藍(lán)翔真實(shí)一面

文|姚璐 采訪|姚璐 劉正薇 編輯|趙涵漠 攝影|王軼庶

藍(lán)翔真實(shí)一面

文|姚璐 采訪|姚璐 劉正薇 編輯|趙涵漠 攝影|王軼庶

在高度秩序化的表面之下，藍(lán)翔內(nèi)外涌動(dòng)暗潮。

一種危機(jī)公關(guān)

每天晚上休息之前，藍(lán)翔技校校長榮蘭祥先生都要花上一個(gè)多小時(shí)，繞著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈。司機(jī)開著榮蘭祥的銀色本田轎車，帶著他經(jīng)過南校區(qū)、西校區(qū)、東校區(qū)、校辦工廠開往20分鐘車程之外的北校區(qū)。榮蘭祥同樣數(shù)十年如一日的習(xí)慣還有梳毫無特色的斜分頭，以及每天最多睡4個(gè)小時(shí)。

這個(gè)來自河南商丘的農(nóng)民創(chuàng)建了中國最著名的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2010年《紐約時(shí)報(bào)》曾將藍(lán)翔視為一個(gè)掩藏在平凡樣貌下的神秘軍事機(jī)構(gòu)，報(bào)道稱來自上海交大和藍(lán)翔技校的黑客襲擊了谷歌——這也許是第一次，藍(lán)翔與中國內(nèi)地排名前十的“985高校”上海交大并列一起。

十多年來各地方衛(wèi)視反復(fù)播放藍(lán)翔的廣告，大部分是在非黃金時(shí)段。最新一版廣告片中，航拍鏡頭掠過6000名學(xué)生組成的方陣和布滿大型工程器械的荒地，配著恢弘的交響樂，學(xué)生們與藍(lán)翔代言人唐國強(qiáng)高聲朗誦：“挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)？中國山東找藍(lán)翔?！睒s蘭祥說唐國強(qiáng)這個(gè)演員會(huì)讓觀眾產(chǎn)生信賴感，“一、他演過毛澤東，第二個(gè)，他演過諸葛亮?！彼{(lán)翔與唐國強(qiáng)的合作已經(jīng)穩(wěn)固地進(jìn)行了8年。那句“高而不過”的廣告語也是榮蘭祥自己創(chuàng)作的，如今它們正病毒式地在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

16歲的安徽少年郭幸福正是在一次百無聊賴的轉(zhuǎn)臺(tái)中看到了藍(lán)翔的廣告。他初二輟學(xué)，跟著舅舅學(xué)過室內(nèi)裝潢，可“有點(diǎn)毒氣嘛，（我）還年輕呢”。操作小型挖掘機(jī)在他看來是一個(gè)不算過分辛苦的職業(yè)。如今每天從早8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，郭幸福會(huì)和其他五六個(gè)同學(xué)一起排隊(duì)輪流操作一臺(tái)挖掘機(jī)。在兩個(gè)半月里，他們交上7000元學(xué)費(fèi)，每人耗費(fèi)600公升汽油，屬于每個(gè)人的定量汽油用完后，這段學(xué)習(xí)生涯也就宣告結(jié)束。

這是10月中旬的一天，天氣和暖，郭幸福已經(jīng)在藍(lán)翔生活了一個(gè)多月。挖掘機(jī)班的學(xué)生們將大部分時(shí)間用于在一個(gè)由二層床架和木板廢料搭成的簡易棚中等待。在光禿禿的床架上，郭幸福描述那條龐大的動(dòng)臂就像人的手臂，操作挖掘機(jī)的技術(shù)并不復(fù)雜。最難的部分也許是判斷眼前土堆的大小，把握推動(dòng)手柄的力度。在工地實(shí)際作業(yè)時(shí)，動(dòng)臂稍微偏離，都可能置人于死地。工人們要小心謹(jǐn)慎，熟練是必須要達(dá)到的境界。

