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      古代記敘散文閱讀訓(xùn)練

      2014-09-18 10:23:31
      作文周刊·高一版 2014年32期
      關(guān)鍵詞:太傅夫子荊軻

      一、閱讀下面的文字,完成后面的題目。

      蕭何追韓信

      及項(xiàng)梁渡淮,信仗劍從之,居麾下,無所知名。項(xiàng)梁敗,又屬項(xiàng)羽,羽以為郎中。數(shù)以策干項(xiàng)羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢,未得知名,為連敖[注]。坐法當(dāng)斬,其輩十三人皆已斬,次至信,信乃仰視,適見滕公,曰:“上不欲就天下乎?何為斬壯士?”滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。與語,大說之。言于上,上拜以為治粟都尉,上未之奇也。

      信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?!鄙洗笈缡ё笥沂?。

      居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙显唬骸叭羲氛哒l何?”曰:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追;追信,詐也?!焙卧唬骸爸T將易得耳。至于信者,國士無雙。王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無所與計(jì)事者。顧王策安所決耳?!蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳?!蓖踉唬骸拔釣楣詾閷ⅰ!焙卧唬骸半m為將,信必不留?!蓖踉唬骸耙詾榇髮??!焙卧唬骸靶疑??!庇谑峭跤傩虐葜?。何曰:“王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場,具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將,乃韓信也,一軍皆驚。

      (選自《史記·淮陰侯列傳》,有刪節(jié))

      [注]連敖:接待來客的小官。

      1.對下列句子中黑體詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.數(shù)以策干項(xiàng)羽(多次、屢次)

      B.坐法當(dāng)斬(犯法)

      C.諸將行道亡者數(shù)十人(死亡)

      D.追信,詐也(欺騙、撒謊)

      2.下列各組句子中,黑體詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

      A.羽以為郎中/未得知名,為連敖

      B.漢王之入蜀/上未之奇也

      C.設(shè)壇場,具禮,乃可耳/人人各自以為得大將,乃韓信也

      D.言于上 / 于是王欲召信拜之

      3.下列句子分別編為四組,全都屬于間接、側(cè)面地表現(xiàn)韓信有才華的一項(xiàng)是( )

      ①數(shù)以策干項(xiàng)羽②未得知名,為連敖③上不欲就天下乎?何為斬壯士④滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬⑤諸將皆喜,人人各自以為得大將⑥諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追;追信

      A.①③⑤ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

      4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.韓信最開頭原是項(xiàng)梁的部下,后來又是項(xiàng)羽的部下,均得不到重用,最后才歸屬了劉邦,做了劉邦的部下。

      B.韓信是一個奇才,他既能忍受胯下之辱,又能長期地甘心于默默無聞,他總是用逃走來證明自己的才能。

      C.對于韓信的才能,滕公覺察出來了,蕭何也覺察出來了,但是君王們卻往往沒有覺察出來。

      D.劉邦的確是一個能夠用人的人,他不僅重用蕭何,更是對蕭何的意見言聽計(jì)從。

      5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)數(shù)以策干項(xiàng)羽,羽不用。

      譯文:

      (2)言于上,上拜以為治粟都尉,上未之奇也。

      譯文:

      (3)王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳。

      譯文:

      二、閱讀下面的文字,完成后面的題目。

      燕太子丹質(zhì)于秦亡歸

      燕太子丹質(zhì)于秦,亡歸。見秦且滅六國,兵以臨易水,恐其禍至,太子丹患之。謂其太傅鞫武曰:“燕、秦不兩立,愿太傅幸而圖之?!蔽鋵υ唬骸扒氐乇樘煜?,威脅韓、魏、趙氏,則易水以北,未有所定也。奈何以見陵之怨,欲批其逆鱗哉?”太子曰:“然則何由?”太傅曰:“請入,圖之?!?/p>

