論“中國夢”與大學生思想政治教育

單紅梅

摘 要：“中國夢”是對思想政治教育內容的豐富和創(chuàng)新。在把“中國夢”融入大學生思想政治教育過程中，必須在堅持目的性與規(guī)律性統(tǒng)一、先進性與廣泛性統(tǒng)一以及價值引領與人文關懷統(tǒng)一的原則下，一要把“中國夢”滲透到大學思想政治理論課教學中；二要圍繞“中國夢”開展校園文化活動；三要將“中國夢”與社會實踐相結合；四要利用新型媒體，增強學習與實踐效果。

關鍵詞：“中國夢”；大學生；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）21-0200-02

大學生是國家的希望，民族的未來，是實現(xiàn)“中國夢”的生力軍和中堅力量。要全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須發(fā)揮高校思想政治教育基礎性、先導性和全局性的作用，將“中國夢”融入大學生思想政治教育之中，幫助、引導大學生將“中國夢”內化為堅定信念乃至信仰，并使其在內化于心的基礎上踐之于行，從而為“中國夢”的實現(xiàn)做出應有的貢獻?！爸袊鴫簟比谌氪髮W生思想政治教育之中是一個實踐命題，需要在實踐中不斷探索，不僅要明確融入工作的基本原則，而且應探索融入思想政治教育的路徑。

一、科學把握“中國夢”與大學生思想政治教育的契合點

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》指出，教育改革發(fā)展的“核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、用于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”。新形勢下，大學生思想教育工作的開展要與“中國夢”的實現(xiàn)有機結合，要順應時代的發(fā)展，提升高校大學生思想政治教育工作水平。

（一）“中國夢”的本質要求與大學生思想政治教育的內容相統(tǒng)一

“中國夢”是中華民族近代以來最偉大的夢想，也是每個中國人的夢想。它聲稱在機會面前人人平等。它的本質要求是要加強全社會理想信念教育，而理想信念教育恰恰正是大學生思想政治教育的主要內容，也是大學生思想政治教育的核心?！吨泄仓醒?、國務院下發(fā)的關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確指出：“新時期高校思想政治教育要以理想信念教育為核心，深入進行正確的世界觀人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育?！盵1] 可以看出，“中國夢”實現(xiàn)的本質要求與大學生思想政治教育的內容是相一致的。

（二）“中國夢”是大學生思想政治教育工作的主線

大學生思想政治教育工作的目的是在培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升學生的思想政治素質和綜合素質，培育新一代符合社會發(fā)展的合格建設者?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)是一項長期的系統(tǒng)工程，它在大學生思想政治教育中起到了引領作用[2]?！爸袊鴫簟睆母旧险f是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，它充分體現(xiàn)了以人為本的思想，它尊重大學生自身發(fā)展的自然規(guī)律，幫助大學生樹立正確的價值觀念和理想目標，并引導大學生把個人夢想和國家夢想、民族夢想結合起來，實現(xiàn)個人成長和社會發(fā)展的良性互動。因此，在大學生思想政治教育工作中要加強“中國夢”的主題教育活動，宣傳“中國夢”的基本內涵以及“中國夢”與個人夢之間的關系，引導大學生把“中國夢”與個人夢緊密結合起來，使他們積極地投入到實現(xiàn)“中國夢”的征程中來。

（三）大學生思想政治教育為“中國夢”的實現(xiàn)奠定了人才基礎

習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話中也強調：“‘中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”、“為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗，是中國青年運動的時代主題”，這充分體現(xiàn)了大學生的重要地位和偉大使命[3]。大學生是實現(xiàn)“中國夢”的生力軍和后備力量。當今科學技術激烈競爭，說到底是人才的競爭，高校作為直接向社會輸送人才的搖籃，應加強大學生的素質教育，強化大學生思想政治教育，培育出合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這一根本目標就為“中國夢”的實現(xiàn)奠定了人才基礎和智力因素。

二、把“中國夢”融入大學生思想政治教育必須堅持的原則

高校在把“中國夢”融入大學生思想政治教育的過程中，必須堅持目的性與規(guī)律性的統(tǒng)一、先進性與廣泛性的統(tǒng)一以及價值引領與人文關懷的統(tǒng)一的原則。

（一）堅持目的性與規(guī)律性的統(tǒng)一

把“中國夢”融入大學生思想政治教育的目的就是讓大學生深刻理解“中國夢”的內涵，把握“中國夢”的精髓，了解實現(xiàn)“中國夢”的途徑，促使大學生積極投身到實現(xiàn)“中國夢”的實踐中，并做出自己的貢獻。列寧指出：“規(guī)律就是關系……本質的關系或本質之間的關系?！盵4]思想政治教育過程的規(guī)律就是指思想政治教育過程各要素之間的本質聯(lián)系及其矛盾運動的必然趨勢。當然，在這一過程中我們也要注意大學生思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律，而不能違背規(guī)律，做事倍功半的教育。因此，要順利實現(xiàn)把“中國夢”融入大學生思想政治教育的預期目標，就必須遵循大學生思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律以及對大學生進行思想政治教育的規(guī)律，努力做到目的性與規(guī)律性的統(tǒng)一。

