高校圖書館如何在區(qū)域創(chuàng)新中發(fā)揮更大作用

□文/李純芳 陳威莉 王曉燕

（1.河北聯(lián)合大學(xué)圖書館；2.河北聯(lián)合大學(xué)國有資產(chǎn)處 河北·唐山）

加強區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、提高區(qū)域創(chuàng)新能力是當(dāng)前我國促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步的重大舉措。高校圖書館在區(qū)域創(chuàng)新體系的建設(shè)中占據(jù)重要的地位，圖書館的知識資源和信息服務(wù)對區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展起到了很大的推動作用。新形勢下高校圖書館如何在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更大作用，仍是圖書館界同仁應(yīng)該關(guān)注和探討的問題。

一、充分認(rèn)識高校圖書館在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中的重要作用

（一）高校圖書館是區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的信息平臺。一個區(qū)域?qū)π畔①Y源的利用程度是衡量這個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要標(biāo)志。高校圖書館作為區(qū)域性知識、文獻(xiàn)信息中心，館藏知識門類齊全、專業(yè)性強、富有特色，并具有連續(xù)性和穩(wěn)定性。同時，還擁有較完整的書目數(shù)據(jù)庫和全文數(shù)據(jù)庫以及自建的特色數(shù)據(jù)庫。而中國教育科研網(wǎng)、中國高等教育文獻(xiàn)保障體系的建立和開通，進(jìn)一步豐富了高校圖書館的文獻(xiàn)信息資源，其信息資源的優(yōu)勢是其他信息服務(wù)機構(gòu)所無法比擬的。因此，高校圖書館能為區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展提供完善的信息資源保障。

（二）高校圖書館是區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的智力支撐。高等學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，也是一個擁有創(chuàng)新能力、高素質(zhì)人才的集聚地。高等學(xué)校各個學(xué)科的專家、學(xué)者利用圖書館掌握著當(dāng)今高、精、尖的第一手信息資料。同時，他們在開發(fā)區(qū)、工礦企業(yè)、農(nóng)村的調(diào)研過程中會發(fā)現(xiàn)各部門在生產(chǎn)和管理中存在的問題，并提出改革方案和解決問題的有效措施，成為企業(yè)技術(shù)顧問與管理參謀，為企業(yè)科技創(chuàng)新做深層次服務(wù)，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。而以傳遞知識為宗旨的大學(xué)圖書館是重要的信息源，為區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展提供不可缺少的支持。

（三）高校圖書館是區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的中樞紐帶。高校圖書館是信息與知識聚集和流通的中轉(zhuǎn)站，是連接知識生產(chǎn)者和使用者的中介機構(gòu)，更是連接科技與應(yīng)用的橋梁。高校圖書館具備不斷從信息源中找尋有價值信息的同時還具備有意識地、主動地向外輸出科研成果等信息的能力，推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。高校圖書館還能夠面向社會、尤其是面向經(jīng)濟開發(fā)區(qū)傳播有關(guān)知識創(chuàng)新的成果，幫助高校將已開發(fā)出的高新技術(shù)和科研成果盡快轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。因此，高校圖書館在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中可起到紐帶的作用。

（四）高校圖書館是區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的投資保險。創(chuàng)新是一個具有高度不確定性和高風(fēng)險的過程，不確定和風(fēng)險在很大程度上是由于信息匱乏造成的，因而任何創(chuàng)新的過程很大程度上是一個信息過程。高校圖書館的信息檢索服務(wù)、查新服務(wù)、咨詢服務(wù)，可以為區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中的技術(shù)預(yù)測、技術(shù)引進(jìn)、避免重復(fù)建設(shè)提供客觀的數(shù)據(jù)保證；高校圖書館的知識資源可以為區(qū)域創(chuàng)新中的合作研發(fā)、規(guī)避合作欺騙、合作敗德等提供豐富的資源保障。因此，高校圖書館是區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的投資保險。