Who is it 榮蘭祥，山東藍(lán)翔技校校長，近期因與妻子的離婚糾紛陷入輿論旋渦。

10月初，北京一場路政系統(tǒng)內(nèi)部的職業(yè)競賽曾經(jīng)引起媒體關(guān)注，這場比賽的冠軍甚至可以用挖掘機(jī)投籃。媒體強(qiáng)調(diào)的是，“北京舉行挖掘機(jī)操作比賽冠軍：非藍(lán)翔畢業(yè)”。冠軍曾在北京一所公路技校學(xué)習(xí)4年，挖掘機(jī)實(shí)際操作是他所在的筑路機(jī)械專業(yè)的必修課，4年里的每一個(gè)星期他都得上三四節(jié)挖掘機(jī)課。

郭幸福聽同學(xué)說起過這場比賽，“都是高級動(dòng)作，太難了?！彼膊徽J(rèn)為自己需要學(xué)會(huì)使用挖掘機(jī)投籃，“學(xué)那個(gè)沒啥用?！彼谝獾氖?，藍(lán)翔承諾會(huì)給自己分配一份工作。挖掘機(jī)專業(yè)的學(xué)生很有可能會(huì)被分配到內(nèi)蒙古、甘肅等偏遠(yuǎn)地區(qū)，那里有需要挖掘機(jī)司機(jī)的采礦區(qū)，郭幸福是安徽人，但他并不在意，“分到哪兒算哪兒……可以掙錢就行了?！?/p>

藍(lán)翔貫徹著榮蘭祥注重經(jīng)濟(jì)和實(shí)惠的教育方針，高就業(yè)率本來也是藍(lán)翔的賣點(diǎn)之一。但兩個(gè)月前，數(shù)十個(gè)學(xué)生被學(xué)校以打掃衛(wèi)生的名義領(lǐng)上大巴，吃了兩個(gè)饅頭和一包咸菜后，他們在河南商丘參與了一場關(guān)于房產(chǎn)的斗毆，無辜卷進(jìn)了榮蘭祥與妻子孔素英的離婚糾紛之中。網(wǎng)友開始調(diào)侃“打架斗毆哪家強(qiáng)？”榮蘭祥陷于外界對他本人的抨擊和對藍(lán)翔的嘲諷之中。

藍(lán)翔幾乎不懂得運(yùn)用任何現(xiàn)代危機(jī)公關(guān)手段，連一份公開聲明都沒有發(fā)出過。此前境內(nèi)境外有不少媒體提出采訪邀約，但榮蘭祥對媒體關(guān)注始終保持一貫態(tài)度，“你無論怎么說，我們都不出來說話。”直到打架事件讓他感受到了丑聞的力量，“（危機(jī)）對我們招生影響很大，能影響90%吧……我們光（下個(gè)）春節(jié)前就要虧1.8億，就要拿出1.8億補(bǔ)充學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)?！?/p>

每年有春、秋兩個(gè)招生旺季，藍(lán)翔需要投入近100個(gè)人手專門負(fù)責(zé)接待學(xué)生家長。按照招生處主任吳勝利的回憶，尤其是每年元宵節(jié)之后的一個(gè)月，一天要接待上千人次，家長領(lǐng)著孩子，背著大包小包，“像趕廟會(huì)似的”從全國各地來到藍(lán)翔。每湊夠50人，就有一個(gè)接待人員拿個(gè)話筒，帶著他們參觀一圈校園。在往年的10月——旺季的尾聲，平均一天也要接待100人次以上，而今年10月中旬，擁有200個(gè)座位的接待大廳里狀況冷清，職員只能坐在一旁聊天，吃柿子。

10月18日，榮蘭祥決定出面接受媒體采訪，這可以算作他的一種危機(jī)公關(guān)。但他又說，“很危機(jī)，但是不公關(guān)?！鼻耙惶爝€在搪塞記者采訪要求的行政人員，第二天就熱情地接待起了“媒體朋友”。

8門高射炮

在擺放著許多榮譽(yù)獎(jiǎng)杯的校長辦公室內(nèi)，榮蘭祥默認(rèn)過去藍(lán)翔的名氣為學(xué)校帶來了一些好處，不過，“這個(gè)事兒既是好事兒，也是個(gè)壞事兒。壞事兒吧，你看我們就因?yàn)槲覀兂隽嗣?，本來我家庭那么個(gè)事兒，給學(xué)校帶來了一場災(zāi)難……越出名，這個(gè)路越窄。”

