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      軟件項(xiàng)目溝通管理

      2014-10-21 11:09:39賈瑋娜
      電子世界 2014年12期

      賈瑋娜

      【摘要】溝通是在項(xiàng)目管理中必須具備的最基本也是最重要的技能,項(xiàng)目的成功離不開(kāi)良好的溝通管理。本文以某數(shù)字化校園信息平臺(tái)項(xiàng)目為例,結(jié)合作者實(shí)踐,討論在該項(xiàng)目進(jìn)行溝通管理的問(wèn)題。主要通過(guò)靈活運(yùn)用多種溝通方式,直接與項(xiàng)目組成成員溝通,避免中間環(huán)節(jié),發(fā)展良好的溝通技能,善于運(yùn)用傾聽(tīng)和反饋,召開(kāi)高效項(xiàng)目會(huì)議等方法和策略進(jìn)行有效的溝通管理。

      【關(guān)鍵詞】數(shù)字化校園平臺(tái);軟件項(xiàng)目;溝通管理

      數(shù)字化校園信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)以服務(wù)為導(dǎo)向的校園應(yīng)用軟件集成、共享、效率最大化,為學(xué)生、教師、行政辦公人員、及相關(guān)人員提供高效、便捷的信息服務(wù),為高校領(lǐng)導(dǎo)提供智能決策分析的數(shù)字化校園信息平臺(tái),是新一代面向服務(wù)為核心的各類(lèi)高校的先進(jìn)管理模式,成為高校數(shù)字化校園解決方案的引領(lǐng)者。

      在本項(xiàng)目中,我們采用分期建設(shè),研發(fā)與試點(diǎn)同步推進(jìn)的開(kāi)發(fā)方案,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)周期為1年,項(xiàng)目人員配置情況如下:客戶(hù)方項(xiàng)目組由客戶(hù)方項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組3人客戶(hù)顧問(wèn)1人客戶(hù)方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1人客戶(hù)方實(shí)施人員2人一共7人組成,負(fù)責(zé)監(jiān)督項(xiàng)目的實(shí)施,和開(kāi)發(fā)方溝通,確定需求。開(kāi)發(fā)方項(xiàng)目組由開(kāi)發(fā)方項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組3人,開(kāi)發(fā)放顧問(wèn)組3人,項(xiàng)目經(jīng)理1人,分析設(shè)計(jì)組3人,開(kāi)發(fā)組6人,測(cè)試組3人,界面美工1人,工程實(shí)施組3人,配置管理人員1人,質(zhì)量管理人員1人,質(zhì)量保證人員1人一共26人組成。

      在項(xiàng)目管理過(guò)程中,由于涉及的人員眾多,所以項(xiàng)目經(jīng)理90%的時(shí)間都會(huì)花在溝通上,項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中擔(dān)任主持協(xié)調(diào)者,調(diào)解人,聆聽(tīng)者,解釋者等諸多角色。因此有效的溝通管理是項(xiàng)目成功的必備條件。在本系統(tǒng)項(xiàng)目中,我作為項(xiàng)目經(jīng)理,通過(guò)靈活運(yùn)用多種溝通方式,直接與項(xiàng)目組成員溝通,避免中間環(huán)節(jié),發(fā)展良好的溝通技能,善于運(yùn)用傾聽(tīng)和反饋,召開(kāi)高效的項(xiàng)目會(huì)議等方法和策略進(jìn)行項(xiàng)目溝通管理。

      1.靈活運(yùn)用多種溝通方式,直接與項(xiàng)目組成員溝通,避免中間環(huán)節(jié)

      溝通的方式有很多,比如:電話(huà)溝通,電子郵件溝通,經(jīng)理信息系統(tǒng)溝通,但是只有靈活運(yùn)用才會(huì)收到良好的效果。在本項(xiàng)目中,項(xiàng)目正式啟動(dòng)后,我就把團(tuán)隊(duì)成員召集在一起,進(jìn)行了面對(duì)面的溝通,讓他們認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱巨,同時(shí)也讓他們樹(shù)立完成目標(biāo)的決心和勇氣。平時(shí),我會(huì)定期地到項(xiàng)目成員的當(dāng)?shù)刈∷M(jìn)行私人探訪(fǎng),與他們進(jìn)行一些隨意的交談,了解他們的需求,并探討下他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題,征集一些觀點(diǎn)和看法。每周我們都會(huì)進(jìn)行一次進(jìn)度評(píng)審,在每個(gè)里程碑,我們都會(huì)舉行一次正式的小組會(huì)議,對(duì)之前的工作情況確認(rèn)和總結(jié)。我還專(zhuān)門(mén)為項(xiàng)目組搭建了一個(gè)開(kāi)放式論壇,讓大家可以在BBS上暢所欲言,共同討論。

