社等機(jī)構(gòu)能夠想出好的新穎的方案，擴(kuò)大時(shí)政新聞的傳播途徑。

2.5 我校大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的反應(yīng)

我校學(xué)生關(guān)注時(shí)政新聞之后有88.1%的同學(xué)就僅僅是看看，片面的了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事情，不會(huì)深入。并且86.3%的同學(xué)都不會(huì)和他人談及、討論時(shí)政新聞，如此不利于新聞的擴(kuò)散。

對(duì)于時(shí)政新聞主觀問(wèn)題，新聞的被信任度不高，79.5%不太信任時(shí)政新聞。由此造成了學(xué)生不喜歡關(guān)注。另外，不被信任的原因是認(rèn)為現(xiàn)在時(shí)政新聞太官方，不真實(shí)。通過(guò)這個(gè)結(jié)果，有助于相關(guān)部門就這些原因做出改進(jìn)，增加大眾對(duì)時(shí)政新聞的信任度，進(jìn)而加大大眾的關(guān)注度。

2.6 時(shí)政新聞對(duì)您的影響

由圖2可知：僅僅只有56.9%的同學(xué)認(rèn)為關(guān)注時(shí)政新聞?dòng)兄凇傲私庑蝿?shì)，與時(shí)俱進(jìn)”，再一次反映了現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于時(shí)政新聞的重要性了解度不夠，所以需要督促大學(xué)生了解更多的時(shí)政新聞，把握當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展潮流，幫助自己對(duì)各個(gè)領(lǐng)域做出正確的判斷，進(jìn)而發(fā)展自己，服務(wù)社會(huì)。

3 調(diào)查結(jié)果和分析

時(shí)政新聞從來(lái)都是一個(gè)國(guó)家媒體發(fā)展的非常重要的一個(gè)板塊，時(shí)政新聞收視率提高有利于提高一個(gè)民族的愛(ài)國(guó)情懷。此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于時(shí)政新聞的一些問(wèn)題。

3.1 當(dāng)代大學(xué)生不會(huì)花很多時(shí)間在時(shí)政新聞的關(guān)注上

（1）沒(méi)有興趣：當(dāng)代大學(xué)生會(huì)很關(guān)注娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)新聞是因?yàn)榇蠹覍?duì)他們很感興趣，對(duì)時(shí)政新聞卻并不感興趣，所以大家都不愿意花很多時(shí)間在時(shí)政新聞上。興趣不是天生的，這需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力，盡可能多的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于時(shí)政新聞的興趣，也以此增加新一代接班人的愛(ài)國(guó)情懷。

（2）沒(méi)有必須關(guān)注時(shí)政新聞的要求：和義務(wù)教育不同，家庭和學(xué)校等沒(méi)有相關(guān)的政策規(guī)定一定要關(guān)注時(shí)政新聞，心中沒(méi)有壓力、沒(méi)有意識(shí)，就不會(huì)把這一點(diǎn)放在心上，而忽略了關(guān)注時(shí)政新聞的必要。

3.2 當(dāng)代大學(xué)生大多“心有余而力不足”

此處的“心有余而力不足”應(yīng)當(dāng)如此解說(shuō)：明白時(shí)政新聞的重要性，但是卻不會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注實(shí)事。有太多社會(huì)因素影響著大學(xué)生的心里和行為，比如：網(wǎng)絡(luò)游戲、游戲廳、酒吧等。社會(huì)越是發(fā)展、復(fù)雜，人們內(nèi)心越是要淡定、簡(jiǎn)單，不要受太多外界的影響，跟隨自己內(nèi)心的想法。多為自己充電，讓自己成為有用的人。endprint

3.3 時(shí)政新聞本身的因素

時(shí)政新聞的良好播報(bào)應(yīng)貼近人民大眾，反映其現(xiàn)實(shí)利益。樹(shù)立以人為本的科學(xué)態(tài)度，突出民主，將報(bào)道重點(diǎn)至于保護(hù)與實(shí)現(xiàn)大眾根本利益的層面。[3]在這一方面在時(shí)政新聞的制作方面應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予修正。

4 對(duì)于時(shí)政新聞關(guān)注度改變的可行性建議

時(shí)政新聞是關(guān)于國(guó)家政治生活中新近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，王韋代表黨和國(guó)家隊(duì)重大問(wèn)題的觀點(diǎn)、主張、方針和政策。[4]為了增加國(guó)人的綜合素質(zhì)，就針對(duì)川北醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及自己隊(duì)員的集思廣益得出以下一些具體的可行性建議。

