鄭春女
[摘 要]圖書館流通部實(shí)行計(jì)算機(jī)借閱的管理之后,無(wú)疑方便了廣大讀者,也提高了圖書的借閱量,但是計(jì)算機(jī)借閱的管理同時(shí)也存在著一些問(wèn)題,例如借閱出現(xiàn)問(wèn)題、圖書亂架等現(xiàn)象。本文依據(jù)事實(shí)說(shuō)明,闡述了優(yōu)化和加強(qiáng)計(jì)算機(jī)借閱的管理,探討提高流通部的服務(wù)質(zhì)量的策略,使廣大讀者借閱體驗(yàn)更好。
[關(guān)鍵詞]圖書館;計(jì)算機(jī)借閱;管理員;讀者;文獻(xiàn)
由于計(jì)算機(jī)管理的高效性,所以現(xiàn)在很多圖書館都引入了計(jì)算機(jī)借閱管理,尤其在高效的圖書館,以提高服務(wù)水平以及管理層次,體現(xiàn)出讀者至上的宗旨。但是實(shí)行計(jì)算機(jī)借閱管理系統(tǒng)并不是一勞永逸,流通部主要負(fù)責(zé)圖書的借閱管理,每天接待的讀者量很是巨大,特別是在高效的圖書館里,這在實(shí)際中必然存在著很多的問(wèn)題,如果不能及時(shí)的解決,會(huì)給圖書館造成損失,給管理工作也帶來(lái)不便。
一、計(jì)算機(jī)借閱的優(yōu)勢(shì)
1、縮短文獻(xiàn)與讀者的距離
引入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后,讀者可以通過(guò)檢索,能直接快捷地瀏覽并且選擇文獻(xiàn)資料。讀者親自進(jìn)入書庫(kù)選書、瀏覽書的內(nèi)容,還能在同類的各種書之間進(jìn)行比較,挑選出自己認(rèn)為最滿意最合適的圖書,這樣不僅給讀者提供了方便,也增強(qiáng)了圖書與讀者之間的親和力,能激發(fā)讀者更大的閱讀興趣。
2、提高圖書的借閱量
通過(guò)自己在計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)內(nèi)選擇圖書,讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未被利用的圖書,受到讀者的青睞,從而提高了圖書資源的利用率。計(jì)算機(jī)借閱同時(shí)也縮短了讀者等待借閱的時(shí)間,能使更多的讀者的潛在意識(shí)得到滿足,從而達(dá)到大幅度提高圖書借閱量的目的,使圖書資源得到充分的利用。
3、減輕圖書管理員的工作量
采用計(jì)算機(jī)借閱后,圖書管理員不用再忙于去書庫(kù)取書,可以將這部分時(shí)間和精力去做讀者導(dǎo)讀和咨詢的相關(guān)工作。使得圖書管理員成為真正的“知識(shí)信息的導(dǎo)航員”,大大提高了圖書館的服務(wù)水平以及層次。
二、計(jì)算機(jī)借閱存在的問(wèn)題
1、讀者對(duì)圖書的亂拿亂放
引入計(jì)算機(jī)借閱后,由于是自助式的,有些讀者會(huì)對(duì)圖書亂拿亂放,這使得原本整齊的書架出現(xiàn)排架混亂的問(wèn)題,時(shí)間長(zhǎng)久,使得其他讀者在查找資料時(shí)有了極大不便,同時(shí)也使圖書管理員的上書排架的頻率增大。再者,這樣也容易造成圖書的破損和丟失,圖書從書架上的取放次數(shù)增多后,會(huì)對(duì)圖書造成破損。有極個(gè)別讀者在看到自己喜歡的內(nèi)容后竟然撕下書頁(yè),造成破壞,更有甚者,撕下條形碼和磁條,將圖書帶出館,這給圖書館造成損失,也給提讀者的利益帶來(lái)?yè)p害。
2、不能妥善管理讀者借閱證
使用借閱證后,許多讀者的圖書借閱證并不能很好的保管,有的讀者的借閱證還未使用很長(zhǎng)時(shí)間,就折損導(dǎo)致不能使用;有的讀者的借閱證丟失了也不去掛失,被別人冒名借出圖書,給自己造成了利益損失;有的讀者互相轉(zhuǎn)用借閱證,導(dǎo)致到最后讀者自己都搞不清自己的借閱證上借了多少本書,借了哪些書,給自己的再次借閱帶來(lái)極大不便。
3、忘記所借書目
采用計(jì)算機(jī)借閱后,讀者手里只有借閱證,這跟手工借閱時(shí)對(duì)自己所借書目以及期限一目了然不同,而計(jì)算機(jī)管理之下的借閱證上面僅僅有借閱條碼和讀者本人的照片,借閱證上借有幾本書,什么時(shí)間歸還,都無(wú)法在借閱證上得到體現(xiàn),只有計(jì)算機(jī)才能儲(chǔ)存這些信息,因此有些讀者借出書時(shí)間一長(zhǎng),便會(huì)發(fā)生借書超期現(xiàn)象。
4、圖書管理員的工作失誤
