丁偉
暑氣未消的九月,我走進(jìn)你們的教室,看到一群陌生的面孔,我問自己:我要把你們教成我的學(xué)生,一年的時(shí)光來得及嗎?于是,一向不善記名字的我開始狠記你們的名字,只是記到今天,還時(shí)常會(huì)把名字喊錯(cuò),請(qǐng)?jiān)?,這已經(jīng)是老師記名字的最好成績了。但是,放心,在老師的心里,從來沒有把你們記錯(cuò),一個(gè)都沒有。
我是一名語文老師,但我想做的不僅僅是語文老師的事情。我想賦予你們一雙認(rèn)識(shí)美的眼睛。作家嚴(yán)歌苓說,漂亮和美麗是兩回事。一雙眼睛可以不漂亮,但是眼神可以美麗。一副不夠標(biāo)致的面容可以有可愛的神態(tài),一副不完美的身材可以有好看的儀態(tài)和舉止,這都在于一個(gè)靈魂的豐富和坦蕩。或許美化靈魂有不少途徑,但我想,閱讀是其中易走的,不昂貴的,不須求助他人的捷徑,是一條使我們的生活真正屬于自己的捷徑。我想在你們的靈魂中注入信仰。有一次,你們跟我說:“不是我變得太快,而是世界變得太壞?!边@讓我很擔(dān)心,擔(dān)心你們已經(jīng)不相信世界了。無論世界變得有多快,我們都要看護(hù)好曾經(jīng)的純真和美好。有人說,在懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意小聰明的人說你不夠明智,請(qǐng)選擇堅(jiān)守,選擇相信,選擇傾聽內(nèi)心的聲音,這樣我們才能擁有飽滿的人生。進(jìn)入青春期的你們,對(duì)愛情問題開始表現(xiàn)出的羞澀、好奇、純真和恍惚,這不是你們的成長發(fā)生了問題,也不是你們不懂事,而是身體在荷爾蒙作用下產(chǎn)生的一種相互吸引的自然反應(yīng)。所以,我還想盡我的能力讓你們體會(huì)愛與被愛。Z同學(xué)喜歡鄰班的女生,眾人皆知。那次放學(xué),恰遇上了鄰班。本來兩班可以一起走,卻無端被1班插了隊(duì)。于是,我讓Z同學(xué)領(lǐng)隊(duì)帶著你們跑步追趕鄰班。你們先是不明就里,繼而心領(lǐng)神會(huì),全班一起快樂地往前跑。雖然最終還是沒有追上,可是Z同學(xué)看著身后——為他氣喘吁吁的你們,很是感動(dòng)。年輕的孩子,我希望你們不僅愛自己的那個(gè)她(他),也能愛陪伴在自己身邊的朋友和親人,希望你們的心里能裝下更多的人和愛,也許這才是愛的真諦。
我想做的還有很多很多,可是來不及……
我們老師常常把自己從低年級(jí)一手帶上來的學(xué)生稱為“親生”的,你們不是我親生的,但我早已將你們視如己出,雖然只有短暫的一年,雖然我很快就要跟你們說再見,雖然我曾不止一次想拉長一年的光陰。此時(shí)此刻,我最要感謝的是兩個(gè)人。一個(gè)是李老師,教你們打籃球,和你們談電影,把你們教得陽光又陽剛,當(dāng)然更感謝他的離開,讓我成為你們的老師;另一個(gè)要感謝的是顧老師,班務(wù)工作條理清晰,嚴(yán)謹(jǐn)中張弛有度,有方有圓,這樣的管理才能讓我看到你們的可愛,你們的優(yōu)秀,讓我?guī)е眯那樽哌M(jìn)課堂,跟你們插科打諢,天南海北。當(dāng)然,我最要感謝的是你們,給了我很多快樂,很多感動(dòng)。我會(huì)記住跟你們一起讀詩的中午,我會(huì)記住為了衛(wèi)冕籃球冠軍,跟你們一起絕地反擊;我會(huì)記住服裝秀上你們的奇葩創(chuàng)意;我會(huì)記住運(yùn)動(dòng)會(huì)上難逃掉棒的命運(yùn)魔咒……要記住的太多,過往越美好,越讓人生出更多的不舍。所以,畢業(yè)后當(dāng)你突然懷念起什么的時(shí)候,就請(qǐng)你懷念什么吧!
還記得我們上公開課《孔子游春》嗎?我說:“如早生2500年,或能成為孔子的一名弟子,那將是多么幸福??!”現(xiàn)在,我卻想說:“如若晚生25年,或能成為你們的同學(xué),一起打鬧一起學(xué)習(xí),一起八卦,那該是一件多么美好的事啊!”我喜歡在你們做作業(yè)的時(shí)候,倚在窗邊,看外面明亮的太陽,看明亮太陽下的青磚黛瓦房,再回頭看看你們,覺得這是世上最美好的時(shí)光。遠(yuǎn)處樹葉婆娑的聲音,常常讓我想起我的童年,但我知道,這是你們的童年。能成為你們童年的陪伴者,對(duì)老師來說是一件幸福的事情。我希望我們這一年的旅程是溫暖而百感交集的,我更希望分別后你們還能帶著這份溫暖繼續(xù)前行,那是對(duì)老師我最好的回饋。
來臨的日子站在我們面前,逝去的日子留在我們身后,也許事情就是這樣。初夏的六月,很多事還沒來得及做,很多話還沒來得及說,我們就該說再見了!