淺議高校圖書(shū)館人物庫(kù)資源建設(shè)

關(guān)鍵詞：名師庫(kù)；信息來(lái)源；信息采集；元數(shù)據(jù)

摘要：文章總結(jié)了北京師范大學(xué)圖書(shū)館《名師庫(kù)》建設(shè)中有關(guān)名師劃分范圍和標(biāo)準(zhǔn)、名師庫(kù)元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、名師信息來(lái)源的選擇和甄別以及建庫(kù)過(guò)程中信息構(gòu)建的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行了闡述，并結(jié)合北京師范大學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了討論。

中圖分類(lèi)號(hào)：G250.74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2014）07-0032-03

收稿日期：2014-06-19

作者簡(jiǎn)介:杜晶雙(1966-),北京師范大學(xué)圖書(shū)館館員。1概述

1.1人物數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀和意義

人物數(shù)據(jù)庫(kù)是對(duì)在某一乃至多個(gè)領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)社會(huì)做出特殊貢獻(xiàn)的典型人物相關(guān)信息的集中收錄［1］。而高等院校名師庫(kù)則是對(duì)在高等院校的教學(xué)、科研以及高等院校發(fā)展過(guò)程中做出特殊貢獻(xiàn)的科學(xué)家相關(guān)信息的集中收錄。從2011年3月開(kāi)始，在國(guó)家CALIS項(xiàng)目的支持下，許多高校開(kāi)始了各自的學(xué)術(shù)名師（人）數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。高校名師資源具有重要的保存和利用價(jià)值，整理和總結(jié)這些信息對(duì)于弘揚(yáng)歷史具有重要的指導(dǎo)意義。如何收集、歸納和整理這些信息，是決定這些信息準(zhǔn)確性和可利用性的關(guān)鍵。以往在理論層面曾就高校名師數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建有過(guò)很多報(bào)道［2-3］，然而有關(guān)名師數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中名師的界定尤其是近代名師和“文革”前名師的劃分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)名師信息的來(lái)源選擇、甄別等工作的報(bào)道卻較少。加之每一所高校的屬性、地理位置和發(fā)展歷史不同，每一所高校對(duì)學(xué)術(shù)名師庫(kù)的建設(shè)和信息來(lái)源篩選標(biāo)準(zhǔn)也各具特殊性?？茖W(xué)、規(guī)范收集和整理這些學(xué)術(shù)名師信息資源，不僅可以擴(kuò)大高校圖書(shū)館的社會(huì)影響，突出學(xué)校的學(xué)術(shù)特色，吸引名人資源，同時(shí)也可以更好地為教學(xué)和科研一線(xiàn)服務(wù)。

1.2人物數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)面臨的問(wèn)題

北京師范大學(xué)肇始于1898年晚清時(shí)期的京師大學(xué)堂師范館，是戊戌變法失敗后唯一保存下來(lái)的高等學(xué)府，1900年因庚子之役而撤銷(xiāo)，1901年清政府管學(xué)大臣張百熙受命重建京師大學(xué)堂，迄今已有百余年歷史。期間先后有一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。這些專(zhuān)家既有馳名海內(nèi)外的各科大師、學(xué)者和專(zhuān)家，也有關(guān)心教育事業(yè)的政治家。然而，如何從這些名人中篩選學(xué)術(shù)名師卻缺乏一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。另外，以往的人物介紹主要以傳記方式平面展示學(xué)者的生平、生活和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，缺乏全方位、立體展示名師生活和學(xué)術(shù)歷程的資料信息庫(kù)［1］。同時(shí)針對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息資料來(lái)源選擇、信息庫(kù)結(jié)構(gòu)建設(shè)等方面也缺少可資參考的資料。

