高考英語新題型的解題方法探究

滕玉峰

[內(nèi)容摘要]使閱讀理解能力弱的考生較好地完成“七選五”型閱讀理解題的做題方法和策略

[關(guān)鍵詞]解題方法；信號(hào)詞；關(guān)鍵詞；解題步驟

自《高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施以來，多個(gè)省市陸續(xù)在高考英語試卷中采用“七選五”型閱讀理解題。該題型的命題主要目的為考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及對(duì)上下文邏輯意義的理解和掌握。要求考生從整體上把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的聯(lián)系，理解句子與句子之間、句子與段落之間的關(guān)系，對(duì)語段的邏輯性、連貫性和一致性等特征有較強(qiáng)的意識(shí)性和熟練的把握，同時(shí)具備運(yùn)用一定的語法知識(shí)分析和理解長(zhǎng)句和難句的能力?？梢哉f，該題型是對(duì)考生的語言能力和閱讀理解能力的綜合測(cè)試，它拓寬了對(duì)考生的閱讀理解能力考察的深度和廣度，無疑加大了解題難度。

為了使學(xué)生尤其是閱讀理解能力弱的考生較好地完成“七選五”型閱讀理解題，我總結(jié)了一些關(guān)于“七選五”題型的做題方法和策略，供大家參考。

一、解題方法

1.結(jié)構(gòu)法

（1）根據(jù)問題所在的不同位置來確定不同的解題策略。

①如果問題設(shè)在段首，通常應(yīng)該選擇段落主題句?？忌鷳?yīng)該認(rèn)真閱讀下文內(nèi)容，查找主體詞或其他相關(guān)的詞，推斷出主題句。

②如果問題設(shè)在段尾，則通常是概括性的結(jié)論語句?？忌鷳?yīng)注意在選項(xiàng)中查找表示結(jié)論、總結(jié)等的信號(hào)詞，如therefore，as a result，in a word，in short等詞語。

③如果問題設(shè)在語段中，這時(shí)就應(yīng)該是承上啟下、或只承上或只啟下的段中過度句。這時(shí)只要看空前或空后的語句，注意語義的一致和連貫就可以了。

2)根據(jù)文章自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來確定不同的解題策略。

首先，試題的設(shè)立可能是文章的題目或小標(biāo)題，這時(shí)可以先根據(jù)所給選項(xiàng)句的單詞拼寫特點(diǎn)以及選項(xiàng)句的長(zhǎng)短基本確定選項(xiàng)的范圍，然后再根據(jù)各段的段義和文章的主要含義做出正確選擇。其次，考生應(yīng)該注意從文章的結(jié)構(gòu)入手，分析文章的總——分——總結(jié)構(gòu)，注意文章的敘事、議論的順序和結(jié)構(gòu)，從而做出正確選擇。

（2）信號(hào)詞法

信號(hào)詞是指he、her、the、it、this、that等代詞和 and、but、however、also等連詞以及what、how、why等標(biāo)志特殊句子結(jié)構(gòu)和句子之間結(jié)構(gòu)關(guān)系的詞匯和短語。它們是用來連接語篇內(nèi)部各成份之間；或是表明上下句之間關(guān)系的；或是用來標(biāo)明作者態(tài)度、立場(chǎng)等。信號(hào)詞不但可以幫助考生梳理相鄰句子之間的關(guān)系，還能表明某一特定語篇的總體走向，能反映上下文的語義規(guī)律，說明上下文是如何系統(tǒng)地連接，更重要的是可以幫助考生推導(dǎo)閱讀過程中較難把握的作者態(tài)度，觀點(diǎn)之類的隱藏信息。

3.關(guān)鍵詞法

關(guān)鍵詞指句子中的核心名詞或名詞詞組、專有名詞、數(shù)字、代詞、連詞等。在解題過程中，考生在選項(xiàng)句中和文章設(shè)空的語段中尋找對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，若文章某空的語段與某選項(xiàng)句中有對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，而且只此一項(xiàng)，則該選項(xiàng)即為正確選項(xiàng)。

4.語義聯(lián)系法

選項(xiàng)與語段在語義和邏輯上一致是此題型的最終要求。所以考生在做題時(shí)最重要的是要讀懂空白前后的句子，然后根據(jù)意思的連貫性或邏輯性從選項(xiàng)中選取正確答案。這種方法需要較強(qiáng)的閱讀理解能力，而且也需要較長(zhǎng)時(shí)間。

二、解題步驟

1.先看選項(xiàng)，閱讀分析選項(xiàng)

（1）如果部分選項(xiàng)的各單詞首字母都大寫，則可能是文章標(biāo)題句或小標(biāo)題句；選項(xiàng)是祈使句則可能用在建議性文章的各段首句；特殊疑問句則可以用在語段的過度位置。

（2考生在閱讀分析備選句子的同時(shí)應(yīng)該注意查找句子選項(xiàng)的信息詞、關(guān)鍵詞和主體詞，做好標(biāo)記。

（3）若考生閱讀理解能力較弱，或者所給選項(xiàng)多為英語長(zhǎng)句或不易理解的句子，為了節(jié)省再次閱讀時(shí)間，考生應(yīng)該在選項(xiàng)后進(jìn)行簡(jiǎn)單扼要的漢語標(biāo)注，以便在閱讀其它選項(xiàng)和文章時(shí)忘記已讀選項(xiàng)含義而便于查找。

2.閱讀段首句、前后句、標(biāo)記關(guān)鍵詞、信號(hào)詞

閱讀各個(gè)空所在段的段首句、每個(gè)空的前后句，并將前后句中的解題線索，即關(guān)鍵詞、信號(hào)詞標(biāo)記下來與各選項(xiàng)句的關(guān)鍵詞、信號(hào)詞進(jìn)行對(duì)接，找出在語義、邏輯上與之相關(guān)選項(xiàng)句加以選擇。

3.縮小范圍，試填對(duì)比排除

若七選五試題難度較大，不能通過閱讀選項(xiàng)來明確文章大意和基本結(jié)構(gòu)，不能通過查找關(guān)鍵詞和信號(hào)詞來完成解答，則考生需要通讀全文，抓住文章大意和基本結(jié)構(gòu)，再結(jié)合結(jié)構(gòu)法、信號(hào)詞和關(guān)鍵詞法以及句義聯(lián)系法把剩余關(guān)聯(lián)選項(xiàng)逐一填入空白，對(duì)比每個(gè)選項(xiàng)的填入效果，擇優(yōu)選擇。

4.通讀全文，檢驗(yàn)答題效果

將選定的答案代入原文，在理解文章大意和基本結(jié)構(gòu)的前提下，對(duì)所做答案在語義連貫、合乎邏輯、結(jié)構(gòu)合理、過度自然等方面進(jìn)行全面檢驗(yàn)。

在解題過程中，考生不必拘泥于考題順序，可以直接跨過前面不能確定的空白而完成后面較簡(jiǎn)單的、必保正確的題目。

總之，做此類題型，關(guān)鍵在于良好的思維品質(zhì)和應(yīng)試心理，要努力抓住文章的線索，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)短文語境和試題設(shè)計(jì)特點(diǎn)，認(rèn)真推敲，同時(shí)也要克服畏懼、厭倦和急躁的心理，勤練多思，就可以掌握解題技巧。

（責(zé)任編輯 劉新蕊）