4.1 提高同學(xué)們對(duì)于時(shí)政新聞重要性的認(rèn)知

知其重要，而后行之。為大學(xué)生們灌輸時(shí)政新聞重要性很重要。具體措施可以如下：

（1）開(kāi)展一個(gè)講座，有請(qǐng)專家和大學(xué)畢業(yè)不久的師兄師姐們?yōu)榇蠹抑v解他們的經(jīng)歷和看法。就專家而言，他們了解的更多，給學(xué)生們的分析也更加透徹，至少對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較權(quán)威的。對(duì)于師兄師姐們，有過(guò)相同經(jīng)歷并且年齡相差不大的人之間的交流可信度更高，也使同學(xué)們更能夠體會(huì)和采納。

（2）學(xué)校安排院學(xué)生會(huì)的干部們多收集網(wǎng)上有關(guān)講解關(guān)注時(shí)政新聞重要性的視頻，最好是一些具體的事例，制作成視頻，再發(fā)給各個(gè)系，以此方式宣傳時(shí)政新聞的重要性。

總之，目的就一個(gè)，加大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞重要性的認(rèn)知。

4.2 找到更多途徑讓同學(xué)們接觸時(shí)政新聞

（1）進(jìn)行廣播。每天在廣播播放時(shí)政新聞的相關(guān)內(nèi)容，并且無(wú)論學(xué)生所處何處，他們都可以聽(tīng)到，這是一個(gè)接收時(shí)政新聞的一個(gè)很不錯(cuò)的方式。

（2）在食堂安放電視。在飯點(diǎn)，食堂的人流量很大，且不少同學(xué)會(huì)留在食堂餐桌上就餐，鑒于此種情況，學(xué)?？梢栽谑程冒卜烹娨暀C(jī)，每天在飯點(diǎn)都播放當(dāng)天相關(guān)的新聞，這樣大家在閑暇時(shí)間也了解了相關(guān)的信息，一舉多得。

（3）報(bào)亭的管理。不少學(xué)校都設(shè)立有報(bào)亭，報(bào)亭也是學(xué)生了解時(shí)政新聞的重要途徑之一。但很多學(xué)校雖然有設(shè)立報(bào)亭，但是卻沒(méi)有很快更新，如此起不到報(bào)亭該有的作用。所以學(xué)校設(shè)立了報(bào)亭，也應(yīng)該設(shè)立一個(gè)部門專門來(lái)負(fù)責(zé)報(bào)紙的更新工作。讓學(xué)校資源真正的發(fā)揮到實(shí)質(zhì)。

4.3 對(duì)學(xué)生了解時(shí)政新聞的情況進(jìn)行一個(gè)考核

（1）學(xué)校面向全校學(xué)生進(jìn)行一個(gè)時(shí)政信息的考核。制作試卷，在每周的行教課上進(jìn)行考核，最終的成績(jī)記錄在各個(gè)系的學(xué)生會(huì)，最終評(píng)估的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)成績(jī)依舊計(jì)入考核當(dāng)中。

（2）在行教課上也可以請(qǐng)同學(xué)在講臺(tái)上為大家講一個(gè)或幾個(gè)本周發(fā)生的事情。什么方面的都可以，其目的就是為了讓同學(xué)們都更多的了解新聞，養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常關(guān)注時(shí)政新聞的良好習(xí)慣。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳慧蕾.大學(xué)生時(shí)政教育的有效性研究[J].教育評(píng)論，2013（3）：75-77.

[2] 文虹任.如何創(chuàng)新時(shí)政新聞以增強(qiáng)廣播親和力[J].視聽(tīng)，2013（6）：12-13.

[3] 武振宇.時(shí)政新聞相關(guān)問(wèn)題研究[J].中國(guó)傳媒科技，2013（6）：219-220.