2元數(shù)據(jù)設(shè)置

2.1人物選取

數(shù)據(jù)的搜集和采集取決于名師庫(kù)的元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集和整理之前，首先設(shè)置名師庫(kù)的結(jié)構(gòu)。每個(gè)學(xué)術(shù)名人信息都具有生物屬性、社會(huì)屬性和精神屬性。這些屬性與時(shí)空等元素結(jié)合，在人的生命周期中構(gòu)成了以時(shí)間、地點(diǎn)和行為活動(dòng)為主的個(gè)人活動(dòng)三維空間［1］。根據(jù)《名師庫(kù)》建庫(kù)的需要，首先制定北京師范大學(xué)圖書(shū)館（以下簡(jiǎn)稱(chēng)北師大圖書(shū)館）名師數(shù)據(jù)庫(kù)的人物收錄范圍和收錄標(biāo)準(zhǔn)。北師大圖書(shū)館《名師庫(kù)》建設(shè)主要依托于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)的平臺(tái)，側(cè)重該校自建校以來(lái)的名師，包括曾在京師大學(xué)堂、北京女子師范學(xué)校、輔仁大學(xué)以及1952年院校合并后曾在北師大任教的名師。其中，對(duì)“文革”后名師的劃分標(biāo)準(zhǔn)主要參考以往的劃分標(biāo)準(zhǔn)（姬秀麗，2010；申細(xì)秀等，2009）進(jìn)行篩選。主要包括：中國(guó)科學(xué)院、工程院院士（原稱(chēng)學(xué)部委員）和資深教授；曾在北師大學(xué)習(xí)或者工作過(guò)，在國(guó)內(nèi)外其他單位獲得院士榮譽(yù)的專(zhuān)家；長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃獲得者、國(guó)家自然科學(xué)基金委杰出青年基金獲得者、教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才獲得者；高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者；國(guó)家重大基礎(chǔ)科學(xué)研究項(xiàng)目比如973項(xiàng)目首席科學(xué)家；國(guó)家批準(zhǔn)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家等。

對(duì)“文革”后學(xué)術(shù)名師的界定和篩選相對(duì)比較容易，而對(duì)京師大學(xué)堂成立伊始到民國(guó)時(shí)期再到“文革”前名師的界定則相對(duì)困難。一是參考資料缺失現(xiàn)象嚴(yán)重，二是該歷史時(shí)期各類(lèi)學(xué)術(shù)頭銜和榮譽(yù)的設(shè)立不像現(xiàn)代那么明確和清晰。三是學(xué)術(shù)名師的劃分標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校特色和發(fā)展歷史息息相關(guān)，缺少可以直接參考的標(biāo)準(zhǔn)。為此，建庫(kù)過(guò)程中曾與學(xué)校校長(zhǎng)辦公室、人事處、檔案館等部門(mén)多次協(xié)商和討論。同時(shí)參考北師大校史和年鑒，確定京師大學(xué)堂成立以來(lái)至“文革”前的學(xué)術(shù)名師劃分標(biāo)準(zhǔn)。即首先參考北師大確定的《世紀(jì)名人》名錄，確定世紀(jì)名人17人。其次，根據(jù)文獻(xiàn)中記載或提及從京師大學(xué)堂到“文革”前曾在北師大任教并有過(guò)重要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)（不論是在北師大還是外單位取得）的專(zhuān)家、學(xué)者信息，然后再輔以北師大校史和年鑒佐證后確定是否入選。

2.2元數(shù)據(jù)的設(shè)置

基于上述的收錄范圍和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)北師大特色和教師特點(diǎn)共設(shè)置了20項(xiàng)元數(shù)據(jù)：即個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)科研論著、學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)影響、學(xué)術(shù)生涯、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、年譜、圖片、視頻、延伸閱讀、曾任職機(jī)構(gòu)和參考文獻(xiàn)等，每一級(jí)欄目下設(shè)多個(gè)子欄目，目的是全方位展示每一位名師的個(gè)人信息和學(xué)術(shù)造就。個(gè)人基本信息中包含有：姓名、曾用名、生卒年月、性別、國(guó)籍、民族、籍貫、最終學(xué)位、最終學(xué)歷、職稱(chēng)和頭銜，內(nèi)容詳盡。這不僅要求人物的詳細(xì)個(gè)人信息，還要求圍繞著名師在各個(gè)方面的成就進(jìn)行揭示和挖掘，以及后人對(duì)已故名師的研究，體現(xiàn)在延伸閱讀欄目中。年譜包含生平年譜和學(xué)術(shù)年譜。這樣就構(gòu)成一個(gè)學(xué)術(shù)名師人物數(shù)據(jù)庫(kù)，供讀者網(wǎng)上查詢(xún)和全面了解名師的成就。

