街邊零食之你處理問題的方式

劉一鳴

“叮鈴鈴”……放學(xué)鈴聲一響，孩子們像一只只快樂的小鳥飛出教室。校門口頓時熱鬧非凡。說笑聲、車輛的鳴笛聲充斥了學(xué)校上空；前來學(xué)校接孩子放學(xué)的汽車、摩托車、自行車占據(jù)了校門口相當(dāng)多的位置。等待孩子們出校門的家長，一看到學(xué)生出來，就蜂擁而至。細(xì)心、周到的家長們，一邊接過孩子的書包，一邊噓寒問暖。或詢問當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，或關(guān)心孩子在學(xué)校是否開心……大手牽小手、肩并肩走向回家的方向。在眾多人群中、在川流不息的車輛中，還夾雜了許多賣小食的小攤小販，幾乎一大半的孩子放學(xué)時都要從此經(jīng)過。小攤販們天生有一副好嗓子，在嘈（cáo）雜的人群中，他們的吆喝聲也能“脫穎而出”：“棉花糖哦……好看又好吃的棉花糖哦……”這邊的小攤上，雪白的棉花糖像朵朵白云，粉的棉花糖像美麗的花朵，無論是色彩還是味道，都深深地吸引著放學(xué)的孩子；那邊的攤主也毫不遜色，一邊忙著烤香腸，一邊賣力地喊著：“剛出爐的香腸啊，美味可口，又飽肚子，快來嘗一嘗……”品種多樣的燒烤小吃，在煙霧中彌漫著陣陣香味，令過往的行人直咽口水?！澳棠蹋叶亲雍灭I，買點吃的再回去吧！”“爺爺，多誘人的香腸啊，買一根吧！”“媽媽，就在小攤上吃一點吧，不用回去做飯了。”孩子們有的和大人商量著要在小攤上買吃的，有的用命令的口吻要求大人買；有的和大人耍性子，不買就不回家了。大人們有的不用孩子要求就徑直走向小攤，幫孩子挑吃的，生怕餓著了；有的經(jīng)不住孩子的軟磨死纏，無奈地走向小攤；有的無視孩子的苦苦哀求，堅定地走向與小攤相反的方向……

1 放學(xué)了，很多同學(xué)第一時間就跑到小攤?cè)ベI自已喜歡的零食，當(dāng)你看到同學(xué)們的做法后，你會怎么做？

A. 因為老師和父母常告訴我們，不要到小攤小販那兒買東西吃，既不衛(wèi)生又不安全，所以，我不會去買的。

B. 如果這時候肚子餓得咕嚕嚕直叫，我會去買一點自已最喜歡的零食。

C. 大家都去買，我也會跟著去買。

D. 買或不買都無所謂。

2 你剛走到學(xué)校門口，奶奶就遞過新買的各種小零食，此時，你會怎么說，怎么做？

A. 我會告訴奶奶，小攤小販的東西不衛(wèi)生，吃了會拉肚子，不要吃。

B. 先告訴奶奶，在小攤小販買東西的危害，然后，選擇性地吃一點填填肚子。

C. 既然買了就吃吧，丟了多浪費啊。

D. 買不買、說不說或吃不吃都無所謂。

3 當(dāng)你看到很多同學(xué)都和家長一起去買東西吃，你的媽媽卻不帶你去，你會怎么辦？

A. 去小攤買東西本來就是不對的，我不會要求媽媽帶我去。

B. 我向媽媽提出要求，不帶我去就算了。

C. 我會哭著鬧著和媽媽耍脾（pí）氣，不帶我去，我就不回家。

D. 無所謂。

4 由于很多同學(xué)都買零食吃，導(dǎo)致學(xué)校門口丟了很多垃圾，你會怎么做？

A. 這些包裝袋和食品垃圾散落在學(xué)校門口太刺眼了，我會首先保證自已不丟垃圾，并提醒同學(xué)們不要隨手亂丟垃圾，如果看到誰丟了，就讓他自已撿起來。

B. 我提醒同學(xué)不要丟，如果他不聽，我就自已把垃圾撿起來。

C. 那么多同學(xué)都在丟，又不是某一個同學(xué)丟，如果上前阻止他，得罪他多不好??！

D. 管那么多閑事干什么，和我無關(guān)。

5 你如何看待學(xué)校門口小攤小販現(xiàn)象？

A. 這些小攤販沒有牌照，衛(wèi)生等方面都得不到保障，城管部門應(yīng)該嚴(yán)厲制止這種現(xiàn)象發(fā)生。

B. 他們也挺可憐的，掙點錢不容易，只要不影響上學(xué)、放學(xué)秩序，也無可厚非。

C. 小攤販們賣的食品有很多種類，而且吃起來還很美味，不能把他們趕走。

D. 擺不擺都無所謂。

選A多的同學(xué)

你是一個自我約束力比較強的孩子，比較講究規(guī)則，追求完美的人，遇事能夠保持清醒的頭腦，能很好地遵守規(guī)則。同時，也是一個責(zé)任心強，富有正義感的孩子。

選B多的同學(xué)

性格隨和，有自已的見解，遇到事情能夠靈活應(yīng)變，妥善處理。在和同學(xué)交往的過程中，深得大家的喜歡，人際關(guān)系好，是一個“隨得方，就得圓”的人。

選C多的同學(xué)

喜歡和向往新奇、自由的生活，勇于嘗試新鮮事物，對周圍的人和事物充滿了好奇心與求知欲，但有時候做事情會虎頭蛇尾，不能善始善終。

選D多的同學(xué)

周圍的人都喜歡和你交朋友，有時候哪怕自已吃點虧也不在意，是個乖孩子，很少與人鬧矛盾，但性格太過于溫和，有時顯得沒有原則。