[4] 陳笑春.民生視角·公共視點(diǎn)·國(guó)際視野—— 時(shí)政新聞報(bào)道的三個(gè)意識(shí)[J].電視研究，2013（6）：30-32.endprint

3.3 時(shí)政新聞本身的因素

時(shí)政新聞的良好播報(bào)應(yīng)貼近人民大眾，反映其現(xiàn)實(shí)利益。樹(shù)立以人為本的科學(xué)態(tài)度，突出民主，將報(bào)道重點(diǎn)至于保護(hù)與實(shí)現(xiàn)大眾根本利益的層面。[3]在這一方面在時(shí)政新聞的制作方面應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予修正。

4 對(duì)于時(shí)政新聞關(guān)注度改變的可行性建議

時(shí)政新聞是關(guān)于國(guó)家政治生活中新近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，王韋代表黨和國(guó)家隊(duì)重大問(wèn)題的觀點(diǎn)、主張、方針和政策。[4]為了增加國(guó)人的綜合素質(zhì)，就針對(duì)川北醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及自己隊(duì)員的集思廣益得出以下一些具體的可行性建議。

4.1 提高同學(xué)們對(duì)于時(shí)政新聞重要性的認(rèn)知

知其重要，而后行之。為大學(xué)生們灌輸時(shí)政新聞重要性很重要。具體措施可以如下：

（1）開(kāi)展一個(gè)講座，有請(qǐng)專家和大學(xué)畢業(yè)不久的師兄師姐們?yōu)榇蠹抑v解他們的經(jīng)歷和看法。就專家而言，他們了解的更多，給學(xué)生們的分析也更加透徹，至少對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較權(quán)威的。對(duì)于師兄師姐們，有過(guò)相同經(jīng)歷并且年齡相差不大的人之間的交流可信度更高，也使同學(xué)們更能夠體會(huì)和采納。

（2）學(xué)校安排院學(xué)生會(huì)的干部們多收集網(wǎng)上有關(guān)講解關(guān)注時(shí)政新聞重要性的視頻，最好是一些具體的事例，制作成視頻，再發(fā)給各個(gè)系，以此方式宣傳時(shí)政新聞的重要性。

總之，目的就一個(gè)，加大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞重要性的認(rèn)知。

4.2 找到更多途徑讓同學(xué)們接觸時(shí)政新聞

（1）進(jìn)行廣播。每天在廣播播放時(shí)政新聞的相關(guān)內(nèi)容，并且無(wú)論學(xué)生所處何處，他們都可以聽(tīng)到，這是一個(gè)接收時(shí)政新聞的一個(gè)很不錯(cuò)的方式。

（2）在食堂安放電視。在飯點(diǎn)，食堂的人流量很大，且不少同學(xué)會(huì)留在食堂餐桌上就餐，鑒于此種情況，學(xué)校可以在食堂安放電視機(jī)，每天在飯點(diǎn)都播放當(dāng)天相關(guān)的新聞，這樣大家在閑暇時(shí)間也了解了相關(guān)的信息，一舉多得。

（3）報(bào)亭的管理。不少學(xué)校都設(shè)立有報(bào)亭，報(bào)亭也是學(xué)生了解時(shí)政新聞的重要途徑之一。但很多學(xué)校雖然有設(shè)立報(bào)亭，但是卻沒(méi)有很快更新，如此起不到報(bào)亭該有的作用。所以學(xué)校設(shè)立了報(bào)亭，也應(yīng)該設(shè)立一個(gè)部門專門來(lái)負(fù)責(zé)報(bào)紙的更新工作。讓學(xué)校資源真正的發(fā)揮到實(shí)質(zhì)。

4.3 對(duì)學(xué)生了解時(shí)政新聞的情況進(jìn)行一個(gè)考核

（1）學(xué)校面向全校學(xué)生進(jìn)行一個(gè)時(shí)政信息的考核。制作試卷，在每周的行教課上進(jìn)行考核，最終的成績(jī)記錄在各個(gè)系的學(xué)生會(huì)，最終評(píng)估的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)成績(jī)依舊計(jì)入考核當(dāng)中。

（2）在行教課上也可以請(qǐng)同學(xué)在講臺(tái)上為大家講一個(gè)或幾個(gè)本周發(fā)生的事情。什么方面的都可以，其目的就是為了讓同學(xué)們都更多的了解新聞，養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常關(guān)注時(shí)政新聞的良好習(xí)慣。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳慧蕾.大學(xué)生時(shí)政教育的有效性研究[J].教育評(píng)論，2013（3）：75-77.

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[3] 武振宇.時(shí)政新聞相關(guān)問(wèn)題研究[J].中國(guó)傳媒科技，2013（6）：219-220.

