質(zhì)量是教育的落腳點(diǎn)

李先學(xué) 曹君華

鄖縣將2014年作為教育質(zhì)量提升年，從政策引導(dǎo)、隊伍建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、活力校園建設(shè)等方面入手，著力以“質(zhì)量提升”為核心，讓教師幸福、學(xué)生快樂、社會滿意。

考核評價導(dǎo)向引領(lǐng)質(zhì)量提高。從2012年起，鄖縣教育局在制訂教育目標(biāo)工作考核細(xì)則時，一改過去所有考核項目平起平坐都是100分的現(xiàn)象，把所有考核項目的總分定為100分，其中教育教學(xué)管理占40分，幾乎占了考核分值的半壁江山?？h教育局局長魏明成說：“增加教育教學(xué)管理的分值，就是要樹立質(zhì)量意識，引導(dǎo)校長一心一意抓質(zhì)量?！?/p>

隊伍建設(shè)是質(zhì)量提升的引擎。今春開學(xué)，偏僻的胡家營鎮(zhèn)三叉教學(xué)點(diǎn)迎來了定向培養(yǎng)的首個學(xué)前教育教師，久違的電子琴聲響了起來。同樣是偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)，南化塘鎮(zhèn)玉皇觀教學(xué)點(diǎn)也有一名定向培養(yǎng)的本土化學(xué)前教育教師走上了崗位。兒歌、繪畫、小制作、舞蹈等課程都像模像樣地開展起來了，孩子們臉上露出了燦爛的笑容。

為解決教學(xué)點(diǎn)教師“到不了、呆不長、留不住”的難題，縣教育局出臺了《鄖縣農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育教師定向培養(yǎng)補(bǔ)充機(jī)制實(shí)施辦法》。此補(bǔ)充機(jī)制降低了教師入門的條件，幼師中專畢業(yè)即可，一經(jīng)錄用，即納入全額撥款事業(yè)編制管理，享有縣內(nèi)同等教師待遇；重點(diǎn)突出“定向、本土”培養(yǎng)，必須是本村常駐戶籍，且有教學(xué)點(diǎn)崗位；突出定向任教，凡招聘錄用的一律簽訂定向任教協(xié)議，保證長期在教學(xué)點(diǎn)任教。按照計劃，2013年至2017年，鄖縣每年補(bǔ)充30名幼兒教育專業(yè)教師，逐步緩解全縣農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)師資需求。

課改是質(zhì)量提升的加速器?？h教育局規(guī)定，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期必須推門聽課20節(jié)以上。在學(xué)校層面堅持“行政走課”，即要求行政人員在值班當(dāng)日巡查過程中對每堂課都要聽1至3分鐘。教育局領(lǐng)導(dǎo)的推門聽課，學(xué)校不敢大意；學(xué)校的行政走課，教師不敢馬虎。

在鄖縣城關(guān)三小，每個教室的門窗都是敞開或虛掩著的，校長楊剛介紹，這是為了方便行政走課作出的硬性規(guī)定。三小由于班級較多，每天安排了3名行政人員督查課堂。每周行政會，督查人員都要詳細(xì)匯報一周走課情況。學(xué)校據(jù)此形成一周走課情況通報，及時發(fā)給全體教師。

當(dāng)然，行政走課主要是發(fā)揮外因的作用。為了進(jìn)一步提高課堂效率，鄖縣采取強(qiáng)化“兩翼”的策略，充分發(fā)揮內(nèi)因的關(guān)鍵作用。

一是強(qiáng)化教師的“教”。鄖縣教研室整合杜郎口中學(xué)和東廬中學(xué)等全國十多所學(xué)校的課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合鄖縣課堂教學(xué)實(shí)際，提煉出了“‘三維互動五步導(dǎo)學(xué)教學(xué)法”和《導(dǎo)學(xué)練案》。為引導(dǎo)教師合理使用《導(dǎo)學(xué)練案》，避免機(jī)械照搬，縣教育局要求教師在使用《導(dǎo)學(xué)練案》時，先實(shí)行集體備課，再根據(jù)實(shí)情形成教師個人的二次教學(xué)生成之后，才進(jìn)行課堂教學(xué)。以“小班教學(xué)、小組學(xué)習(xí)、小處入手”的“三小”教育，“重課堂生成、重學(xué)生活動、重教師點(diǎn)撥”的“三重”原則，讓教師少講甚至不講，引導(dǎo)學(xué)生走向講臺，真正成為課堂的主人，昔日沉悶的課堂一躍而成師生幸福的殿堂。

二是強(qiáng)化學(xué)生的“學(xué)”。興趣是最好的老師。為了讓學(xué)生學(xué)得好，鄖縣圍繞提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做了大量工作。首先是落實(shí)國家課程計劃。行政走課將教學(xué)督查的觸角延伸到每一堂課，無形中起到了督促落實(shí)課程計劃的作用。其次是減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。鄖縣制定全縣統(tǒng)一的作息時間，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間和在校時間進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)；教育行政部門出臺專門的文件，對各年級學(xué)生課堂和家庭作業(yè)量提出了明確的要求。