初中英語中對語法知識的幾點教學(xué)意見

摘 要：語法是語言的靈魂，初中英語對于語法的教學(xué)并不樂觀，提出三條對于語法知識的教學(xué)意見，在這基礎(chǔ)上，讓初中英語逐漸擺脫應(yīng)試教育，同時讓教師和學(xué)生逐漸對語法知識重視起來。

關(guān)鍵詞：初中英語；教學(xué)現(xiàn)狀；教學(xué)意見

初中英語對于學(xué)生的個人發(fā)展很重要，它決定著學(xué)生是否能夠?qū)τ⒄Z產(chǎn)生興趣，同時也在小學(xué)英語的基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸，并為高中英語打下基礎(chǔ)。而語法作為語言的靈魂，掌握好語法對于學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是，由于語法知識不容易懂，并且記憶部分過于繁重，多半的教師都是給學(xué)生過過耳音，并沒有讓學(xué)生真正的明白語法。本文在了解語法知識的教學(xué)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對語法知識的教學(xué)提出了幾點建議，這些方法有利于教師學(xué)生逐漸的重視語法教學(xué)的重要性。

一、初中英語語法教學(xué)現(xiàn)狀分析

根據(jù)調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)初中英語的語法并沒有被教師重視。由于應(yīng)試教育的原因，很多教師的教學(xué)內(nèi)容都是根據(jù)考試內(nèi)容來安排的，而中考關(guān)于語法知識的題目少之又少，這就導(dǎo)致教師將語法知識的重要性忽略了。同時，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也逐漸的忽視了語法知識的重要性。

二、初中英語語法教學(xué)方法研究

初中語法的教學(xué)不容樂觀，因此本文提出了幾點關(guān)于初中語法的教學(xué)意見。第一，教師和學(xué)生都要改變對語法不重視的心態(tài)。人們常說心態(tài)決定成敗，因此我們在語法的學(xué)習(xí)過程中也要改變這一點。第二，教師在講解語法的過程中，要善于舉例說明。例如，初中英語中“人稱數(shù)的變化”這部分語法知識，學(xué)生對于i、me或者we、us的運用分不清。而教師的具體講解和實例說明能夠有效的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。第三，教師要善于對語法作總結(jié)，將知識點整理成一個體系，這樣學(xué)生在理解起來時更為方便。以上這三點建議對于教師的語法教學(xué)有很大的幫助。

綜上所述，初中英語的語法也是教學(xué)的一部分，但由于上述應(yīng)試教育的疏忽，使得語法的教學(xué)一直陷入窘境，語法的學(xué)習(xí)對于學(xué)生語感的培養(yǎng)有很大幫助的，因此，教師和學(xué)生都要改變這一思想。同時，本文提出的幾點教學(xué)意見也對學(xué)生的語法學(xué)習(xí)有很大的幫助。

參考文獻(xiàn)：

蘇建瑩.語境語法教學(xué)法在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].西北師范大學(xué)，2013.

作者簡介：陳遠(yuǎn)祥，男，1971年11月出生，本科，就職學(xué)校：四川省攀枝花市米易縣第二初級中學(xué)校，研究方向：英語教學(xué)。