談嗩吶演奏的“變奏”

劉滿(mǎn)群

（寧夏演藝集團(tuán)秦腔劇院 寧夏 銀川 750001）

變奏的基本含義是將音樂(lè)在原有框架上進(jìn)行變化。變奏手法是所有音樂(lè)都經(jīng)常使用的旋律發(fā)展方法，在民間音樂(lè)中，它是藝人們即興演奏時(shí)不可缺少的重要手段，也是奠定民間音樂(lè)作品中變奏結(jié)構(gòu)的基本原則。

嗩吶音樂(lè)之所以常用變奏手法，主要是審美心理方面的原因。在藝人們心中，能變化才算有本領(lǐng)，如果吹得與別人一樣，就沒(méi)什么可夸耀的了。藝人講究“一個(gè)調(diào)子十個(gè)板”，反映了他們強(qiáng)烈的追求變化的愿望。

在實(shí)際應(yīng)用中，音樂(lè)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短往往是由儀式?jīng)Q定的。有的曲牌比較短小，在較長(zhǎng)的儀式中就要反復(fù)演奏。有的地方在迎親的過(guò)程中，樂(lè)隊(duì)要沿途一直演奏，或者經(jīng)過(guò)村鎮(zhèn)時(shí)要演奏，時(shí)間都是比較長(zhǎng)的。其間當(dāng)然可以換曲，但如果不適合換曲時(shí)，就要反復(fù)演奏下去?？傊诟鞣N儀式中，要求樂(lè)曲反復(fù)演奏的情況是很多的。要反復(fù)就要有變化，這又從客觀的一面對(duì)變奏的產(chǎn)生提出了要求。有時(shí)樂(lè)曲并不直接配合儀式，但藝人為了制造氣氛并顯示技能，也要把渾身的解數(shù)使盡以后才可罷休。

加花變奏。即在旋律的骨干音周?chē)砑尤舾蓚€(gè)裝飾性的音，使旋律更加華麗流暢。這是嗩吶最常用的變奏方法。嗩吶藝人在學(xué)藝時(shí)首先學(xué)的是“老?！?，在實(shí)際演奏時(shí)需要“添枝加葉”，才能為聽(tīng)眾所欣賞。即使只需把樂(lè)曲演奏一遍，也不能只演奏“老?！薄＿@“添枝加葉”，就是加花。所以，加花是嗩吶藝人的基本功之一。

加花的方法亦多種多樣，使用怎樣的方法，需視具體的樂(lè)曲而定。一般來(lái)講，節(jié)拍比較緊湊且速度較快的樂(lè)曲，可加的音就比較少，也不會(huì)改變?cè)瓉?lái)的旋律框架。節(jié)拍比較疏松且速度較慢的樂(lè)曲，就可以加上比較多的音，有時(shí)還可以改變?cè)煽蚣苤械膫€(gè)別音，使旋律的風(fēng)格發(fā)生較大的變化。

板式變奏。這種方法往往和加花或減字結(jié)合起來(lái)用。例如湖北的《鄂西堂調(diào)》，即采用此法。該地將一板三眼的板式稱(chēng)為“一流”，一板一眼稱(chēng)為“二流”，有板無(wú)眼稱(chēng)為“三流”。藝人在演奏時(shí)，將一個(gè)基本曲調(diào)用不同的“流”加以變化。如《老將軍令》一曲，就是由引子、一流、二流構(gòu)成。再如淮北地區(qū)的《凡字調(diào)》，“老?！笔且话逡谎?，共48板，筒音為sol。隋蘭魁在演奏時(shí)將其變?yōu)橐话迦?，還是48板，筒音作re。由于板式的變化，為加花提供了更大的余地，此外還結(jié)合了換把的方法，使旋律發(fā)生了更大的變化，如非內(nèi)行，已很難找出他的演奏版本與“老梗”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

減字變奏。字即音。減字是加花的逆變奏，即在樂(lè)曲速度由慢漸快時(shí)，減掉一些裝飾性的音，猶如水落石出，使樂(lè)曲的旋律框架凸現(xiàn)出來(lái)。

技巧變奏。將同一個(gè)樂(lè)段采用不同的技巧進(jìn)行演奏，并且由于使用不同的技巧，而使樂(lè)曲的音型也發(fā)生變化。趙春亭是慣用技巧變奏手法的一位演奏家，例如他演奏的《迎春曲》，第一段為樂(lè)曲的基本面貌，平吹，個(gè)別地方用了花舌音和氣拱音；第二段從頭至尾用三弦音演奏；第三段用簫音演奏；第四段又用三弦音演奏。由于四個(gè)樂(lè)段使用了不同的技巧，使整個(gè)樂(lè)曲顯得生動(dòng)活潑。

移調(diào)指法變奏。由于在嗩吶上任何形式的轉(zhuǎn)調(diào)都會(huì)引起旋律的變化，所以移調(diào)也可被認(rèn)為是變奏手法。以湖南的《大開(kāi)門(mén)一堂》、浙江的《將軍令》等為例，這些例子，都是指同一個(gè)人在同一次演奏中用不同的指法演奏同一支樂(lè)曲，構(gòu)成連續(xù)移調(diào)。在連續(xù)移調(diào)時(shí)，需要采取某些手法（如“借字”等）將樂(lè)曲的每次出現(xiàn)連接起來(lái)，或通過(guò)某些手法體現(xiàn)出變體與母體之間的關(guān)系。在這方面，湖北吹打樂(lè)種“牌子鑼”藝人使用的“倒”的方法，值得單獨(dú)提出加以論述。

以鄂州“牌子鑼”樂(lè)曲《朝陽(yáng)歌》為例：這首樂(lè)曲的“老梗”共88板，分前后兩部分：前一部分32板，后一部分56板。樂(lè)曲原始陳述時(shí)最低音do，第一次變奏只奏后一部分，并將最低音do翻高八度，稱(chēng)為“倒半馬”，剩下的re為最低音；第二次變奏仍為“倒半馬”，但旋律有變化；第三次變奏時(shí)將原旋律中的la、sol二音翻到低八度，稱(chēng)為“倒四合”，sol為最低音；第四次變奏時(shí)又將原旋律中的la、mi二音翻到低八度，稱(chēng)為“倒四工”，mi為最低音；第五次變奏又將處于最低音的mi音翻回高八度，稱(chēng)為“倒工尺”，仍由sol作最低音。

可以看出，這種方法的關(guān)鍵就是“倒”，而“倒”就是重新安排最低音。在藝人的觀念中，這個(gè)“倒”無(wú)疑就是他們變奏的訣竅。

最低音的變化直接導(dǎo)致了宮調(diào)的變化和旋律的變化，達(dá)到了變奏的目的。