3人物信息的搜集和收集

杜晶雙：淺議高校圖書(shū)館人物庫(kù)資源建設(shè)杜晶雙：淺議高校圖書(shū)館人物庫(kù)資源建設(shè)人物信息由人物自身信息和人物相關(guān)信息組成。信息類(lèi)型包括文字、圖片、音視頻。載體上表現(xiàn)為個(gè)人主頁(yè)（或網(wǎng)站）、電子期刊、圖書(shū)（或電子圖書(shū)）、知識(shí)庫(kù)、博客、相關(guān)網(wǎng)站等。人物信息的搜集與整理，主要通過(guò)手工搜集和自動(dòng)搜集整理模式［4］。鑒于北師大歷史名師信息的特殊性，信息搜集和收集主要以手工搜集整理完成。信息搜集采用兩種方式：一是搜索引擎檢索和數(shù)據(jù)庫(kù)檢索［5-6］，范圍由小到大，途徑由簡(jiǎn)到繁。對(duì)所檢索結(jié)果進(jìn)行再分析、挖掘，延伸到其他資源檢索，環(huán)環(huán)相扣。即依據(jù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行跨媒體素材檢索，獲得少量的人物信息特征，然后通過(guò)逐步調(diào)整搜索策略迭代搜索，最終獲得搜索對(duì)象的全部真實(shí)人物信息以及信息分析的復(fù)雜檢索過(guò)程［7］。二是收集傳統(tǒng)的圖書(shū)和期刊中有關(guān)的人物信息。這種信息完全依賴(lài)于北師大圖書(shū)館豐富的館藏資源。此外，為保證信息的可靠性和準(zhǔn)確性，信息收集過(guò)程中均選擇官方、正式出版的或個(gè)人發(fā)布的信息來(lái)源為準(zhǔn)。同時(shí)，基于開(kāi)放獲?。∣pen Access）學(xué)術(shù)資源正成為主流學(xué)術(shù)信息資源，將名師的學(xué)術(shù)論著以全文的形式收集保存，并提供相應(yīng)名師信息的參考文獻(xiàn)。

4人物信息的來(lái)源

名師信息是人物的真實(shí)寫(xiě)照。人物信息的質(zhì)量，與信息的來(lái)源密切相關(guān)。在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和信息爆炸時(shí)代，人物信息資源遍布每個(gè)角落，數(shù)量大、來(lái)源廣泛、傳播快等特點(diǎn)，但使用過(guò)程中需要加以仔細(xì)分析和甄別。紙制載體中擁有的人物信息資源較少，通常隱藏在附錄以及回憶和旁注中，但是都為正式出版物，準(zhǔn)確性?xún)?yōu)于網(wǎng)絡(luò)資源。在建庫(kù)過(guò)程中將這兩種信息來(lái)源結(jié)合使用，信息量大，可供分析的余地大，獲得的資源也就更加準(zhǔn)確和有效。

4.1紙質(zhì)載體

借助于圖書(shū)館豐富的紙本資源，可以獲得準(zhǔn)確和較全面的名師生平簡(jiǎn)介和學(xué)術(shù)成就，這部分內(nèi)容可以通過(guò)圖書(shū)館的OPAC檢索，檢索點(diǎn)選擇姓名、院系名稱(chēng)，范圍是書(shū)名、作者、關(guān)鍵詞等。以獲得相關(guān)圖書(shū)館藏目錄，獲取索書(shū)號(hào)，然后入庫(kù)查找（北師大《名師庫(kù)》所檢索的紙質(zhì)資料）。