在藍(lán)翔校園內(nèi)部很難體會(huì)到這種失控的感覺，這是一所高度秩序化的學(xué)校。藍(lán)翔實(shí)行全封閉式管理，每天中午快遞員會(huì)來藍(lán)翔送快遞，他們得將包裹高高拋過鐵門，學(xué)生再在另一側(cè)伸手接住。

在接待中心的辦公室內(nèi)，一整面墻上嵌著52個(gè)大小不一的監(jiān)控屏。校督導(dǎo)組的辛長亮與同事負(fù)責(zé)管理著整套上千萬元的監(jiān)控設(shè)備，攝像頭遍布全校200多個(gè)教室以及圖書館、餐廳、實(shí)訓(xùn)車間、樓道。只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，辛長亮就可以放大任意一間教室的畫面。剛剛開始使用這套設(shè)備時(shí)，老師需要在授課之前將班級名稱寫在黑板上，以便監(jiān)控。現(xiàn)在，工作方法升級了，辛長亮左手邊擺著全校的課表，他只需要對照課表就能掌握一切信息。

10月18日下午，一個(gè)烹飪班上的老師背過身寫板書，監(jiān)控屏前的辛長亮突然發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)男生正趴在桌上睡覺。“不要睡覺??！”他立刻沖著麥克風(fēng)說了一句。男生觸電般地直起身子。但老師似乎習(xí)以為常，連寫板書的手甚至都沒有停頓。

宿舍里，學(xué)生們的被子被折成棱角分明的豆腐塊，長期班學(xué)生入學(xué)要軍訓(xùn)一個(gè)星期，每天早上6點(diǎn)全校學(xué)生要跑早操——軍事化管理始終是榮蘭祥引以為傲的管理方法。

1984年，榮蘭祥創(chuàng)辦天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，此后幾年，改革開放讓城鄉(xiāng)人口的流動(dòng)越來越自由，不少農(nóng)民進(jìn)城自謀生路，許多人渴望學(xué)一門技術(shù)。榮蘭祥想要擴(kuò)大規(guī)模，但沒有力量建造新校舍。當(dāng)時(shí)正是軍隊(duì)經(jīng)營第三產(chǎn)業(yè)的熱潮，榮蘭祥和濟(jì)南軍區(qū)的55151部隊(duì)開始合作。

對于自己如何和軍隊(duì)搭上線，他避而不答，但毫無疑問，他頭腦活泛，敏銳地注意到了這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。天橋職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校被部隊(duì)收購，更名“55151部隊(duì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！?，部隊(duì)安排了一批舊營房作為校舍，抽調(diào)士官擔(dān)任學(xué)校的管理人員。

一個(gè)顯而易見的好處是，普通民眾對于部隊(duì)總是格外信任，在其他競爭對手面前，藍(lán)翔取得了先機(jī)。1993年來烹飪專業(yè)學(xué)習(xí)的張朝鋒還記得，家里反復(fù)考量了濟(jì)南的幾所技校，但最終決定選擇部隊(duì)辦的學(xué)校。畢業(yè)后他留在藍(lán)翔成為一名烹飪老師，他告訴《人物》記者，當(dāng)時(shí)他考慮的中華技校已經(jīng)倒閉，飛機(jī)場技校也“人員寥寥”，學(xué)員不足藍(lán)翔的五分之一。

創(chuàng)業(yè)初期，初中畢業(yè)生榮蘭祥并不懂得如何管理一所學(xué)校，他靠的是自己吃苦肯干。下水道堵了自己掏，騎著自行車去電線桿上貼小廣告，去工廠里費(fèi)盡口舌地招聘技術(shù)工人來當(dāng)老師。但部隊(duì)教會(huì)了榮蘭祥一套現(xiàn)成的管理模式：下級絕對服從上級，每天開早會(huì)安排工作，學(xué)生不準(zhǔn)出校園，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)對應(yīng)編號，就像培養(yǎng)士兵一樣培養(yǎng)學(xué)生。

