深入學(xué)生家庭 溫暖學(xué)生心靈 陪伴學(xué)生成長(zhǎng)

陳和芳

在2013學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周的星期一上午，我接到一位同事的電話，希望我能幫助減免高三（8）班的葉同學(xué)學(xué)費(fèi)。經(jīng)同事說(shuō)明，我才知道該生上學(xué)期家里突生變故，父母因病債臺(tái)高筑。于是，那天下午我便抽空，冒著毛毛細(xì)雨，一路探問(wèn)找到葉家。

當(dāng)時(shí)葉父母不在家，我通過(guò)鄰居找到了他的爺爺，進(jìn)而了解到葉同學(xué)父母去年雙雙得了尿毒癥，每周都得去做“血透析”，現(xiàn)在已經(jīng)借債二十多萬(wàn)看病，葉同學(xué)和他讀大學(xué)的姐姐的生活費(fèi)主要靠奶奶在編織袋廠賺點(diǎn)工錢(qián)，有時(shí)爺爺種點(diǎn)菜賣(mài)賣(mài)，攢點(diǎn)給他們姐弟倆，而他們父母的生活費(fèi)基本上靠親戚和村里救濟(jì)。跟葉爺爺聊了一會(huì)，他手指著我的身后說(shuō)：“我兒媳婦回來(lái)了，老師你到家坐坐呢！”

我回頭跟葉媽媽打了招呼，便進(jìn)葉家找了個(gè)椅子坐下，葉媽媽便跟我談起她家的境遇：“我跟他爸一塊得了這個(gè)病，之前去上?？匆呀?jīng)花十幾萬(wàn)，現(xiàn)在每周倆人都得去人民醫(yī)院做血透析，弄得家里欠債累累，并且我倆都已無(wú)勞動(dòng)能力，低保證還在辦理中，所以也是萬(wàn)不得已才向老師提出減免學(xué)費(fèi)?！闭f(shuō)著說(shuō)著，她已兩眼濕潤(rùn)，空氣頓時(shí)凝重。我深感慚愧，對(duì)該生了解不夠，之前沒(méi)能及時(shí)幫上忙。

過(guò)了半小時(shí)后，在附近編織袋廠打散工的奶奶，聞?dòng)嵹s了回來(lái)，看著她那有些駝背的身影，便知她身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。我們聊了幾句，我從中了解到，她每天6點(diǎn)多就要出門(mén)，走半個(gè)小時(shí)的路去編織袋廠，傍晚6點(diǎn)多才下班，一天也就100多元的工資，維持孫子孫女的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

天色漸漸暗下來(lái)，我的心情也跟著沉重起來(lái)。在告別葉家之際，我未經(jīng)葉奶奶允許，用手機(jī)給她拍了張背影。在回校的路上，我陷入了沉思：應(yīng)該幫助這位慈祥而又勤勞的奶奶呢？

于是，第二天下午我主持了一場(chǎng)主題班會(huì)課“奶奶的背影”：“小時(shí)候，我經(jīng)常在奶奶的鍋碗瓢盆的吵雜聲中，睡眼惺忪地醒來(lái)，順手拿走奶奶炸的油餅，還偷偷伸手到奶奶攤鋪內(nèi)的錢(qián)盒里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走五毛錢(qián)，她總是慈祥地笑道：‘快去上學(xué)，別遲到了！然后，送我到小學(xué)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。那你們腦海中奶奶的背影是什么樣的？”

學(xué)生便開(kāi)始聊他們奶奶的背影。我把目光注視到葉同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他的眼眶有些濕潤(rùn)。

此時(shí)，有學(xué)生便問(wèn)：“老師，那是你奶奶的背影？”

我回答道：“不是我的奶奶，但是她也一位勤勞、慈祥、偉大的奶奶！”

我接著娓娓道來(lái)：“她每日6點(diǎn)起床，燒好早飯，走半小時(shí)，趕到編織袋廠，打點(diǎn)散工，一天賺100多元，只為供孫子孫女的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，其中孫女讀大學(xué)，孫子讀高三?！?/p>

有學(xué)生不解地問(wèn)答：“這位奶奶的兒子呢？”

我接著說(shuō)：“她的兒子和兒媳婦，去年雙雙得了尿毒癥，為治病已背負(fù)二十幾萬(wàn)的債務(wù)，而且每周得去做血透析，并且也無(wú)勞動(dòng)能力，現(xiàn)在靠救濟(jì)維持生活。所以，重?fù)?dān)便落在這位奶奶的肩上。”

有學(xué)生感動(dòng)地說(shuō)：“老師，這是哪個(gè)同學(xué)的奶奶??？我們幫幫她吧！”

我說(shuō)：“為保護(hù)這位同學(xué)的隱私，我不能說(shuō)出名字。既然，是我們班同學(xué)的奶奶，我覺(jué)得也是你們的奶奶，那我們應(yīng)該怎么幫助這位慈祥而又偉大的奶奶呢？”

此時(shí)，班長(zhǎng)站來(lái)出來(lái)，深情地喊道：“我們能給奶奶最大的幫助就是，減輕她的負(fù)擔(dān)，這里我先捐100元。”

我也響應(yīng)班長(zhǎng)的號(hào)召，捐了200元，不一會(huì)兒，班級(jí)就捐款2900多元。

我拿著這些捐款，向同學(xué)們深深地鞠了一躬，說(shuō)道：“我代表這位奶奶謝謝你們！同學(xué)們，除了我們班同學(xué)的捐款外，我們還能提供別的幫助嗎？”

有學(xué)生激動(dòng)地站起來(lái)：“老師，我們明天發(fā)動(dòng)高三進(jìn)行募捐?！?/p>

面對(duì)此景，我已熱淚盈眶，同時(shí)我的目光也留意了一下葉同學(xué)，他的腳下已經(jīng)有許多淚痕，相信他的心靈已經(jīng)溫暖。但是更讓我高興的是這個(gè)班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)。

第三天，我班平時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生送來(lái)一個(gè)信封，跟我說(shuō)：“老師，你一說(shuō)我就猜到他，作為最好的兄弟，我找了一些哥們，跟他們一起捐這些錢(qián)?！蔽椅⑿Φ亟舆^(guò)信封，說(shuō)：“我代表他奶奶謝謝你們！”

星期五，我班的兩位學(xué)生，在我和同事的見(jiàn)證下，把他們募捐到的5000多元現(xiàn)款，親手交給了葉奶奶。其中，班長(zhǎng)說(shuō)：“奶奶，你以后有什么困難，跟我們說(shuō)，我們就是你的孫子！”葉奶奶熱淚盈眶：“謝謝！謝謝！”

通過(guò)這次募捐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)葉同學(xué)比以前更用功，成績(jī)也穩(wěn)步提高。同時(shí)，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也有很大提升，同學(xué)關(guān)系更加融洽，并且在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。最讓我吃驚的是，葉同學(xué)的好兄弟，居然不遲到了，上課也不再睡覺(jué)了，簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的。

教育是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉，家訪是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈。通過(guò)這次家訪，我深入了解了學(xué)生的思想和家庭情況，也讓全班同學(xué)了解了一個(gè)慈祥、勤勞、偉大的奶奶，感動(dòng)了學(xué)生的心靈。通過(guò)發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng)，春雨般地滋潤(rùn)了他們那顆愛(ài)心樹(shù)，溫暖了葉同學(xué)，同時(shí)也凝聚了班級(jí)的向心力，凈化了班級(jí)的風(fēng)氣，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，不知不覺(jué)中見(jiàn)證了學(xué)生的成長(zhǎng)。