洞察句際關系 補全短文填空

摘 要：補全短文填空是新型英語高考題目，分值高，難度大，學生答題有困難。從補全短文填空題的性質特征、解題步驟及解題方法等方面論述，重點提出洞察短文上下文句際關系是解題的關鍵，從而詳盡列出八種重要的句際關系，為解答此題提供了開門之鎖，更為高中英語教學提供了重要的相關文獻資料。

關鍵詞：短文填空；做題步驟；解題技巧

補全短文填空（Sentence-fill-in），即一段完整的英語短文在不同的地方留出五個空白處，在文尾提供七個選項，要求根據(jù)短文內容從選項中選出正確答案填入空白處，使短文上下文通順，有兩項為多余選項。

此題型難度為中偏難或較難，學生做題時難以整體把握大意，不易抓住句際之間的關系，難于著手選答案，很多學生靠蒙而做題，有的學生甚至望而生畏，整體得分率較低。而到目前為止，還少有與解答此題的技巧相關的文獻出現(xiàn)。

做題步驟

第一步，快速瀏覽全文，抓住全文大意、布局結構及作者的寫作意圖，同時通讀所有選項，對選項有初步印象。

第二步，細讀，根據(jù)上下文及句際關系選合適答案。此過程中若有確實難以把握的空，先留著，不在此停留，繼續(xù)做直到第二步讀完短文。做完第二步，有把握的空白處填上答案后能在很大程度上幫助更好地理解全文，對于較難空已減少難度，正確答案已然逐漸浮現(xiàn)出來。

第三步，復讀全文，把已選答案帶進文中復讀全文，檢測并確定所選答案的正確性，從而充分解決第二步中感覺較難空的答案選擇，完成此題的解答。

解題技巧

文章的內容是根據(jù)各層各段的大意有機地組合而成。各個層次、各個段落之間不管怎樣錯落有致，但它所表達的內容都是要圍繞中心的，各句之間都有一定的語脈，也就是說上下文之間在邏輯意義上都有一定的關系。因此解答此題主要依賴對上下文的把握，主要解決句際之間的關系（Context Dependence）。句際之間的關系意指所設空白處須填內容與其上下文句子之間的關系。

據(jù)本人對所搜集大量例證觀察研究，發(fā)現(xiàn)該題考查的句際關系常見如下：

1.同一詞場關系

空白處所在的小區(qū)域上下文都圍繞一個全文統(tǒng)領下的小主題展開，從而形成一個與該小主題相關的詞場?？瞻滋庬毺钌蠈儆谕辉~場的內容即為答案。若是與該詞場不相關的選項則不是答案。這一關系是解答此題最重要的關系，五個選項中常有2至3個都依靠這一關系確定答案。

2.同義解釋關系

空白處須填充內容與該區(qū)域的其他句子之間為同義解釋關系，即形成后面的句子對前面的句子作解釋或引申或補充例證，使意思更加明了、具體。你會發(fā)現(xiàn)這一區(qū)域上下文中有許多意思幾乎相同的信息詞、句作為提示。

3.例證關系

前一句提出一種總的現(xiàn)象或總體特征或總的概述，后一句或幾句為舉例說明，起到例證的作用。

例證1

Kids who have autism（自閉癥） see the world differently than other people do， ... _____she hopes that people can understand autism and treat...

該空白處所處位置前一句概括一種總體現(xiàn)象，即“有自閉癥的孩子看待世界的方式與其他人不一樣?！倍笠痪湟婚_頭就出現(xiàn)具體某個人she...，那么在此空白處就必須交代she為何許人，即為總體現(xiàn)象后的具體例證。選項中有Gina is such a girl who has made great success through her efforts，“Gina就是那樣的一位女孩，她……”則為合適答案。

4.歸納概括關系

所設空白處前文闡述一系列具體現(xiàn)象或細節(jié)，最后進行歸納概括。

5.順承推理關系

構成語段的各個句子按事物發(fā)展的過程由輕到重、由淺入深、由先而后地有序排列，不可隨意改變次序。用這種方式組合的語段的語句之間能夠前呼后應，彼此配合，使語脈清楚，條分縷析。因此，題目所設空白處根據(jù)上下文句際關系順理成章推出答案。

6.前后對比（對照）關系

空白處所在位置上下文句際之間內容上形成前后對比（對照）關系或存在意義的轉折。這常見于描述兩種對立的觀點或態(tài)度，或不同現(xiàn)象。字里行間往往會出現(xiàn)一些表示對比的短語給予提示。

7.迂回讓步關系

上下文句際之間所述內容一起一伏，或先抑后揚①，或先暗后明，但最終引出作者主要想表達的觀點。這種句際關系常出現(xiàn)在議論文中。

8.小標題統(tǒng)領關系

補全短文填空題常將某一空設在短文中某個小標題的位置。學生知曉小標題在文中的功能及其特點也易于答題。通常情況下，小標題在內容上對其所在段落總起到概括或統(tǒng)領作用。而小標題的特點常為短小精練的句子或短語，長而復雜的句子常不可能是正確答案。當然，在七個選項中常有兩項或三項是短小精練的句子或短語，答案一定在其中，但還需要從其含義及上下文之間的句際關系斟酌具體哪一個才是真正正確的答案。

補全短文填空題目設計有規(guī)律，解答題目有方法，洞察句際關系是關鍵。學習掌握了以上八種重要的句際關系，相信對于這一新型高考題目的解答已然頗有效果。

參考文獻：

任志鴻.十年高考分類解析與應試策略：英語.南海出版社，2011-06.

作者簡介：江青韋，女，本科，就職于貴州省遵義航天高級中學，研究方向：高中英語。