摘 要:當今社會是個互聯(lián)網大數(shù)據時代,微信的出現(xiàn),正悄悄改變著人們的生活方式,讓人們更快地了解這個世界,獲得更多的信息,同時也給中學生、家長帶來了一些“微”問題。正確面對這些微問題,及時和家人、朋友進行有效溝通,就出現(xiàn)的兩個“微”問題案例進行分析,有針對性地給出招數(shù),讓“微”問題不再困擾你。
關鍵詞:科學技術;風波;溝通
隨著科學技術的日益更新,人們的日常生活發(fā)生了很大的改變??萍及l(fā)展給人們的生活帶來了很大方便,電子化產品的不斷更新,在時間、空間上都拉近了人與人之間的距離,但又在某種程度上給我們的生活帶來很多困惑,特別是現(xiàn)在這個互聯(lián)網信息時代,微信的出現(xiàn)基本上替代了短信,微信在慢慢改變著人們的生活方式,也給中學生的生活帶來了一些“微”問題。下面本人將結合案例,給正在受“微”問題困擾的中學生朋友、家長朋友支幾招,讓“微”問題不再困擾你。
案例一:“微信”風波
正在讀初中的貝×在微信朋友圈發(fā)了一張和女同學的合照,之后他媽媽在朋友圈給他留言:“你是不是早戀了!”貝×看了很生氣,說以后再也不信任父母了。
案例二:“無話不談”到“無話可談”
陳×和王×是好朋友,平日里經常在一起打籃球,探討學習,是無話不談的好朋友。最近兩人都有了自己的微信,經常在微信上聊天。有一天,兩個人聚在一起,陳×一直低頭玩他的手機,不斷地刷新朋友圈,王×和他說話,陳×頭都不抬一下,王×說:“我再也受不了你啦!”
先來分析一下產生這些微問題的背景和原因。
大背景是:現(xiàn)在是信息化時代,不斷有新的事物產生,每一個人對新生事物都有好奇心,孩子們的好奇心、探究新事物的欲望更強。造成上述“微”困惑的原因是:現(xiàn)在的孩子大多是獨生子,多少有點嬌生慣養(yǎng),平時不善和同伴、父母溝通。初中生又正處于青春發(fā)育期,自我控制力不強,有一定的叛逆心理。為了幫助青春期的孩子正確認識自我,提高自身的控制力,處理好和父母、朋友的關系,下面給正受“微”困惑困擾的大朋友小朋友支幾招。
支招案例一,給媽媽支的招。
第一招:用肯定贊賞的眼光欣賞自己的兒子,兒子能加你為微信好友,說明你們的關系很不錯。如果這樣留言,效果會更好?!皟鹤樱阏姘?!好好把握自己的青春,媽媽以你為傲!”
第二招:點個贊,靜心等待,給兒子足夠的時間和空間,讓時間來回答自己心中的困惑。同時,平時多和兒子溝通,留意兒子的穿著打扮和言行。
第三招:實在不放心,可以和貝×的班主任取得聯(lián)系,了解兒子最近在學校的表現(xiàn),讓老師觀察兒子最近有無言行上的變化。
第四招:周末在家舉辦一個小型的同學聚會,讓兒子邀請班上的同學來家做客,給兒子創(chuàng)造一個好的環(huán)境,讓兒子增進和同學之間的感情,并了解兒子的交友情況。
第五招:找一個合適的時間和地點,和兒子面對面地進行一次深談。正確引導孩子,幫助孩子正確認識男女生關系,給孩子撥開那一層朦朦朧朧的紗,告訴孩子:現(xiàn)在正值青春期,男女生的正常交往是初中生活一件很美好的事,它會給我們的青春留下美好的回憶。
下面給貝×支幾招。
第一招:回復媽媽:老媽,你太out了,這是我們班的學霸,是我的競爭對手。老媽你別想多了,你兒子戀愛了會第一個告訴你的,放心吧,老媽!
第二招:在接下來的日子里,每天都發(fā)幾張和這個女生一起學習的照片,再上傳和其他班級同學的照片,有女生的,也有男生的,讓媽媽多方位了解你。
第三招:和班上的同學們組織一次親子活動,邀請父母參加,增進和父母的感情,并讓父母眼見為實,了解自己和女同學的關系,讓父母消除顧慮。
第四招:每天放學回到家,都能抽時間和父母面對面溝通交流,把班級里發(fā)生的事和父母說說,經常和父母溝通自己的學習和生活情況,讓父母第一時間了解自己各方面的動態(tài)。
第五招:可以把自己的這一“微”困惑與班主任老師溝通,并把班主任也加為微信好友,借助班主任這一橋梁,讓媽媽了解自己在校的情況。
支招案例二,先給王×同學支招。
第一招:主動和陳×講話,讓他把朋友圈內有趣的、新鮮的、新奇的事說來聽聽,“獨樂樂”不如“眾樂樂”。
第二招:與陳×進行約法三章,玩微信可以,但不能讓微信破壞了我們之間的友誼,我們互相監(jiān)督,每天花在手機上的時間不超過15分鐘。
第三招:與陳×互換角色。將陳×約出來玩,并告知他今天不能帶手機,之后自己在那玩微信,好長一段時間不和陳×講話,讓他體會到兩個朋友在一起,若其中一個沉迷于手機微信,另一個會很受傷,讓他親身體會并能有所感悟。
第四招:可以發(fā)個微信給陳×:親,我就在你對面,我現(xiàn)在非常懷念我們在一起無話不談的場景,現(xiàn)在你能放下手機,看一下我受傷的臉龐嗎?讓我們一起運動,讓汗水浸透我們的心靈,讓笑聲回蕩在我們耳旁,期待你的回復(可以附上兩個人一起運動的
照片)。
下面給陳×同學支招。
第一招:手機是通信工具,不要把它當作課余生活的娛樂工具,特別是和好朋友在一起的時候,不要長時間玩手機,這樣會傷害彼此之間的感情。
第二招:凡是和好朋友外出游玩,告誡自己盡量不玩手機,或者將手機關機,抑或將手機留在家中,這樣就可以好好享受和好朋友在一起的美好時光。
第三招:將自己朋友圈的新鮮事及時和好朋友王×分享,并讓王×監(jiān)督自己不能在微信上花大量的時間。
微信的產生,讓我們能更快了解身邊發(fā)生的事,也能分享自己的生活趣事、人生閱歷等。正確使用微信,能傳播身邊的正能量,讓我們每一個人都正能量滿滿,自信滿滿,學習的熱情更高,生活的態(tài)度更樂觀。對于身邊出現(xiàn)的“微”問題,我們一定要冷靜分析,多與積極向上的朋友溝通,讓“微”問題變成“無”問題。
參考文獻:
徐靜.微信對社交的影響[J].新聞傳播,2013(2).
作者簡介:沈燕,女,出生年月:1978年5月,學歷:本科,就職單位:江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學校,研究方向:初中班主任
數(shù)學。