二、當(dāng)前高校圖書館在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中存在的主要問題

（一）思想理念落后，主動服務(wù)意識不強。2002年國家教育部頒發(fā)的《普通高校圖書館規(guī)程》中規(guī)定：“高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心，是為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地?！蹦壳?，大多數(shù)高校圖書館人員認(rèn)為，只要服務(wù)好師生，搞好自己的科研，晉升職稱，拿到工資就完事大吉了。因此，圖書館的絕大多數(shù)人員上班埋頭工作，業(yè)余刻苦研究寫作，沒有思考“學(xué)校信息化和社會信息化重要基地”的職能如何發(fā)揮，沒有樹立為社會信息化服務(wù)的理念，更沒有主動服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的意識。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施落后，資源配置不足。我國高校是按照師生教學(xué)科研的需要為圖書館配置資源的。近些年，由于高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，招生人數(shù)逐年增多，致使目前高校圖書館普遍存在館舍面積不足、館藏書刊數(shù)量不足、基礎(chǔ)設(shè)施落后、文獻(xiàn)資源利用率偏低等問題，直接影響圖書館事業(yè)發(fā)展。以國內(nèi)一流大學(xué)北大為例，圖書館座位4，000多個，但在校生超過3萬人，圖書館已經(jīng)存在“人滿為患”的問題。以這樣的條件、現(xiàn)狀，大學(xué)圖書館自給尚不足，怎能更好地服務(wù)于區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展呢？

（三）體制機制落后，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不緊密。網(wǎng)絡(luò)化使資源共享不再受時空限制。但目前多數(shù)高校圖書館購買信息資源都是根據(jù)學(xué)校的學(xué)科發(fā)展需要，與區(qū)域內(nèi)科技部門缺乏溝通合作，沒有形成聯(lián)合購買網(wǎng)絡(luò)資源使用權(quán)的規(guī)模效益，合作共享沒有真正實現(xiàn)。圖書館各部門功能規(guī)劃、崗位設(shè)置、人員編制與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合不緊密，使圖書館為地方企事業(yè)、社區(qū)及周邊提供信息咨詢服務(wù)的職能基本停留在口號的層面。這種狀況造成了信息資源的極大浪費，對高校圖書館和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展亦無益處。

（四）功能拓展落后，創(chuàng)新方法不活。關(guān)于圖書館的功能，1994年新加坡出版的《圖書館2000年》作了很好的概括，即從圖書館的保管者到服務(wù)本位信息的提供者；從單一媒體到多媒體；從本館收藏到無邊界圖書館；從我們到圖書館去到圖書館來到我們中間；從按時提供到及時提供；從館內(nèi)處理到外包處理；從區(qū)域服務(wù)到國際服務(wù)。對比上述要求，多數(shù)高校圖書館的職能發(fā)揮還有很大不足，需要不斷改革創(chuàng)新，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

三、高校圖書館如何在區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更大作用

（一）傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，進(jìn)一步在信息服務(wù)上下功夫。現(xiàn)代信息技術(shù)（包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息存儲技術(shù)等）對圖書館的信息服務(wù)方式產(chǎn)生了革命性的影響，最大限度地突破了圖書館傳統(tǒng)服務(wù)的局限性，為更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了技術(shù)支持。增加多元服務(wù)功能已經(jīng)成為圖書館主動或被動的選擇。因此，高校圖書館一定要充分利用傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代化信息技術(shù)為校內(nèi)外用戶提供全方位的信息服務(wù)，既提供傳統(tǒng)的訂閱服務(wù)，更要有互聯(lián)網(wǎng)、有線電視、手機的服務(wù)，并逐步以現(xiàn)代化手段拓寬服務(wù)領(lǐng)域，以傳遞知識信息為主要工作內(nèi)容，同時還要適應(yīng)市場經(jīng)濟，與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，與區(qū)域社會發(fā)展總目標(biāo)相適應(yīng)。