4.1.1傳記類(lèi)文獻(xiàn)。是一種記載人物生平事跡的書(shū)籍，包括人物傳記、生平事跡、自傳、訪(fǎng)問(wèn)記、年譜、日記、書(shū)信、照片等，清末、民國(guó)和建國(guó)初期曾經(jīng)在北師大任教的教師，幾乎都有此類(lèi)圖書(shū)的出版，內(nèi)容詳盡，既可以成為名師庫(kù)的基本素材，同時(shí)也可以作為搜索網(wǎng)絡(luò)資源的起點(diǎn)。通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)的連接，編織名師庫(kù)的網(wǎng)狀信息庫(kù)。例如：《陳垣傳》和《高步瀛傳略及傳略后記》等。

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4.1.2評(píng)論性文獻(xiàn)。即對(duì)人物的評(píng)價(jià)，包括學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)性的文獻(xiàn)，可以獲得一些學(xué)術(shù)成就方面的檢索詞，以便網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)使用。

4.1.3學(xué)術(shù)文集。是名師所有在正式刊物上發(fā)表的論文、著作等的全文集成或目錄。這部分內(nèi)容能全面反映名師的學(xué)術(shù)成就以及學(xué)術(shù)方向，為以后查找全文帶來(lái)方便之門(mén)。

4.1.4紀(jì)念文集。為紀(jì)念某一重要人物或重大事件而編撰的文獻(xiàn)集。一些名師在學(xué)術(shù)界成就斐然，后人為了懷念和重溫他們的感情和成就而發(fā)表的紀(jì)念性文章。在這類(lèi)文集中可以找到并梳理出一些個(gè)人信息，比如名師的弟子以及師徒關(guān)系譜系。

4.1.5回憶錄。記錄自己所經(jīng)歷的生活或所熟悉的歷史事件，可以是個(gè)人回憶錄，也可以是集體的回憶錄，都是圍繞著人的敘述和描述。

4.1.6校史。反映的是一個(gè)單位的發(fā)展史，其中包含有歷史發(fā)展過(guò)程中的很多重要人物。很多學(xué)校都非常重視自己的歷史，編輯并出版，校史也是人物數(shù)據(jù)極好的素材和來(lái)源。

4.1.7年鑒。是全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地記述上年度事物運(yùn)動(dòng)、發(fā)展?fàn)顩r的資料性工具書(shū)。是匯輯一年內(nèi)的重要時(shí)事、文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料，按年度連續(xù)出版的工具書(shū)。它博采眾長(zhǎng)，集辭典、手冊(cè)、年表、圖錄、書(shū)目、索引、文摘、表譜、統(tǒng)計(jì)資料、指南、便覽于一身，具有資料權(quán)威、反應(yīng)及時(shí)、連續(xù)出版、功能齊全的特點(diǎn)。常設(shè)的欄目有：文獻(xiàn) (包括文件和法規(guī))、概況、文選和文摘、大事記、論文集要、統(tǒng)計(jì)資料、人物志、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、附錄等。根據(jù)年鑒中人物志部分信息為名師庫(kù)提供的人員名單的確定有一定的幫助。

以上均可以作為人物生物屬性信息的主要來(lái)源，然后手工錄入到EXCEL表單中，發(fā)布系統(tǒng)統(tǒng)一收割入庫(kù)，這樣獲取的名師內(nèi)容信息翔實(shí)，并具有很強(qiáng)的可靠性和準(zhǔn)確性。

4.2網(wǎng)站/網(wǎng)頁(yè)載體

在紙本載體的成果下，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源搜索，利用搜索引擎，并不斷調(diào)整搜索策略，選擇搜索詞，可為我們提供上萬(wàn)條的信息，而后采取鏈條式和切入式，對(duì)得到的各種信息進(jìn)行縝密的梳理，獲得較完整的信息搜索結(jié)果。不過(guò)，在北師大《名師庫(kù)》建設(shè)中，對(duì)大部分的現(xiàn)代名師，采用的是網(wǎng)站/網(wǎng)頁(yè)載體的檢索和信息收集。

4.2.1學(xué)術(shù)團(tuán)體官網(wǎng)。許多教師都是行業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體或者學(xué)術(shù)刊物的會(huì)員或者編委。在這些學(xué)術(shù)團(tuán)體或者學(xué)術(shù)刊物的網(wǎng)站上，通常會(huì)有這些教師的基本情況介紹。