（二）堅持先進性與廣泛性的統(tǒng)一

高校在把“中國夢”融入大學生思想政治教育時，應從實際出發(fā)，承認個體差異，做到因材施教，將先進性要求與廣泛性要求結合起來。一方面，高校要在調查研究、準確了解教育對象思想特點的基礎上，整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對不同的教育對象確定不同的思想政治教育目標要求和內容。另一方面，高校要善于樹立典型，充分發(fā)揮大學生黨員干部和先進分子的模范帶頭作用，如積極引導大學生黨員率先垂范，提高個人素質和道德修養(yǎng)，在深刻理解和認同“中國夢”的基礎上，把它內化為自覺的行為實踐，全身心地投入實現(xiàn)“中國夢”的實踐中。endprint

（三）堅持價值引領與人文關懷的統(tǒng)一

經(jīng)濟全球化在給大學生思想政治教育帶來機遇的同時，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。西方文化的不斷入侵、文化的沖突、多元價值觀的重疊，在一定程度上給大學生思想政治教育提出了新的要求。面對這一形勢，高校要想把“中國夢”融入大學生思想政治教育，就必須堅持社會主義核心價值觀的正確引領，以使當代大學生在價值觀多元的境遇下，正確選擇主導價值觀。另外，高校在把“中國夢”融入大學生思想政治教育過程中，必須堅持以學生為本，使大學生思想政治教育的內容、目的和要求等都體現(xiàn)人文性。

三、“中國夢”融入大學生思想政治教育的路徑選擇

把中國夢融入大學生思想政治教育，是一項復雜而系統(tǒng)的工程，需要我們從多方面探索“融入”的有效途徑。

（一）把“中國夢”滲透到大學思想政治理論課教學中

高校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主要渠道，將“中國夢”融入到大學生思想政治教育理論課教學的各個環(huán)節(jié)之中對豐富大學生思想政治教育理論內容是必要的。做好融入工作，主要就是要找準“中國夢”與思想政治理論課程的契合點。根據(jù)大學生四門思想政治教育課的內容和特點進行有機滲透。通過課堂教學的方式，讓學生深刻認識到中華民族偉大崇高的民族精神，增強學生的民族自尊心和自信心，并有意識的將“中國夢”的實現(xiàn)和大學生個人需求有機結合，使學生能夠從根本上認識到自己肩負的歷史使命，自覺加強對“中國夢”的學習，從而使得對“中國夢”的宣傳無處不在，最大限度地調動大學生的學習積極性和主動性。

（二）將“中國夢”與社會實踐相結合

“全部社會生活在本質上是實踐的”[5]。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯(lián)系實踐才能獲得真知，取得一定成效。社會實踐作為高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，在高校思想政治教育中發(fā)揮著重要作用，它可以幫助大學生在實踐中鍛煉自身的能力，了解中國的基本國情，增強社會責任感。因此，把“中國夢”融入到社會實踐活動當中，是當前高校思想政治教育工作的關鍵，它有助于深化大學生對“中國夢”的認識，提高“中國夢”教育的實效性。高?？梢酝ㄟ^開展“ 三下鄉(xiāng)” 、社會志愿服務、社會調查等社會實踐活動，讓學生在社會實踐中加深對“中國夢”的認識和理解，準確把握“中國夢”的時代內涵，真切感受改革開放以來中國所取得的巨大成就，增強對實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。同時，也要讓學生認識到在取得偉大成就的背后仍有很多問題需要去解決，實現(xiàn)“中國夢”這一歷史使命任重而道遠。

（三）利用新型媒體，增強學習與實踐效果

隨著網(wǎng)絡信息技術的日新月異，新型媒體的廣泛應用打破了傳統(tǒng)的單一的教育方式為教育方式帶來一場變革。例如電腦、手機、QQ、人人網(wǎng)、微博、微信等網(wǎng)絡新型媒體越來越受大學生的青睞，成為了主要的信息來源。高校思想政治教育必須要緊跟時代步伐，學會利用新型媒體受眾廣泛，互動性強，信息量大，傳播速度快等特點，將“中國夢”主題教育活動在新型媒體中展開，用大學生喜聞樂見的形式傳播“中國夢”的內涵，傳遞正能量，使學生在輕松愉快的環(huán)境中自覺接受有關“中國夢”的信息，從而受到潛移默化的影響，達到宣傳教育的功效。同時，高校也要學會通過新型媒體傳遞的信息，深入了解大學生的真實想法，對大學生產(chǎn)生的一些錯誤觀念要做到及早發(fā)現(xiàn)、及時轉變，加強同大學生的溝通與交流，充分發(fā)揮新媒體的功能，教育引導大學生理解“中國夢”的基本內涵和現(xiàn)實意義，激發(fā)大學生為實現(xiàn)“中國夢”努力學習，不懈奮斗。

參考文獻：

[1] 中共中央國務院.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[N].人民日報，2004-10-15.

[2] 秦記洪.論“中國夢”與大學生思想政治教育[J].廣西社會科學，2013，（6）：183-185.

[3] 習近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話[N].人民日報，2013-05-04.

[4] 列寧.哲學筆記[M].北京：人民出版社，1974：161.

[5] 馬克思恩格斯選集：第1 卷[M].北京：人民出版社，1995：56.[責任編輯 吳 迪]endprint