在榮蘭祥看來，“真正的還是在部隊(duì)這一段，一個(gè)是我們學(xué)了、看到了、知道了很多規(guī)范的東西，很多高的東西……那個(gè)部隊(duì)上那些領(lǐng)導(dǎo)，從素質(zhì)也好，從文化也好，從他們思想境界和高度也好，從政治思想覺悟也好。”

2000年前后，國家明令禁止部隊(duì)經(jīng)營第三產(chǎn)業(yè)，藍(lán)翔脫離部隊(duì)，成為一家純粹的民辦學(xué)校。此時(shí)榮蘭祥已經(jīng)積累了足夠的資本，他用十幾萬一畝的價(jià)格，買下了濟(jì)南市天橋區(qū)1000多畝教育用地，建成東、西、南、北、校辦工廠共5個(gè)校區(qū)，“那個(gè)時(shí)間部隊(duì)番號不準(zhǔn)使用了，我們就是使用了我的名字作為學(xué)校的名字。”“藍(lán)翔”脫胎而出。

此時(shí)，對于如何管理一所擁有2萬以上學(xué)生的學(xué)校，榮蘭祥已經(jīng)胸有成竹。

藍(lán)翔成為一座幾近完全封閉的校園。面點(diǎn)專業(yè)的學(xué)生做好的饅頭、包子、花卷，可以拿去學(xué)校食堂的窗口出售。學(xué)校負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)成本，也獲得收益，而學(xué)生從中學(xué)習(xí)成本核算的過程。全校所有師生，都可以到美容美發(fā)系免費(fèi)理發(fā)——美容美發(fā)系省下了大量購買假發(fā)的費(fèi)用，并且得到了實(shí)操機(jī)會(huì)。甚至連接南校區(qū)和東校區(qū)的天橋，也都由電焊專業(yè)的老師帶著學(xué)生焊接完成。在數(shù)控車間里，學(xué)生經(jīng)由幾道程序加工的零部件通過檢驗(yàn)合格后被送往一些定點(diǎn)協(xié)作單位，比如濟(jì)南機(jī)床二廠和中國重汽。賺取的加工費(fèi)學(xué)生拿40%，剩下的歸老師和學(xué)校。

但榮蘭祥愿意讓人們繼續(xù)把藍(lán)翔和部隊(duì)聯(lián)系在一起。他懂得利用部隊(duì)給藍(lán)翔帶來的那層若有若無的神秘感。他聘請了不少退伍軍人在藍(lán)翔工作，保持原有的軍事化管理作風(fēng)，宣傳“藍(lán)翔技校自2006年起，連續(xù)8年向部隊(duì)輸送技術(shù)士官，是全國唯一向部隊(duì)輸送技術(shù)士官的民辦學(xué)?！?。

同時(shí)，藍(lán)翔的校區(qū)一直是濟(jì)南市天橋區(qū)民兵連的訓(xùn)練基地，多年來，校方堅(jiān)持把女子民兵高炮連訓(xùn)練用的8臺(tái)高射炮擺在校門口最顯眼的位置上，任何來校園參觀的人都會(huì)一眼看到那些軍綠色的軍事設(shè)備。至少有一點(diǎn)是可以確定的，到現(xiàn)在，農(nóng)民家庭——藍(lán)翔80%以上的學(xué)生來源地——對這些與軍隊(duì)有關(guān)的字眼和實(shí)物懷有信任。

黑客與臥底

榮蘭祥對于外部的失控有自己的解讀：“我們學(xué)校這個(gè)事兒啊……第一有外媒介入……我們絕對都是有依據(jù)的?！彼〕鍪謾C(jī)，向《人物》記者展示了他的依據(jù)——每天有專門的下屬負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)藍(lán)翔技校的瀏覽量和IP地址信息，并短信匯報(bào)給榮蘭祥——比如10月7日這天，來自美國的瀏覽有376次，緊隨其后的是加拿大，之后還有少量的點(diǎn)擊來自加蓬、羅馬尼亞等國家。

