理解重要概念的五個(gè)誤區(qū)

汪曉紅

2014年全國有8套高考試卷對論述文本重要概念的理解設(shè)置了試題。這些試題的答題誤區(qū)設(shè)置，有以下五個(gè)特點(diǎn)：

1. 曲解文意：故意對原文語句作貌似合理實(shí)則錯(cuò)誤的理解。 例如，2014年遼寧卷第1題C項(xiàng)“亞當(dāng)·新密、約翰·穆勒一派認(rèn)為幸福是身體無痛苦和靈魂無煩惱，而黑格爾等人乃至馬克思的主張則與之相反”。

原文：“這兩派有一個(gè)共同之處，那就是，都十分強(qiáng)調(diào)精神上的滿足?！?/p>

比對分析：由原文可看出，亞當(dāng)·新密、約翰·穆勒一派對幸福的理解與黑格爾、馬克思等雖不同 ，但也有相同的地方，不是與之相反。

2. 無中生有：文章中本無此意，卻在設(shè)計(jì)的選項(xiàng)中故意憑空臆造。例如，2014年安徽卷第1題C項(xiàng)“從結(jié)果看，技術(shù)崇拜所形成的華麗風(fēng)格，彌補(bǔ)了娛樂節(jié)目藝術(shù)主題的不足，從而讓娛樂節(jié)目成為技術(shù)使用的受惠者”。

原文：“這種虛有其表的形式在當(dāng)下并不少見，光怪陸離的外觀往往掩蓋了內(nèi)容的蒼白?！?/p>

比對分析：原文只提到了“光怪陸離的外觀往往掩蓋了內(nèi)容的蒼白”，并沒有“彌補(bǔ)”的說法。

3. 強(qiáng)加關(guān)系：事物之間本沒有任何關(guān)系，但命題者卻強(qiáng)加給他們某種關(guān)系，如條件關(guān)系、因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系等。例如，2014年天津卷第7題C項(xiàng)“隱性知識主要是長期積累的主觀知識，因而‘只能意會(huì)不可言傳”。

原文：“隱性知識是高度個(gè)人化的知識，有其自身的特殊含義，因此很難規(guī)范化，也不易傳遞給他人，也就是我們常說的‘只能意會(huì)不可言傳。”

比對分析：隱性知識“只能意會(huì)不可言傳”的原因是“高度個(gè)人化的知識，有其自身的特殊含義”，而不是因?yàn)樗伴L期積累的主觀知識”。

4. 張冠李戴：將本屬于甲事物的特性、用途等“移植”到乙事物上，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。例如，2014年廣東卷第12題的C項(xiàng)“欣賞一部歌劇比看一部美國大片更具價(jià)值，因此更能得到終極關(guān)懷?！?/p>

原文：“對于不同層次、不同狀態(tài)、不同境遇中的欣賞者來說，這兩種藝術(shù)各有其存在的理由。但是，就藝術(shù)自身的價(jià)值而言，后者顯然要比前者更有意義?！?/p>

比對分析：將“更有意義”偷換為“更具價(jià)值”，意思明顯發(fā)生了變化。

5. 以偏概全：以部分代整體，個(gè)別代一般（或相反），以特殊代普遍。答題時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注表數(shù)量多少、范圍大小、程度輕重、頻率高低的詞語。例如，2014年福建卷第10題的A項(xiàng)“它與年齡相關(guān)，隨著年齡的增長，經(jīng)歷的人和事增多，閱歷自然而然地就會(huì)豐富”。

原文：“一般來說，一個(gè)人的生活閱歷是不是豐富，往往與其年齡密切相關(guān)?！?/p>

比對分析：原文有“一般來說”“往往”等限制語，去掉了這些限制語，就顯得絕對化了。

【現(xiàn)場演練】

閱讀下面的文字，完成l～3題。

“冰桶挑戰(zhàn)”：一個(gè)成功的策劃

毛建國

如果你還沒有聽說過“冰桶挑戰(zhàn)”，那么說明你有些落伍了，這可是最近火得一塌糊涂的一個(gè)詞?！氨疤魬?zhàn)”終于“澆”到了中國。過去兩天，包括雷軍、羅永浩等國內(nèi)知名IT大佬紛紛加入其行列。雖然有部分網(wǎng)友質(zhì)疑有作秀嫌疑，但不少挑戰(zhàn)成功者依然向美國的ALS協(xié)會(huì)或是國內(nèi)罕見病公益組織“瓷娃娃”進(jìn)行捐款。

“冰桶挑戰(zhàn)”的規(guī)則很簡單：參與者只有兩個(gè)選擇，要么將一桶冰水從頭澆下，要么向ALS協(xié)會(huì)捐贈(zèng)100美元；挑戰(zhàn)者成功完成后，可以公開點(diǎn)名3人參與挑戰(zhàn)，點(diǎn)名者要么在24小時(shí)內(nèi)完成，要么向ALS協(xié)會(huì)捐款100美元。而ALS是一種漸進(jìn)性的神經(jīng)退行性疾病，初期的癥狀包括肌肉無力或行動(dòng)僵硬等，中文俗稱“漸凍人癥”。

