張連紅
摘 要:著名的教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育的真諦就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生終身受益。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,在課堂教學(xué)中更應(yīng)該注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:聽(tīng);說(shuō);讀;寫(xiě)
一、培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)”的習(xí)慣
新課程理念下的學(xué)習(xí)方式已從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí),師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)交流在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用顯得尤為突出。在課堂教學(xué)中,認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,對(duì)他人的觀點(diǎn)、回答能做出評(píng)價(jià)和必要的補(bǔ)充。認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)探究有利于師生互動(dòng)、生生互動(dòng),能充分發(fā)揮課堂優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)”的習(xí)慣
新課標(biāo)提出通過(guò)有效的措施,啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,鼓勵(lì)學(xué)生合作交流。學(xué)生合作交流必須準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。學(xué)生說(shuō)的時(shí)候,要引導(dǎo)他說(shuō)出是“怎樣想的”, 就是要求學(xué)生知其然。如要訓(xùn)練孩子運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)所要闡述的數(shù)學(xué)問(wèn)題。例如,課上我們解決問(wèn)題后往往會(huì)問(wèn)學(xué)生你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?這要求學(xué)生提出的問(wèn)題準(zhǔn)確,并用數(shù)學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)。這對(duì)學(xué)生分析能力的培養(yǎng)是有幫助的。
三、培養(yǎng)學(xué)生“寫(xiě)”的習(xí)慣
實(shí)施新課改后,我校特別重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。下午上課之前拿出10分鐘的時(shí)間練習(xí)書(shū)法。我想數(shù)學(xué)教學(xué)更應(yīng)重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率,而且對(duì)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。書(shū)寫(xiě)美觀、工整是學(xué)生的基本功,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)數(shù)字的書(shū)寫(xiě),可能關(guān)系到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的資金流失。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生有可能成為一個(gè)會(huì)計(jì)師。所以,從小我們就要培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整的態(tài)度和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
四、培養(yǎng)學(xué)生“讀”的習(xí)慣
有人認(rèn)為讀書(shū)是語(yǔ)文學(xué)科的專(zhuān)利,但是,我想數(shù)學(xué)課堂教學(xué)讓學(xué)生讀書(shū)是很有必要的。蘇霍姆林斯基說(shuō):“閱讀是學(xué)生通往知識(shí)世界的一個(gè)最重要的窗口”。他還說(shuō):“通過(guò)閱讀而激發(fā)起來(lái)的思維,好比是整理得很好的土地,只要把知識(shí)的種子撒上去,就會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng),取得收成?!碧貏e是在教學(xué)概念之后,我們可以讓學(xué)生自己讀書(shū),找出關(guān)鍵字從而對(duì)概念進(jìn)一步的理解。今后,學(xué)生對(duì)概念的應(yīng)用會(huì)起到良好的效果。
總之,“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將改變孩子的一生!”讓我們用我們的愛(ài)與智慧,去促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成!期待著孩子能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在今后的課堂教學(xué)中,給我們帶來(lái)更大的驚喜!
(作者單位 內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市巴林左旗碧流臺(tái)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校)
編輯 代敏麗