“因?yàn)樵蹅冞@個(gè)學(xué)校，一個(gè)是受美國關(guān)注，日本、德國，關(guān)注的主要原因，他們知道，將來我們這個(gè)職業(yè)教育一旦要搞得……如果做好了，這對國外，第一是人才的競爭，第二是市場的競爭，第三是這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭。他們看得非常準(zhǔn)。國外媒體的介入，要把我們一定干倒?！?/p>

除去上述推測，“外媒”報(bào)道至少曾直接導(dǎo)致一件事的發(fā)生——《紐約時(shí)報(bào)》的“藍(lán)翔黑客報(bào)道”令記者鄒蔚感到好奇，去年，他決定去藍(lán)翔網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班臥底，探究黑客新聞的真相。

當(dāng)時(shí)25歲的鄒蔚在藍(lán)翔的第一堂課是在位于綜合實(shí)訓(xùn)樓的大機(jī)房學(xué)習(xí)如何用Word制作個(gè)人簡歷。有人戲稱那個(gè)機(jī)房是“黑客基地”，不過事實(shí)上，在那個(gè)面積有4.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場大的機(jī)房里，被擺放得整整齊齊的是上千臺(tái)僅有512MB、17英寸顯示器的方正臺(tái)式電腦。鄒蔚將之形容為“計(jì)算機(jī)的墳場”。藍(lán)翔黨委辦公室的一名職員告訴《人物》記者，這些電腦已經(jīng)在淘汰的邊緣了，但是校長想把這里當(dāng)做一個(gè)“文化遺產(chǎn)”保存。

鄒蔚又想去樓下的聯(lián)網(wǎng)機(jī)房尋找黑客。晚上6點(diǎn)后，它以每小時(shí)3元的價(jià)格向?qū)W生開放。在那里，男生們都熱衷于《地下城與勇士》和《穿越火線》等游戲。女孩則在電腦前一邊網(wǎng)購一邊看《甄嬛傳》。一年半以后，《人物》記者在這間機(jī)房里看到男生們?nèi)耘f迷戀這幾款電子游戲，而最流行的是動(dòng)畫片《尸兄》，一個(gè)講述一次生化污染之后，一個(gè)平凡男孩突破重重困難戰(zhàn)勝變異怪物的故事。

鄒蔚與同學(xué)們私下交流過黑客這個(gè)話題，但至少，他的同學(xué)、18歲的王鵬飛對此毫無興趣，他認(rèn)為那就是一場炒作。唯一一次，鄒蔚以為自己摸著邊了，60多歲的機(jī)房管理員任保定告訴他，自己以前在55151部隊(duì)搞軟件開發(fā)，但接著，老頭就告訴他這事兒和藍(lán)翔沒關(guān)系，他給鄒蔚講了一通黑客攻擊的原理，他認(rèn)為，藍(lán)翔的IP也許只是攻擊者的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。

待到快20天時(shí)，鄒蔚想要離開藍(lán)翔了。有一次，他請假說要去學(xué)校對面的澡堂沖一個(gè)熱水澡，另一次，他說自己老家在搞新農(nóng)村建設(shè)，需要他本人回家簽字。但班主任告訴他，這段時(shí)間不能批假，如果批了他會(huì)被扣工資。

第20天，鄒蔚趁門衛(wèi)不注意，從校門口開的一道小縫兒中溜出學(xué)校，回到北京。如今鄒蔚覺得自己在藍(lán)翔的經(jīng)歷實(shí)在稱不上驚險(xiǎn)，甚至有些平淡。在與《人物》記者的交談中，鄒蔚唯一一次表現(xiàn)得情緒激動(dòng)，是回憶在藍(lán)翔的生活時(shí)，他提高了音量，語帶諷刺：“為什么標(biāo)榜培訓(xùn)廚師的學(xué)校能做出那么難吃的菜呢，一個(gè)教人炒菜做菜的學(xué)校，然后你自己做的菜那么難吃，怎么會(huì)這樣呢？”