“冰桶挑戰(zhàn)”可是紅得很。在過去的半個(gè)多月中，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨、Facebook創(chuàng)始人扎克伯格和蘋果CEO庫克等名流，不惜濕身出鏡，加入這項(xiàng)公益接力游戲之中。而從8月17日起，“冰桶挑戰(zhàn)”來到中國，在國內(nèi)率先參與此挑戰(zhàn)的是IT界人士。

簡單的一個(gè)游戲，取得了巨大的效果。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從7月29日至8月18日，“冰桶挑戰(zhàn)”為ALS協(xié)會(huì)增加了307598名新的捐贈(zèng)者，連同之前的捐贈(zèng)者，一共為協(xié)會(huì)帶來1560萬美元的捐款，遠(yuǎn)超去年同時(shí)段的180萬美元。在這個(gè)創(chuàng)意無價(jià)的社會(huì)，創(chuàng)意再一次證明了自己的價(jià)值，而且還把觸角延伸到了公益領(lǐng)域。

顯然，“冰桶挑戰(zhàn)”是一次成功的公益創(chuàng)新。不管如何，這個(gè)創(chuàng)意能夠吸引那么多人的關(guān)注和參與，能夠吸引那么多的捐款，充分證明了它的成功。這從一個(gè)側(cè)面表明，在這個(gè)被貼上消費(fèi)主義標(biāo)簽的社會(huì)，慈善依然具有強(qiáng)大的號召力和生命力。只是要將人們的慈善之心激發(fā)出來，取得最大的效果，并不是一件容易的事。

“冰桶挑戰(zhàn)”之所以能夠成功，特別是得到IT界人士率先響應(yīng)，與其流淌著創(chuàng)新的力量和互聯(lián)網(wǎng)思維的血液密不可分。在“冰桶挑戰(zhàn)”身上，可以看到有趣性、互動(dòng)性、共享性、顛覆性等特征，而這正是互聯(lián)網(wǎng)思維的特性。公益事業(yè)是一種道德事業(yè)，公益行為雖然高大上，但也同樣可以放下身段，娛樂大眾。在現(xiàn)代社會(huì)背景下，公益不是沒有空間，關(guān)鍵看能不能走進(jìn)人心。

冰桶挑戰(zhàn)，就這么一個(gè)小小的策劃，引起了這么多的關(guān)注，獲得了這么大的成功，充分啟示我們從事公益事業(yè)，也必須發(fā)揮創(chuàng)新的力量，注重互聯(lián)網(wǎng)思維。

（選自《中國青年報(bào)》）

1. 下列關(guān)于“冰桶挑戰(zhàn)”的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A. “冰桶挑戰(zhàn)”已經(jīng)火得一塌糊涂，不知道的人已經(jīng)很少。

B. “冰桶挑戰(zhàn)”成功的人都會(huì)向美國的ALS協(xié)會(huì)或國內(nèi)罕見病公益組織“瓷娃娃”進(jìn)行捐款。

C. “冰桶挑戰(zhàn)”參與者要么自己澆冰水，要么捐贈(zèng)100美元。

D. 雷軍、羅永浩等國內(nèi)知名IT大佬紛紛加入“冰桶挑戰(zhàn)”，有作秀嫌疑。

2. “冰桶挑戰(zhàn)”之所以很火，下列分析不正確的一項(xiàng)（ ）

A. 比爾·蓋茨、扎克伯格和庫克等名流，不惜濕身出鏡，IT界人士率先響應(yīng)，在社會(huì)上產(chǎn)生很大反響。

B. “冰桶挑戰(zhàn)”這一活動(dòng)流淌著創(chuàng)新的力量和互聯(lián)網(wǎng)思維的血液，具有有趣性、互動(dòng)性、共享性等特征。

C. “冰桶挑戰(zhàn)”是一個(gè)成功的策劃，放下了身段，娛樂了大眾，走進(jìn)了人心。

D. “冰桶挑戰(zhàn)”是公益事業(yè)，是一種道德事業(yè)，能幫助“漸凍人癥”，有很大的社會(huì)價(jià)值。

3. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A. “漸凍人癥”是一種漸進(jìn)性的神經(jīng)退行性疾病，初期的癥狀包括肌肉無力或行動(dòng)僵硬等，國內(nèi)罕見。

B. “冰桶挑戰(zhàn)”的成功，從某種角度看，在這個(gè)被貼上消費(fèi)主義標(biāo)簽的社會(huì)，慈善依然具有強(qiáng)大的號召力和生命力。

C. “冰桶挑戰(zhàn)”這一活動(dòng)，在短短幾十天里，為ALS協(xié)會(huì)增加了很多捐贈(zèng)者，帶來很多捐款，遠(yuǎn)超同期。

D. 公益創(chuàng)新力量無限，只要將人們的慈善之心激發(fā)出來，就會(huì)取得最大的社會(huì)效果，帶來很大社會(huì)價(jià)值。

1. C（A項(xiàng)曲解文意。原文“如果你還沒有聽說過“冰桶挑戰(zhàn)”，那么說明你有些落伍了”并沒有說“不知道的人已經(jīng)很少”。B項(xiàng)以偏概全。原文是“不少”。D項(xiàng)曲解文意。原文是“有部分網(wǎng)友質(zhì)疑有作秀嫌疑”，選項(xiàng)表述絕對）

2. D（無中生有。原文無此意）

3. D（強(qiáng)加關(guān)系。原文是“只是要將人們的慈善之心激發(fā)出來，取得最大的效果，并不是一件容易的事”）