      居之有間,樊將軍亡秦之燕,太子容之。太傅鞫武諫曰:“不可。夫秦王之暴,而積怨于燕,足為寒心,又況聞樊將軍之在乎!是以委肉當(dāng)餓虎之蹊,禍必不振矣!雖有管、晏,不能為謀。愿太子急遣樊將軍入匈奴以滅口。請西約三晉,南連齊、楚,北講于單于,然后乃可圖也。”太子丹曰:“太傅之計(jì),曠日彌久,心惛然恐不能須臾。且非獨(dú)于此也。夫樊將軍困窮于天下,歸身于丹,丹終不迫于強(qiáng)秦,而棄所哀憐之交置之匈奴,是丹命固卒之時也。太傅更慮之。”鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可與之謀也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬諾?!背鲆娞锕?,道太子曰:“愿圖國事于先生?!碧锕庠唬骸熬捶罱?。”乃造焉。

      太子跪而逢迎,卻行為道,跪地拂席。田先生坐定,左右無人,太子避席而請?jiān)唬骸把?、秦不兩立,愿先生留意也?!碧锕庠唬骸俺悸勻U驥盛壯之時,一日而馳千里。至其衰也,駑馬先之。今太子聞光壯盛之時,不知吾精已消亡矣。雖然,光不敢以乏國事也。所善荊軻,可使也?!碧釉唬骸霸敢蛳壬媒挥谇G軻,可乎?”田光曰:“敬諾?!奔雌?,趨出。太子送之至門,曰:“丹所報,先生所言者,國大事也,愿先生勿泄也?!碧锕鈧a而笑曰:“諾。”

      僂行見荊軻,曰:“光與子相善,燕國莫不知。今太子聞光壯盛之時,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不兩立,愿先生留意也。光竊不自外,言足下于太子,愿足下過太子于宮?!鼻G軻曰:“謹(jǐn)奉教。”田光曰:“光聞長者之行,不使人疑之,今太子約光曰:‘所言者,國之大事也,愿先生勿泄也。是太子疑光也。夫?yàn)樾惺谷艘芍枪?jié)俠士也?!庇詺⒁约でG軻,曰:“愿足下急過太子,言光已死,明不言也。”遂自刎而死。

      (選自《戰(zhàn)國策·燕三》,有刪節(jié))

      1.下列各句中的黑體詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( )

      A.燕太子丹質(zhì)于秦(做人質(zhì))

      B.田光曰:“敬奉教?!蹦嗽煅桑ǖ健ィ?/p>

      C.光與子相善(善良)

      D.愿足下急過太子(拜訪)

      2.下列各組句子中黑體詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

      A.愿因太傅交于田先生/因左手把秦王之袖

      B.太子跪而逢迎/軻自知事不就,倚柱而笑

      C.愿足下過太子于宮/以其無禮于晉

      D.欲自殺以激荊軻/樊將軍以窮困來歸丹

      3.下列各組句子依次表現(xiàn)太子“禮賢下士”,田光是“節(jié)烈俠士”的一項(xiàng)是( )

      A.①太子丹患之 ②欲自殺以激荊軻

      B.①太子跪而逢迎,卻行為道 ②遂自刎而死

      C.①太子避席而請?jiān)?②僂行見荊軻

      D.①太子送之至門 ②其智深,其勇沉,可與之謀也

      4.下列分析不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

      A.文段中的太子丹是一個以國事為重、禮賢下士、而又有點(diǎn)疑心的人物。

      B.鞫武向太子舉薦田光,田光向太子舉薦荊軻,鞫武和田光都舉薦別人,但原因并不相同。

      C.本文段著重描寫了太子丹力圖國事,親自去拜訪鞫武、田光和荊軻等賢人俠士的動人故事。

      D.田光自殺是因?yàn)樗爰钋G軻并以此表明自己沒有把國家大事泄漏出去。

      5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)見秦且滅六國,兵以臨易水,恐其禍至,太子丹患之。

      譯文:

      (2)丹終不迫于強(qiáng)秦,而棄所哀憐之交置之匈奴。

      譯文:

      (3)丹所報,先生所言者,國大事也,愿先生勿泄也。

      譯文:

      三、閱讀下面的文字,完成后面的題目。

      孔子世家

      孔子遷于蔡三歲,吳伐陳。楚救陳,軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間,楚使人聘孔子。孔子將往拜禮,陳、蔡大夫謀曰:“孔子賢者,所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間,諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚,大國也,來聘孔子??鬃佑糜诔?,則陳、蔡用事大夫危矣。”于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行,絕糧。從者病,莫能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見曰:“君子亦有窮乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!?/p>

      子貢色作。孔子曰:“賜,爾以予為多學(xué)而識之者與?”曰:“然。非與①?”孔子曰:“非也。予一以貫之②”。

      孔子知弟子有慍心,乃召子路而問曰:“《詩》云‘匪兕匪虎,率③彼曠野。吾道非耶?吾何為于此?”子路曰:“意者吾未仁耶?人之不我信也。意者吾未知耶?人之不我行也?!笨鬃釉唬骸坝惺呛酰∮?,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齊?使智者而必行,安有王子比干?”