（二）專業(yè)特色與地方特色相結(jié)合，進(jìn)一步在突出特色上做文章。為了更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，高校圖書館的信息資源建設(shè)在保持專業(yè)性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的基礎(chǔ)上應(yīng)突出專業(yè)特色與地方特色的結(jié)合與整合。以河北聯(lián)合大學(xué)圖書館為例，除了購置的文獻(xiàn)信息資源，還建立了反映自身館藏精華和本校專業(yè)特點的“河北聯(lián)合大學(xué)特色專題數(shù)據(jù)庫”，包括冶金、采礦、防災(zāi)減災(zāi)、新材料、礦業(yè)科技、煤工塵肺、煤礦創(chuàng)傷、礦山醫(yī)療救護(hù)、唐山陶瓷、唐山人文等既突出大學(xué)專業(yè)特色又與地方經(jīng)濟發(fā)展緊密相連的特色專業(yè)信息資源，為河北聯(lián)合大學(xué)的拓展建設(shè)及唐山經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展提供信息資源保障。

（三）社會效益與經(jīng)濟效益相結(jié)合，進(jìn)一步在引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展上闖出路。高校圖書館為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)也給本身帶來了良好的發(fā)展機遇。眾所周知，隨著學(xué)校規(guī)模的日益擴大和書刊價格的不斷上升，圖書館事業(yè)的發(fā)展越來越受到經(jīng)費投入不足這一因素的制約，信息資源的供需矛盾也在不斷加劇，光靠學(xué)校正常撥款，已不能滿足辦館需要。因此，高校圖書館在搞好傳統(tǒng)文獻(xiàn)借閱服務(wù)的同時，針對地方重大經(jīng)濟開發(fā)項目和應(yīng)用研究課題，大力開展信息服務(wù)工作，使之產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益，以期引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，使之樂意加大投入；另一方面也可以獲得一定的經(jīng)濟收入或社會資助，從而較好地解決經(jīng)費短缺問題，改善辦館條件，提高職工福利待遇，實現(xiàn)圖書館工作良性循環(huán)，以求得圖書館事業(yè)的發(fā)展。

（四）內(nèi)部改革與外部改制相結(jié)合，進(jìn)一步在深化完善上求突破。高校圖書館不僅僅是學(xué)校的一個窗口、一個門面，更應(yīng)該代表和反映一個區(qū)域的文明程度和文化水準(zhǔn)?！耙恍＾k一館，一館為一?！痹缫殉蔀闅v史。高校為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)源源不斷地輸送大批人才，圖書館就應(yīng)該緊緊跟上，與區(qū)域經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展相適應(yīng)。因此，圖書館的改革、改制勢在必行。內(nèi)部改革應(yīng)從加強管理、引進(jìn)人才、優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)、改革編制體制入手，使圖書館內(nèi)部運轉(zhuǎn)更加順暢。外部改制應(yīng)從機制創(chuàng)新入手，通過與其他信息機構(gòu)合作互補，最大限度實現(xiàn)共享資源；還可以通過辦夜校、輔導(dǎo)班等方式使圖書館成為繼續(xù)教育、培養(yǎng)多層次人才的最佳場所。

總之，高校圖書館應(yīng)充分發(fā)揮文獻(xiàn)信息資源及高素質(zhì)人才的優(yōu)勢，不斷更新觀念，把文獻(xiàn)信息資源開發(fā)利用工作向更深層次發(fā)展，為本區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

［1］李妮.論區(qū)域創(chuàng)新體系中的圖書館建設(shè)［J］.南華大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2004.3.

［2］唐振宇.區(qū)域創(chuàng)新中高校圖書館科技資源整合共享的對策研究［J］.科技管理研究，2008.9.

［3］趙婀娜.大學(xué)圖書館：大門如何敞開［N］.人民日報，2012.4.13.

［4］田峰，溫曉楠.高校圖書館與區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展探析［J］.圖書館學(xué)刊，2008.4.