他的稿子名為《黑進(jìn)藍(lán)翔》，這篇稿子傳播很廣，登上《知乎日報(bào)》第一天，點(diǎn)擊量就超過了30萬，但他從來沒有收到任何一條來自藍(lán)翔校內(nèi)的反饋。面對《人物》記者，任保定回憶鄒蔚時(shí)笑了起來，他不是很能理解為什么有人要來藍(lán)翔臥底，“他來就是一個(gè)學(xué)生，我也不知道他是個(gè)臥底，只是他問一些這個(gè)計(jì)算機(jī)方面有關(guān)的一些問題吧，我就給他，是在基礎(chǔ)這個(gè)層面上來講一講，這個(gè)原理啊……這個(gè)東西（黑客）你怎么說，和我們是沒關(guān)系的?！?/p>

鄒蔚后來和王鵬飛在北京見面，告訴他自己其實(shí)是個(gè)記者時(shí)，王鵬飛的反應(yīng)是“花那么多錢，就為了寫這個(gè)稿子，要是你認(rèn)識我了，給我500塊錢，我就給你寫了”。

另一面

離開藍(lán)翔之后，王鵬飛從不主動(dòng)提起自己畢業(yè)自哪里。他給自己編造了一個(gè)母?！吧綎|黃河學(xué)院”——藍(lán)翔的確在黃河附近。“挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)？”這句廣告語席卷了網(wǎng)絡(luò)，在工地上，工人們也常用它來開玩笑?！澳募覐?qiáng)，哪家強(qiáng)，”王鵬飛聽到就很煩，“我覺得社會(huì)上總體說對藍(lán)翔有一種嘲笑的感覺。”

在藍(lán)翔的日子對他來說并不愉快。他來自湖北農(nóng)村，初中畢業(yè)沒考上高中，就決定來藍(lán)翔學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。他的榜樣是自己的表哥，一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，一個(gè)月能掙1萬多。

他希望學(xué)習(xí)的是運(yùn)用PS、CAD等軟件設(shè)計(jì)并建立模型，但是最開始，他要和鄒蔚一樣，花一兩個(gè)月學(xué)習(xí)Word，這讓他憤憤不平。他有強(qiáng)烈的求知欲，但老師只會(huì)照本宣科，把教材上的內(nèi)容謄抄到黑板上，再由學(xué)生謄抄到筆記本上。他分期付款買了一臺(tái)電腦，又趁周末請假去市區(qū)的書店買回幾本PS教材，開始自學(xué)。

但他沒有學(xué)滿10個(gè)月的課程，講到CAD高階時(shí)，老師自己也不會(huì)，又跳回去復(fù)習(xí)第一章的內(nèi)容。他出離憤怒，離開了學(xué)校，來到北京一個(gè)負(fù)責(zé)外墻保溫的工程隊(duì)當(dāng)資料員，畫一些施工草圖，整理商務(wù)文件。

榮蘭祥坦承有招聘老師的壓力，因?yàn)槎际羌夹g(shù)人員，不少老師謀到更好的職位就會(huì)離開。藺橋是挖掘機(jī)熟練工，干挖掘機(jī)的時(shí)候，一年只有7個(gè)月在工作，天氣轉(zhuǎn)涼，建筑工地也就停工了，他決定來藍(lán)翔干一份一年12個(gè)月都有錢賺的教師工作。而另外一名食品雕刻老師來此的動(dòng)因是自己經(jīng)營的蛋糕房虧了本。

《人物》記者在北京西三環(huán)的建筑施工隊(duì)見到了王鵬飛。在北京深秋的寒風(fēng)中，他一邊走一邊憤怒地說：“我告訴你，全天下技校只要說是軍事化管理，就是要賺學(xué)生的錢！”——藍(lán)翔的全封閉式管理，讓學(xué)生只能在校內(nèi)消費(fèi)。校方解釋出于食品安全考慮，學(xué)生甚至不能去校門口透過鐵門買一些小吃。

王鵬飛現(xiàn)在19歲，臉上的青春痘和嬰兒肥都未退去，在那些臨時(shí)搭建的棚子和板房里，十幾個(gè)工人擠著住在一個(gè)大棚子里，王鵬飛不愿意讓記者在他的工作地點(diǎn)過多停留。他提出去一家麻辣燙店坐坐，那里更安靜。

