李婉睿
“丫頭,今天是兒童節(jié)爸爸領(lǐng)你去游樂園玩,好不好?”
“丫頭,今天是你最后一個(gè)兒童節(jié),爸爸領(lǐng)你去爬山,行嗎?”
仰望,那座令我魂?duì)繅?mèng)縈的城堡閃爍著白色的光,我終于成了這仙境中的天使。你低頭深情注視滿臉期待的我,伸出食指。我抬起手,攥住你的指頭,飛奔。碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、大轉(zhuǎn)盤……你不厭其煩地領(lǐng)我玩了一遍又一遍,不停地為我拍照。
終于排到“激流勇進(jìn)”了。你小心翼翼地幫我穿上小號(hào)的雨衣,你再三叮囑我不要亂跑。你走在我前面,幫我擦了座位上的水,示意我坐下。
“爸爸,我害怕?!蔽?guī)缀跏菐е耷徽f的。
“不怕,不怕。”你緊緊地握住我的手,將小小的我一把摟住,我把頭深深地埋在你的懷里,那種感覺猶如小鳥找到暖暖的巢穴一樣。你用你結(jié)實(shí)的身軀為我撐起了棲居的港灣。那一刻,抬頭,陽光從樹枝間篩落,這個(gè)世界空靈瓦藍(lán)。 六月,我總是被你濃濃的深情包裹。
那年我6歲,你37歲。我還不及你的腰。
俯瞰,站在高高的山頂呼吸著新鮮的空氣,看著這美好的風(fēng)景,感謝你當(dāng)時(shí)沒有拽我一把。
在半山腰時(shí),我已走不動(dòng)了。再加上昨夜下雨,雨后的泥濘更使我勞累不堪?!鞍蓢\。”我悲慘地跌在地上,新衣服弄臟不說,還弄破皮兒了。我可憐巴巴地望著你,希求在你這里得到一點(diǎn)幫助,可是我失算了。你甩頭就走了,甩下了我的哭聲。我只能自己兩手支撐著地面,慢慢地爬了起來。走兩步,卻偶然發(fā)現(xiàn)你竟躲在樹后,偷偷地瞄著我,我在你的眸子里看到一個(gè)清晰的我。我覺得好溫暖好溫暖,你用你的目光關(guān)注著我的成長。剎那間,六月的驕陽普照著大地。
那年我11歲,你42歲。我還不及你的肩頭。
又是一年6月,我已在你身旁長大了。
“爸爸,為了強(qiáng)健的體魄,去江邊鍛煉一下?!?/p>
爸爸整天工作很累,我必須要拽著他呼吸一下新空氣。正值中午,我和你漫步在江邊,迎面吹來的風(fēng)清涼舒適。
“爸爸,父親節(jié)快樂,我永遠(yuǎn)愛你。”你我都眼角潤濕。
坐在幼時(shí)常坐的長椅上,我依偎在你的肩頭,你我默不作聲。時(shí)光走得好快,好快,面對(duì)這熟悉又陌生的六月風(fēng)景,腦海里浮現(xiàn)了無數(shù)個(gè)你我的身影,我蹣跚學(xué)步,你張開雙臂緊隨我身后;稍大一點(diǎn),我穿上旱冰鞋穿梭在林蔭路上,你喘著氣不敢離我半步;再大一些,你背著書包走在后,我跑在你的前面……太多太多值得懷戀的鏡頭……
這年我14歲,你45歲。我已經(jīng)過你的肩頭。
小時(shí)候,你陪我過每一個(gè)兒童節(jié),我在六月里慢慢長大,你在六月里漸漸變老了。你曾在六月里用父愛為我遮風(fēng)擋雨,我要在這炎炎的六月回報(bào)你一絲清涼。是該我陪您的時(shí)候了,可是,終會(huì)有一天掙開你愛的束縛,自由地高飛,而我,還能陪你多久?
總有一年的六月,就只剩下您獨(dú)坐在風(fēng)景里。但無論我飛到哪里,飛多高,我都會(huì)珍藏這六月的深深真情!
教師評(píng)語
這是一篇在選材和構(gòu)思方面都極有特色的文章。
作者緊緊圍繞中心選取了三個(gè)生活片段,這三個(gè)片段以點(diǎn)帶面勾勒了女兒在父親的呵護(hù)教育下成長的過程。三件事各有側(cè)重,詳略得當(dāng)。兩件是父愛女,一件是女兒感恩父愛,即便是父親愛女兒的兩件事,也考慮了有愛有嚴(yán)。而且,三個(gè)素材,都以六月最能喚起人們?nèi)彳浨楦械牡湫凸?jié)日為背景,緊扣文題和主題。
在構(gòu)思上,作者運(yùn)用縱向穿珠的方法把生活中幾個(gè)片段串聯(lián)起來,那線索就是六月的情愫。剪輯的幾個(gè)鏡頭之間銜接過渡極為自然,為了減少?zèng)]有必要的敘述,采用了對(duì)話的方式開篇。開頭兩句爸爸的話,有問無答,時(shí)間又跨越5年,看似不妥,這恰恰是一處妙筆,它無形間設(shè)下了懸念,怎么回事?隨著文章展開原來是為了引出父愛女的兩件事。
細(xì)節(jié)處,作者也進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),前兩件事,分別用“仰望”“俯瞰”領(lǐng)起。讀到“那年我6歲,你37歲。我還不及你的腰?!薄澳悄晡?1歲,你42歲。我還不及你的肩頭?!薄斑@年我14歲,你45歲。我已經(jīng)過你的肩頭?!边@些句子時(shí), 我們腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)女兒和爸爸的形象。那濃濃的真情就自然流露出來。endprint