翻轉(zhuǎn)人生的教育

山將

書(shū)名：《翻轉(zhuǎn)人生的教育——來(lái)自阿拉斯加的奇跡》

作者：?jiǎn)讨巍す潘估锲鎇美]

譯者：林樣

出版社：廣西科學(xué)技術(shù)出版社

定價(jià)：35元

內(nèi)容簡(jiǎn)介

1982年的一天，深受疾病困擾的喬治·古斯里奇，有了一群新學(xué)生。他們，居住在暴風(fēng)雪肆虐的白令海偏遠(yuǎn)小島，是祖祖輩輩以捕獵為生的愛(ài)斯基摩孩子。他們身上似乎都貼著“朽木不可雕”的標(biāo)簽，這群孩子生活在美國(guó)，卻連英語(yǔ)都說(shuō)不流利。他們極度缺乏適合自己閱讀的書(shū)籍，更不會(huì)使用電腦，對(duì)小島之外的世界知之甚少……

就是這樣的他們，居然還要組隊(duì)去參加一場(chǎng)結(jié)果將決定他們的學(xué)校是否能夠繼續(xù)存在的競(jìng)賽。一場(chǎng)全美國(guó)有史以來(lái)難度最高的知識(shí)競(jìng)賽，55個(gè)州，387所中學(xué)，3096名競(jìng)爭(zhēng)者，全美國(guó)最聰明的孩子聚集一堂，解答連大學(xué)教授都難以輕易完成的創(chuàng)意考題。

而喬治·古斯里奇的學(xué)生，這群來(lái)自阿拉斯加偏僻海島落后學(xué)校的頑皮孩子，等待他們的將會(huì)是什么呢？

這本如好萊塢大片一樣精彩抓人的小說(shuō)，一旦翻開(kāi)，會(huì)震撼每一個(gè)教育者。

作者介紹

喬治·古斯里奇，美國(guó)著名教育家、作家，阿拉斯加費(fèi)爾班克斯大學(xué)教授，曾任《科學(xué)》雜志總編輯。因?qū)Π⒗辜又行W(xué)教育做出的巨大貢獻(xiàn)，曾四度榮獲美國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)他的努力，很多阿拉斯加鄉(xiāng)村孩子，最終都在美國(guó)頂尖大學(xué)完成了學(xué)業(yè)。他還創(chuàng)作了七十多部中短篇故事和五部小說(shuō)。他的作品曾入圍雨果獎(jiǎng)，兩度入圍星云獎(jiǎng)，而這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)被稱(chēng)為最具權(quán)威與影響的世界性科幻大獎(jiǎng)。

作家微訪(fǎng)談

Q：當(dāng)您給孩子們上課時(shí)，看到孩子們?cè)谡n堂上的種種行為表現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的想法是什么？有什么對(duì)策？

A：孩子們的行為要具體情況具體分析，但有一些基本準(zhǔn)則。第一，不要溺愛(ài)孩子或像個(gè)國(guó)王一樣頤指氣使，發(fā)號(hào)施令。另一方面，也不要對(duì)孩子們破壞規(guī)則過(guò)于在意。挑戰(zhàn)權(quán)威是成長(zhǎng)過(guò)程的一部分。因此，班級(jí)紀(jì)律要盡可能簡(jiǎn)化。比如，我培訓(xùn)的一個(gè)新任老師非常生氣，因?yàn)橛幸粋€(gè)學(xué)生總把腳放在桌子上。但只要這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)，這又有什么關(guān)系呢？第二，不要把孩子，尤其是男孩子，逼得走投無(wú)路。要坦然給予他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。如果你把一頭受傷的野獸逼到絕境，你得給它留條逃生之路。不然它別無(wú)選擇，只能攻擊你。第三，使用我說(shuō)的“位置”原則。如果你走到桌子旁邊，不要站在那兒。那樣就把學(xué)生們置于一個(gè)屈從的位置，他們只能仰視你。另一方面，也不要彎腰俯在桌子上。這會(huì)讓學(xué)生們感覺(jué)你在像母親一樣照顧他們。你是一個(gè)教育工作者，不是他們的父母。因此，當(dāng)你走到桌子旁，要放低身體，確保和學(xué)生們?cè)谕桓叨?。這樣，你和學(xué)生們的眼神以及思想才會(huì)在同一個(gè)高度上有交流。

Q：當(dāng)下，在中國(guó)也有不愿意學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的孩子，針對(duì)這樣的孩子，您有什么好的方法去引導(dǎo)嗎？

A：?jiǎn)栴}是，現(xiàn)在的孩子以為他們是在學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，但卻不愿花費(fèi)時(shí)間或努力變得優(yōu)秀。他們覺(jué)得自己已經(jīng)很優(yōu)秀。我嘗試向他們灌輸上學(xué)的重要性，提醒他們?nèi)绻麤](méi)有知識(shí)，可能就無(wú)法找到好的工作。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)工作，而不是一種樂(lè)趣。我想他們很認(rèn)同這一點(diǎn)。

Q：在走向冠軍之路中，您認(rèn)為孩子們哪些方面被改變了？

A：《翻轉(zhuǎn)人生的教育》一書(shū)中，我的學(xué)生卡莎曾說(shuō)過(guò)：“開(kāi)始參加的時(shí)候，我是希望有一次免費(fèi)的旅行，后來(lái)我希望能獲勝，而現(xiàn)在我覺(jué)得這些理念太棒了。FPS為我徹底打開(kāi)了一個(gè)新的世界?！边@句話(huà)其實(shí)就很好地回答了你的問(wèn)題。

Q：您認(rèn)為怎樣的教育才是好教育？怎樣的老師才是好老師？

A：正如書(shū)中所說(shuō)：“好的教育是一種技術(shù)，而非能力?！焙玫慕處熆梢院?jiǎn)化復(fù)雜的問(wèn)題、想法和過(guò)程，并簡(jiǎn)單易懂地講給學(xué)生。

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