4.2.2個(gè)人網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為人們提供一個(gè)平臺(tái)，以展示自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，以及個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。許多教師都有自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或其所在單位有每一位教師的個(gè)人簡(jiǎn)介，其中包括學(xué)術(shù)興趣、著作和聯(lián)絡(luò)信息等。

4.2.3學(xué)術(shù)圈、博客。此載體主要涉及現(xiàn)代的一些名師活動(dòng)軌跡和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

4.2.4百度百科和維基百科的人物欄目圖文并茂，有很強(qiáng)的參考價(jià)值。不過(guò)，在引用過(guò)程中，需要注意信息的真實(shí)性。

4.2.5論壇、在線(xiàn)購(gòu)物網(wǎng)站。這些網(wǎng)站對(duì)商品有一些描述，可以查找到人物著作的出版信息。

4.3數(shù)據(jù)庫(kù)載體

數(shù)據(jù)庫(kù)的查找，首先要充分了解數(shù)據(jù)庫(kù)的特性和功能，直接進(jìn)行檢索查找，在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)可以高效地獲得所需信息。

4.3.1CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)/萬(wàn)方/維普/ISI，期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中保存的是名師曾經(jīng)和近期發(fā)表的文章，有些期刊附帶著者的簡(jiǎn)介，提供出生年份和所在單位名稱(chēng)等，由此可以勾勒出人物的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)生涯。

4.3.2讀秀知識(shí)庫(kù)。是由海量圖書(shū)文獻(xiàn)資源組成的大型知識(shí)庫(kù)，集文獻(xiàn)檢索、試讀、傳遞功能為一體，是唯一可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容檢索的數(shù)據(jù)庫(kù)?？删C合采集各種文獻(xiàn)中與名師有關(guān)的資源。

4.3.3大成老舊期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（或晚清/民國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)），提供晚請(qǐng)和民國(guó)時(shí)期的期刊全文。對(duì)于收集晚請(qǐng)和民國(guó)時(shí)期人物的信息和論著的收集有很大幫助，而且提供全文服務(wù)。

4.3.4大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館國(guó)際合作計(jì)劃 (CADAL)，該數(shù)據(jù)庫(kù)包含的年代全、范圍廣，在北師大《名師庫(kù)》的學(xué)術(shù)論文欄目的建設(shè)中起到重要作用。

4.3.5北京師范大學(xué)學(xué)位論文庫(kù)。名師庫(kù)中有一個(gè)欄目是學(xué)生和導(dǎo)師，論文庫(kù)可以清晰查找到名師畢業(yè)的年限、學(xué)科背景、導(dǎo)師姓名、研究方向，以及學(xué)術(shù)弟子/導(dǎo)師等信息。

4.3.6北京師范大學(xué)圖書(shū)館OPAC館藏目錄庫(kù)，名師已出版的著作的基本信息都可以在圖書(shū)館的館藏目錄庫(kù)中找到答案。

4.3.7中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館（CALIS），期中的網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航提供學(xué)科導(dǎo)航，有學(xué)科背景的名師所在的系別和個(gè)人的網(wǎng)站，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中得到體現(xiàn)，以減少搜索引擎帶來(lái)的排查過(guò)程，事半功倍。

4.3.8超星學(xué)術(shù)視頻站。可以填補(bǔ)人物影視頻的需要，例如課件、演講、課程等。

在北師大《名師庫(kù)》的建設(shè)過(guò)程中，依照北京師范大學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)，確定了名師的劃分標(biāo)準(zhǔn)和范圍，并對(duì)名師信息資源進(jìn)行了甄選，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合，自動(dòng)和手動(dòng)檢索相結(jié)合，對(duì)人物進(jìn)行完整、詳細(xì)、全面和準(zhǔn)確的揭示。希望本文能夠?yàn)槠渌值茉盒Ｈ宋飻?shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)提供借鑒。

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（編校：馬懷云）

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