      子路出,子貢入見。孔子曰:“賜,《詩》云‘匪兕匪虎,率彼曠野。吾道非耶?吾何為于此?”子貢曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?”孔子曰:“賜,良農(nóng)能稼而不能為穡④,良工能巧而不能為順。君子能修其道,綱而紀(jì)之,統(tǒng)而理之,而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜,而志不遠(yuǎn)矣!”

      子貢出,顏回入見。孔子曰:“回,《詩》云‘匪兕匪虎,率彼曠野。吾道非耶?吾何為于此?”顏回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。雖然,夫子推而行之,不容何病,不容然后見君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有國者之丑也。不容何病,不容然后見君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉顏氏之子!使?fàn)柖嘭?,吾為爾宰⑤?!?/p>

      于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子,然后得免。

      (選自《史記·孔子世家》,有刪節(jié))

      [注]①非與:難道不是嗎? ②一以貫之:意思是做人堅(jiān)守一個根本的原則。 ③率:行走。 ④稼:種莊稼。穡:收莊稼。 ⑤宰:家臣,總管。

      1.對下列各句中黑體詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.楚救陳,軍于城父(駐扎)

      B.則陳、蔡用事大夫危矣(當(dāng)權(quán))

      C.君子亦有窮乎(困厄)

      D.夫子推而行之,不容何?。ㄍ纯啵?/p>

      2.下列各組句子中,黑體詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )

      A.孔子用于楚,則陳、蔡用事大夫危矣/于其身也,則恥師焉

      B.于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野/今君乃亡趙走燕

      C.賜,而志不遠(yuǎn)矣/某所,而母立于茲

      D.人之不我信也/郯子之徒,其賢不及孔子

      3.下列各句句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

      A.予一以貫之

      B.使智者而必行,安有王子比干

      C.吾何為于此

      D.人之不我行也

      4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

      A.陳國、蔡國的大夫所作所為都違反孔子的心意且孔子又是賢人,因而當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚埧鬃訒r,他們考慮到孔子入楚對己不利,就共同調(diào)發(fā)役徒孔子圍困在野外。

      B.孔子一行被困在陳國時,糧食斷絕,隨從一一餓倒,生命危在旦夕,就連被孔子稱為最勇敢的子路這時也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義,處驚而不變,用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫下了形象的注解。

      C.子路、子貢對孔子“為什么受困在這里”的回答,雖然角度不同,子路認(rèn)為:主張不被別人采納,是由于身在仁、智方面不到家,所以別人看不起;子貢認(rèn)為:主張不被采納,是由于老師把標(biāo)準(zhǔn)定得太高,別人接受不了,應(yīng)該降低要求。但都對孔夫子之道表示質(zhì)疑,表現(xiàn)了二人“窮”境之中的信仰危機(jī),所以遭到了孔子的批評。

      D.顏回認(rèn)為正確的主張不被別人采納,自己仍堅(jiān)持下去,這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對孔子的回答,做到審時知事而又篤信其道堅(jiān)守操行,正符合孔子“一以貫之”的思想??鬃勇犃祟伝氐淖h論感到欣慰,并許諾將來讓顏回?fù)碛性S多財產(chǎn),自己愿給他當(dāng)管家。

      5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?

      譯文:

      6.默寫。

      (1)知之為知之,不知為不知,____________。

      (2)子曰:“____________,不悱不發(fā)。____________,則不復(fù)也。”

      (3)____________,____________,天下可運(yùn)于掌。

      (4)____________,____________,____________:此之謂大丈夫。

      (5)子曰:“飯疏食飲水,____________,樂亦在其中矣。____________,____________ ?!?

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