他在朝另一個(gè)方向努力。他報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，打算考一個(gè)工程造價(jià)員的證，11月中旬就要考試了，如果考過了，一個(gè)月能掙8000元。為了考證，他放棄了自己的休息時(shí)間，他有點(diǎn)遺憾地說，自己來北京一年了，既沒去過長城，也沒去過故宮。

這是藍(lán)翔的真實(shí)一面，王鵬飛并不是技校學(xué)生中唯一在為前途奮斗的年輕人。一個(gè)過去在高中“看不進(jìn)去書”的男生如今為考營養(yǎng)師證而放棄了打籃球的時(shí)間，每天晚上去自習(xí)兩個(gè)小時(shí)，他說自己沒有以前念書時(shí)候的倦怠感，“因?yàn)樗鼈兪顷P(guān)于廚師的……比較想看，也看得進(jìn)去?！绷硗庖粋€(gè)身材瘦小的女孩選擇了學(xué)習(xí)熱炒，盡管靈活地?fù)]動(dòng)大勺對女生來說十分困難，為此她不得不加緊練習(xí)。還有一個(gè)美容美發(fā)系的女生認(rèn)為自己已經(jīng)找到了事業(yè)的志趣，希望未來能開一家理發(fā)店，盡管此前父母總是擔(dān)心她因?yàn)椴粣勰顣?，半途而廢。

鄒蔚告訴《人物》記者，去藍(lán)翔臥底之前，他預(yù)想了各種情況，唯一超出他的想象的是，“學(xué)生的勤奮程度是超出我的預(yù)料的……我的印象中，技校不是混日子的嘛，小混混嘛，就是學(xué)習(xí)不好的人嘛，但是你在那邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)混混啊，就是那種也有吧，應(yīng)該就是吊兒郎當(dāng)?shù)哪欠N也有，但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這種學(xué)習(xí)技能的渴望是很認(rèn)真的，就是很有渴望的，然后想通過這個(gè)找一個(gè)工作。”

在10月的那次采訪中，榮蘭祥也試圖力證藍(lán)翔生機(jī)勃勃，一切如常。他的另一個(gè)公關(guān)手段是，帶著前來采訪的記者再轉(zhuǎn)一圈學(xué)校。每經(jīng)過一棵廣玉蘭，他都要重復(fù)一遍，濟(jì)南就只有藍(lán)翔校園栽活了廣玉蘭。

參觀完校園后，他帶領(lǐng)這支采訪的隊(duì)伍走進(jìn)就業(yè)安置中心。藍(lán)翔承諾學(xué)生畢業(yè)包分配，百分之百能安排工作，而且藍(lán)翔還會(huì)向用人單位收取1000——3000不等的就業(yè)費(fèi)。

沙發(fā)上坐著青島一家家常菜飯店的總經(jīng)理，他正在百無聊賴地玩手機(jī)。榮蘭祥走過去大聲詢問：“你來招什么工？”

總經(jīng)理沒抬眼地回答：“招廚師。”

“你知道來藍(lán)翔招工要給學(xué)校交錢吧！”

“知道。”

“不是我騙你們，全國就只有我們一家學(xué)校推薦學(xué)生要收企業(yè)定金！”榮蘭祥側(cè)過頭向現(xiàn)場記者們大聲解釋。

“是啊，你們是兩頭通吃啊。”總經(jīng)理抱怨。

問完這些，榮蘭祥得意地笑了。他從西裝口袋里掏出了名片，“給用人單位的人名片，我這是第一次?！笨偨?jīng)理意識到面前就是大名鼎鼎的藍(lán)翔校長。他立刻站起身來，“失敬失敬”，他開始和榮蘭祥握手，讓隨行的下屬給自己和榮蘭祥拍一張手機(jī)合影。

榮蘭祥高興極了，指揮參觀的媒體團(tuán)，“這個(gè)你們可以拍一下啊?！?/p>

（應(yīng)采訪對象要求，王鵬飛為化名）