[4] 陳笑春.民生視角·公共視點(diǎn)·國(guó)際視野—— 時(shí)政新聞報(bào)道的三個(gè)意識(shí)[J].電視研究，2013（6）：30-32.endprint

3.3 時(shí)政新聞本身的因素

時(shí)政新聞的良好播報(bào)應(yīng)貼近人民大眾，反映其現(xiàn)實(shí)利益。樹(shù)立以人為本的科學(xué)態(tài)度，突出民主，將報(bào)道重點(diǎn)至于保護(hù)與實(shí)現(xiàn)大眾根本利益的層面。[3]在這一方面在時(shí)政新聞的制作方面應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o予修正。

4 對(duì)于時(shí)政新聞關(guān)注度改變的可行性建議

時(shí)政新聞是關(guān)于國(guó)家政治生活中新近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，王韋代表黨和國(guó)家隊(duì)重大問(wèn)題的觀點(diǎn)、主張、方針和政策。[4]為了增加國(guó)人的綜合素質(zhì)，就針對(duì)川北醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及自己隊(duì)員的集思廣益得出以下一些具體的可行性建議。

4.1 提高同學(xué)們對(duì)于時(shí)政新聞重要性的認(rèn)知

知其重要，而后行之。為大學(xué)生們灌輸時(shí)政新聞重要性很重要。具體措施可以如下：

（1）開(kāi)展一個(gè)講座，有請(qǐng)專家和大學(xué)畢業(yè)不久的師兄師姐們?yōu)榇蠹抑v解他們的經(jīng)歷和看法。就專家而言，他們了解的更多，給學(xué)生們的分析也更加透徹，至少對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較權(quán)威的。對(duì)于師兄師姐們，有過(guò)相同經(jīng)歷并且年齡相差不大的人之間的交流可信度更高，也使同學(xué)們更能夠體會(huì)和采納。

（2）學(xué)校安排院學(xué)生會(huì)的干部們多收集網(wǎng)上有關(guān)講解關(guān)注時(shí)政新聞重要性的視頻，最好是一些具體的事例，制作成視頻，再發(fā)給各個(gè)系，以此方式宣傳時(shí)政新聞的重要性。

總之，目的就一個(gè)，加大學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞重要性的認(rèn)知。

4.2 找到更多途徑讓同學(xué)們接觸時(shí)政新聞

（1）進(jìn)行廣播。每天在廣播播放時(shí)政新聞的相關(guān)內(nèi)容，并且無(wú)論學(xué)生所處何處，他們都可以聽(tīng)到，這是一個(gè)接收時(shí)政新聞的一個(gè)很不錯(cuò)的方式。

（2）在食堂安放電視。在飯點(diǎn)，食堂的人流量很大，且不少同學(xué)會(huì)留在食堂餐桌上就餐，鑒于此種情況，學(xué)?？梢栽谑程冒卜烹娨暀C(jī)，每天在飯點(diǎn)都播放當(dāng)天相關(guān)的新聞，這樣大家在閑暇時(shí)間也了解了相關(guān)的信息，一舉多得。

（3）報(bào)亭的管理。不少學(xué)校都設(shè)立有報(bào)亭，報(bào)亭也是學(xué)生了解時(shí)政新聞的重要途徑之一。但很多學(xué)校雖然有設(shè)立報(bào)亭，但是卻沒(méi)有很快更新，如此起不到報(bào)亭該有的作用。所以學(xué)校設(shè)立了報(bào)亭，也應(yīng)該設(shè)立一個(gè)部門專門來(lái)負(fù)責(zé)報(bào)紙的更新工作。讓學(xué)校資源真正的發(fā)揮到實(shí)質(zhì)。

4.3 對(duì)學(xué)生了解時(shí)政新聞的情況進(jìn)行一個(gè)考核

（1）學(xué)校面向全校學(xué)生進(jìn)行一個(gè)時(shí)政信息的考核。制作試卷，在每周的行教課上進(jìn)行考核，最終的成績(jī)記錄在各個(gè)系的學(xué)生會(huì)，最終評(píng)估的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)成績(jī)依舊計(jì)入考核當(dāng)中。

（2）在行教課上也可以請(qǐng)同學(xué)在講臺(tái)上為大家講一個(gè)或幾個(gè)本周發(fā)生的事情。什么方面的都可以，其目的就是為了讓同學(xué)們都更多的了解新聞，養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常關(guān)注時(shí)政新聞的良好習(xí)慣。

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