淺議家委會對班級建設(shè)的重要作用

李群英

〔關(guān)鍵詞〕 班級建設(shè)；家委會；目的；職責(zé)；作用

〔中圖分類號〕 G625.1 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2014）18—0035—01

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教育、教學(xué)就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！币虼苏f教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會多方面相互協(xié)調(diào)、整合，才能折射出素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)效果。

二十多年的小學(xué)班主任生涯讓我清醒地認(rèn)識到，家委會在班級建設(shè)和學(xué)生教育中的作用。它是增進(jìn)學(xué)校與家長、老師與學(xué)生、家長與家長之間溝通合作的重要橋梁，為班級文化建設(shè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣以及豐富課外知識和課余生活起到了積極作用。下面，我就結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>

一、明確成立班級家委會的目的

1.通過班級家委會，促進(jìn)家長和家長、家長和老師的交流與了解，增進(jìn)家長與孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

2.通過班級家委會，提高家長參與班級管理工作的意識，調(diào)動家長的積極性，充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價(jià)權(quán)。

3.通過班級家委會，拓展家教指導(dǎo)的陣地，擴(kuò)大教育信息的收集范圍和信息量，提高家長素質(zhì)和教育指導(dǎo)能力，促進(jìn)家長工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性。

4.通過班級家委會，可以協(xié)助班主任做好班級日常工作，起到教師和其他家長之間的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與家庭、社區(qū)在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、班級家委會的工作職責(zé)

家長是孩子的第一任老師。孩子的健康成長離不開家長的教育，學(xué)校的健康發(fā)展離不開家長的支持。教育是合力作用的結(jié)果，它需要家庭與學(xué)校緊密的配合。為了更好地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，了解學(xué)生，為了在教育教學(xué)方面收到更好的效果，特制訂以下家長委員會職責(zé)。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解并遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī)。2.積極向班級提出建設(shè)性的建議和意見。3.配合參與班級或?qū)W校關(guān)于學(xué)校發(fā)展的討論。4.協(xié)助班級學(xué)生開展社會實(shí)踐活動。5.協(xié)助班級和學(xué)校做好個(gè)別對學(xué)校工作有誤會家長的疏導(dǎo)工作。

三、如何發(fā)揮班級家委會的作用

1.科學(xué)組織，精細(xì)管理。

（1）精選人才，建立、健全班級家委會?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”。為了使家委會有質(zhì)有量，能勝任各項(xiàng)工作，班主任在全面調(diào)查了解、做好家訪工作、掌握第一手材料的基礎(chǔ)上，將那些具備熱心、愛心和能力、實(shí)力的幾名家長選入家委會，使之成為班級管理的組織者、指揮者和領(lǐng)導(dǎo)者。

（2）轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任。長期以來，家長往往被看作是被教育的對象，甚至因孩子不爭氣，有時(shí)要接受老師的“訓(xùn)話”，有的家長為此抬不起頭來。我們在實(shí)踐中逐漸認(rèn)識了這一弊端，開始轉(zhuǎn)變了觀念。在家委會成立后，班主任主動把家委會推到臺前，在各種場合下樹立家委會的形象，明確他們在班級中的地位，使他們真正成為班級的主人，并以其自身的魅力與能量參與班級工作的各個(gè)方面。

（3）積極參與，辦好實(shí)事，使家委會的工作正常開展。首先要加強(qiáng)和家委會的溝通，讓委員們參與班級管理，了解班級情況，了解自己工作的計(jì)劃、重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次要強(qiáng)化協(xié)調(diào)。家委會應(yīng)成為教師與家長之間的溝通橋梁。班級面臨的困難和對一些問題的處理也可由家委會向家長作協(xié)調(diào)工作，進(jìn)一步增進(jìn)雙方之間的了解與信任。

2.家校聯(lián)手，陽光運(yùn)作。

（1）開辟多種渠道，融入班級管理。家委會成員通過班報(bào)、隨訪以及參加班級的有關(guān)活動，了解班級各項(xiàng)規(guī)章制度，督促班級教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，每位委員有權(quán)隨時(shí)出入學(xué)校，到班級進(jìn)行考察，向班主任提出合理化建議。對于學(xué)校的一些政策也及時(shí)向委員傳達(dá)，征求意見，以取得家長的理解和支持。

（2）采用多種形式，辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校是家校合作的好方法。每學(xué)期舉行2次家長會，每次由家委會有計(jì)劃、有層次地開展活動。同時(shí)邀請知名家教專家講授家教的重要性。每次會后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

（3）關(guān)心校園安全，共建防范體系。做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長們的通力協(xié)助。家委會應(yīng)定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。在學(xué)校和家委會的通力合作下，解決了放學(xué)時(shí)門前交通的安全隱患及上下學(xué)路遠(yuǎn)學(xué)生乘車?yán)щy等問題。

編輯：郭裕嘉