國外小學(xué)“迎新”

雷婧涵

開學(xué)季，學(xué)校老師都在緊張地籌備迎新。相信每個學(xué)校都準備了豐富多彩的活動和內(nèi)容。在國外，“迎新”也是個“大日子”。

美國：老師家長共訂新學(xué)期計劃

美國小學(xué)的老師會在開學(xué)的第一天站在教室門口，和每一位新生握手，并帶領(lǐng)學(xué)生到早已安排好的座位坐下。

開學(xué)伊始，學(xué)校大都要將新學(xué)期開設(shè)的課程以及學(xué)校的活動安排告訴學(xué)生和家長，便于家長安排時間參與到學(xué)校事務(wù)中來。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇課程，老師也可以結(jié)合家長的建議為學(xué)生制訂新學(xué)期的計劃，通過召開家長會設(shè)定新學(xué)年的目標。

有的老師還會交給家長一本“老師——家長日志”，這將成為老師和家長聯(lián)系的紐帶。從開學(xué)第一天起，學(xué)生的種種表現(xiàn)，無論是在學(xué)校還是在家里，都會被記錄下來，老師和家庭共同關(guān)注孩子的發(fā)展。學(xué)生們在老師和家長的幫助下，可以從第一天起就努力糾正自己的缺點，在新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣。

英國：請家長離孩子遠一點

英國在教育中，非常注重學(xué)生個性的發(fā)展。在小學(xué)一年級新生開學(xué)的第一天，學(xué)生們的主要活動就是認識新同學(xué)和老師們，而老師往往會在開學(xué)第一天對陪孩子來學(xué)校的家長提出一點要求，那就是“離孩子遠一點”。因為孩子們一般會對第一天上學(xué)表現(xiàn)出興奮和積極的態(tài)度，反而是他們的父母會因為擔(dān)心孩子在學(xué)校不適應(yīng)、遇到各種問題而焦慮不安。

此外，全英國的學(xué)童在剛?cè)雽W(xué)時，首先要接受的必修課程是網(wǎng)絡(luò)安全教育。英國學(xué)校認為，有必要向?qū)W生們傳授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)潛在危險的知識，以便幫助學(xué)生們在紛繁復(fù)雜的虛擬世界中更好地保護自己。

德國：游戲中邁入人生課堂

德國學(xué)生入學(xué)第一天，新生和家長們都會盛裝參加入學(xué)儀式，最有特色的是每個新生都會捧著一個碩大的圓錐形糖果包，里面塞滿了文具、玩具、糖果等各種禮物。老師要求并鼓勵家長們在這一天將糖果包送給孩子，慶祝孩子真正邁入人生課堂，孩子們也會像盼望過圣誕節(jié)一樣期待這一天的到來。

孩子進校后，老師要領(lǐng)孩子參觀學(xué)校的各種設(shè)施，然后再分發(fā)課程表，講一講對學(xué)生的要求。有的老師還會設(shè)計新穎的游戲，以提高入學(xué)新生對學(xué)校的興趣。

德國一所社區(qū)小學(xué)的開學(xué)日上，老師帶領(lǐng)大家唱歌后，走下講臺坐上蹺蹺板，請一個小孩坐在另一頭，沒能把老師翹起來；再來一個孩子，也沒有用；又來了第三個，老師坐的那一頭終于翹起來了。全場響起了熱烈的掌聲。老師神情嚴肅地說：“每一個孩子都是重要的，因為有了他，一切都不一樣了?！?/p>

韓國：注重建立良好第一印象

韓國小學(xué)開學(xué)的第一堂課，通常不講課，也不傳授學(xué)生任何知識。因為學(xué)生之間都是陌生的，每個人心里都充滿了好奇。

大家都非常注重建立良好的第一印象，班主任和學(xué)生們也都會做一番自我介紹，以便讓班級關(guān)系變得更加融洽，具有親和力。這時，老師還會向?qū)W生們特別強調(diào)，進入小學(xué)后應(yīng)該抱有一種怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)，并且讓學(xué)生們懂得熱愛國學(xué)和遵守禮節(jié)。

日本：開學(xué)不忘安全教育

在日本，新學(xué)期的第一天同樣不上課。師生們從打掃衛(wèi)生開始，然后才是開學(xué)典禮、校長講話、唱校歌等。

開學(xué)儀式后，學(xué)生回到自己的班級教室，教師會檢查學(xué)生的健康狀況，看是否發(fā)生過傷害事故；學(xué)生也會彼此交流他們是如何度過假期的。老師會帶領(lǐng)學(xué)生們了解新學(xué)期的日程安排，制定學(xué)期目標，了解在學(xué)習(xí)和生活（包括安全問題）上需要注意的事項，最后是學(xué)習(xí)用餐禮儀。

日本的開學(xué)第一天也是全國的“防災(zāi)日”，學(xué)校會安排一系列以防災(zāi)、安全為主題的教育活動，包括學(xué)生避難演習(xí)、安全回家指導(dǎo)、交通安全教室等。教師和家長進行交接學(xué)生的訓(xùn)練后，學(xué)生由各自的家長領(lǐng)回。新學(xué)期第一天的“功課”結(jié)束。