      平時(shí),我也把自己的電子信箱告訴給項(xiàng)目組成員,要求他們大膽地反映實(shí)際問(wèn)題,積極參與項(xiàng)目的決策與管理,多提建議和意見(jiàn)。我每天上班時(shí)都先認(rèn)真閱讀來(lái)信,并進(jìn)行處理,從來(lái)信中,我收集到了許多對(duì)決策有用的信息,為了激勵(lì)成員的熱情,我決定,凡是被采納的建議,給予鼓勵(lì),提出帶有普遍性問(wèn)題的來(lái)信,我都會(huì)給予答復(fù)。

      2.發(fā)展良好的溝通技能,善于運(yùn)用傾聽(tīng)和反饋

      在與項(xiàng)目成員溝通的過(guò)程中,從不隨意打斷對(duì)方說(shuō)話(huà)。如果對(duì)方的話(huà)很有道理,我會(huì)給予適度贊美。在整個(gè)過(guò)程中,我都會(huì)心平氣和的與對(duì)方講話(huà)。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)用不同的方案去解決。如果對(duì)方聽(tīng)不明白,我就會(huì)舉一些淺顯的例子讓他盡量明白我所說(shuō)的話(huà)。在氣氛緊張的時(shí)候,我會(huì)用幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)緩解氣氛,也就是所謂的能聽(tīng)話(huà),能贊美,能心平氣和,能變通,能清楚,能幽默。在進(jìn)行溝通時(shí),我還特別注意培養(yǎng)自己的傾聽(tīng)素質(zhì),比如呈現(xiàn)給恰當(dāng)肯定的面部表情,避免出現(xiàn)隱含消極情緒的動(dòng)作,呈現(xiàn)出自然放開(kāi)的姿態(tài)....當(dāng)然,適當(dāng)?shù)牡胤答佉彩欠浅V匾?,我盡量多問(wèn)少講,因?yàn)轫?xiàng)目成員往往比我更清楚本職工作中存在的問(wèn)題。所以,要多問(wèn)問(wèn)題,引導(dǎo)他們自己去思考和解決,我只對(duì)他們的工作進(jìn)展作出評(píng)價(jià),溝通的重心放在“我們”,在溝通中盡量多使用“我們”少用“你”。同時(shí)我會(huì)把握良機(jī),在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行反饋,黨成員出色地完成了一件事我會(huì)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和激勵(lì);當(dāng)成員犯了錯(cuò)誤,我會(huì)等他冷靜之后再作反饋;在進(jìn)行批評(píng)時(shí),也堅(jiān)決不用“沒(méi)能力”,“失信”等評(píng)價(jià)性語(yǔ)言。我特別注意反饋談訪(fǎng)的內(nèi)容與書(shū)面考評(píng)意見(jiàn)的一致,不避重就輕,因?yàn)檫@樣會(huì)帶來(lái)不好的效果。

      3.召開(kāi)高效的項(xiàng)目會(huì)議

      項(xiàng)目會(huì)議是項(xiàng)目經(jīng)理溝通項(xiàng)目信息,跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展,制定項(xiàng)目計(jì)劃,形成項(xiàng)目決策,解決項(xiàng)目沖突,確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行的有效手段。在本系統(tǒng)項(xiàng)目中,啟動(dòng)階段我們召開(kāi)了項(xiàng)目啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由該項(xiàng)目當(dāng)事人雙方參與,主要目的是為了士氣,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),每周我們會(huì)舉行一次項(xiàng)目例會(huì),由項(xiàng)目組成員全體參與,主要是檢查項(xiàng)目計(jì)劃的完成情況,發(fā)現(xiàn)偏差,并制定和落實(shí)糾偏措施。每日會(huì)舉行一次項(xiàng)目評(píng)審會(huì)議,主要目的是總結(jié)上階段工作,布置下階段任務(wù),在該項(xiàng)目結(jié)束后,我們召開(kāi)項(xiàng)目總結(jié)大會(huì),發(fā)起人老總,各部門(mén)經(jīng)理,項(xiàng)目組全體成員都參與,主要目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),檢討教訓(xùn),論功行賞,項(xiàng)目運(yùn)行一段時(shí)間后,我們還召開(kāi)了后評(píng)價(jià)會(huì)議。由很多專(zhuān)家參與,主要是學(xué)習(xí)和反饋,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),在開(kāi)會(huì)之前,我們都確定了會(huì)議的日程,議題,參與人,地點(diǎn)等。并提前通知與會(huì)者。同時(shí)控制會(huì)議的規(guī)模。僅邀請(qǐng)必需人員參加,并要求按時(shí)開(kāi)會(huì),按時(shí)結(jié)束,制定防止開(kāi)會(huì)遲到,早退的制度。在會(huì)議上不允許討論與會(huì)議議題無(wú)關(guān)的話(huà)題,在會(huì)議也要聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

      重新回顧該項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程,項(xiàng)目組成員常常因?yàn)榧夹g(shù)問(wèn)題而爭(zhēng)論,當(dāng)發(fā)生沖突,在解決沖突方向時(shí),我們?nèi)耘f處理地不夠好,技能欠缺,在今天的開(kāi)發(fā)中,我會(huì)不斷的努力和改進(jìn)。

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