管理員工作不認(rèn)真、責(zé)任心不強(qiáng),有時(shí)甚至操作不當(dāng),都會(huì)造成借還出錯(cuò),出現(xiàn)漏借、錯(cuò)借的現(xiàn)象。漏借,有時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真的核對(duì)電腦顯示信息,讀者超出借閱權(quán)限的書但掃描器仍在進(jìn)行工作,讀者把書借走后,但計(jì)算機(jī)里并沒(méi)有記錄,讀者在還書時(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)才提示“此書未出借”,有時(shí)候管理員將兩本放在一起的書當(dāng)作一本,只掃描了上面的1本,卻漏掃了下面的1本。錯(cuò)借,當(dāng)前一名讀者完成借閱,管理員沒(méi)有及時(shí)的刷黑該讀者的借閱證條碼,便將下一名讀者所借的圖書掃到前一名讀者借閱證上;如果讀者下次借閱時(shí),發(fā)現(xiàn)借閱證里沒(méi)有自己所借的圖書,就不歸還圖書,這給圖書館的圖書資源帶來(lái)?yè)p失。
5、網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)的問(wèn)題
在借閱高峰期,計(jì)算機(jī)一定處于超負(fù)荷工作狀態(tài),或者計(jì)算機(jī)長(zhǎng)期不進(jìn)行維護(hù),在借閱過(guò)程中,出現(xiàn)病毒感染、斷電、死機(jī)等現(xiàn)象,就會(huì)造成正在借還的圖書的數(shù)據(jù)丟失。有時(shí)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定,導(dǎo)致圖書館所在書庫(kù)的終端有時(shí)并不能正常進(jìn)行,這使正在借還圖書計(jì)算機(jī)管理中的圖書鏈與讀者鏈強(qiáng)行斷開,造成借還圖書的記錄信息的丟失。
三、解決所存在問(wèn)題的策略
1、使讀者學(xué)會(huì)使用代書板
讀者入庫(kù)時(shí),換借書證為代書板,當(dāng)讀者在書架上拿下一本書時(shí),便的代書板橫插在本書的位置上,讀者翻閱瀏覽后決定不借時(shí),將本書放回原位,取下代書板,繼續(xù)瀏覽選擇其它的圖書。如讀者決定借閱某一本書時(shí),便將書和代書板一同拿走,出庫(kù)時(shí)交還代書板,換取借閱證,辦理借閱手續(xù)。
2、加強(qiáng)對(duì)讀者的教育
做好讀者的思想道德教育,要做一名愛護(hù)圖書的文明讀者,意識(shí)到愛護(hù)圖書是自己應(yīng)具有的道德和應(yīng)盡的義務(wù),在借閱圖書期間要愛護(hù)、珍惜并保存好圖書,以延長(zhǎng)圖書的使用壽命,充分發(fā)揮資源的作用。協(xié)助管理員一起做好圖書管理工作,讀者在書庫(kù)發(fā)現(xiàn)有人的不良行為時(shí),能及時(shí)告知管理員或幫助管理員及時(shí)制止不良行為。嚴(yán)格的遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,借還圖書時(shí)按照借閱規(guī)則,不能互相借閱、代借;借書證丟失后要及時(shí)掛失,以免給自己造成不必要的損失。
3、提高圖書館員的綜合素質(zhì)
圖書館員要明確自己的工作任務(wù),培養(yǎng)對(duì)自己本職工作的高度責(zé)任感。雖然圖書館引進(jìn)了計(jì)算機(jī)借閱管理,但在工作中還會(huì)遇到很多具體問(wèn)題,都一定要耐心細(xì)致地完成,全身心地投入工作。還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,圖書館員必須能熟練的掌握?qǐng)D書館業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉各書庫(kù)的藏書范圍、藏書特點(diǎn),熟記各類專業(yè)書的架位。
結(jié)束語(yǔ)
要發(fā)揮計(jì)算機(jī)借閱管理的優(yōu)勢(shì),就必須要做到人與計(jì)算機(jī)相結(jié)合,提高圖書館流通部的高效運(yùn)轉(zhuǎn),更好的為讀者服務(wù),推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]侯輝.流通書庫(kù)開架借閱的服務(wù)和管理[J].科技信息,2011(2).