“阻擊戰(zhàn)”中的學(xué)生軍

陳恒禮　周渝

抗戰(zhàn)時(shí)的黃埔學(xué)員并非單純的學(xué)生，即使是在校期間，他們也會(huì)如軍隊(duì)一樣接到命令，開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)。1944年，位于廣西桂林的黃埔軍校第六分校十九期的全體官兵、學(xué)員接到軍訓(xùn)部的作戰(zhàn)命令，一場(chǎng)以黃埔學(xué)生軍為主力的阻擊戰(zhàn)由此展開(kāi)……

90年前，“中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校”在廣州正式建校，因?yàn)樾Ｖ吩O(shè)在廣州東南的黃埔島上，所以它便有了另一個(gè)家喻戶(hù)嘵的名字——黃埔軍校。

當(dāng)這所承載著孫中山先生革命理想的軍校在全國(guó)各地發(fā)出秘密招生的消息后，各省熱血青年懷揣革命理想紛紛來(lái)到黃埔島上。年滿18周歲、高中畢業(yè)是報(bào)考黃埔軍校的必要條件。在這些來(lái)自五湖四海的革命青年中，有位只有17歲的湖南少年為能早日?qǐng)?bào)效國(guó)家，將自己的年齡虛報(bào)為18歲，取得了報(bào)考資格，他就是后來(lái)的國(guó)軍將領(lǐng)宋希濂。還有一位名叫鄭洞國(guó)的青年因錯(cuò)過(guò)報(bào)考時(shí)間，于是冒用報(bào)了兩次名的同鄉(xiāng)黃鰲的名額參加考試，最終以“黃鰲”之名進(jìn)入軍校。

多年之后，已成為國(guó)軍名將的宋希濂和鄭洞國(guó)或許未曾想到，有一個(gè)來(lái)自云南的青年，為了能投考黃埔，抗日?qǐng)?bào)國(guó)，將他們兩人當(dāng)年入校時(shí)曾用過(guò)的方法又沿用了一遍，考入了軍校。他們的這位學(xué)弟就是黃埔軍校十九期學(xué)員蔡嘉仁。

故土淪喪，投筆從軍

1926年2月12日，蔡嘉仁出生于云南省墨江縣一個(gè)普通平民家庭。在他成長(zhǎng)的歲月里，盡管中華大地連年戰(zhàn)亂，狼煙四起，但位于西南大后方的云南還是一片寧?kù)o祥和景象，那時(shí)，人們都認(rèn)為戰(zhàn)火不會(huì)很快燃燒到云南。直到1942年，一切都出乎人們的意料，戰(zhàn)火已燒至滇西邊陲，一切都來(lái)得太突然……

那一年，16歲的蔡嘉仁在家鄉(xiāng)念完初中后，獨(dú)自一人從墨江縣城步行11天到達(dá)昆明，準(zhǔn)備在那里繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè)。就在他進(jìn)入高中后不久，忽然傳來(lái)了一個(gè)晴天霹靂般的消息：日軍已進(jìn)入云南，邊城龍陵淪陷了！

剎那間，盟軍在緬甸遭遇大潰敗，日軍33軍團(tuán)第56師團(tuán)146聯(lián)隊(duì)一部，148聯(lián)隊(duì)第3中隊(duì)，18師團(tuán)114聯(lián)隊(duì)一部，229聯(lián)隊(duì)一部，56工兵連隊(duì)，56炮兵聯(lián)隊(duì)共糾集8000多日軍乘我滇西防守薄弱，集中優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)閃擊戰(zhàn)，一鼓作氣突破了我滇西邊陲防線，騰沖、龍陵等邊城皆在一夜之間淪入敵手。聽(tīng)到這個(gè)消息，蔡嘉仁再也無(wú)法安心求學(xué)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，他最終決定投筆從戎，報(bào)考黃埔。多年后，蔡老回憶自己當(dāng)時(shí)的心情：“當(dāng)時(shí)報(bào)黃埔軍校是因?yàn)槿毡颈堰^(guò)來(lái)，感覺(jué)讀書(shū)已經(jīng)沒(méi)用了，只有棄文從武，目的就是要打日本人?！?/p>

蔡嘉仁最初想報(bào)考昆明黃埔軍校第五分校，當(dāng)時(shí)交通不便，只能步行前往，到達(dá)時(shí)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)。于是只好又趕往桂林投考黃埔軍校第六分校。

在桂林報(bào)考軍校時(shí)，新的問(wèn)題又接踵而至。首先，投考黃埔軍校需要年滿18歲，而蔡嘉仁只有16歲。其次，報(bào)考軍校需要有高中畢業(yè)證，而蔡嘉仁剛上高中便棄學(xué)前往從軍，高中還沒(méi)畢業(yè)呢，那來(lái)的畢業(yè)證？但任何困難都阻擋不了蔡嘉仁投軍報(bào)國(guó)的決心，面對(duì)這兩個(gè)頗為頭疼的問(wèn)題，蔡嘉仁只得又將18年前宋希濂和鄭洞國(guó)所用過(guò)的方法再次沿用了一次。他回憶說(shuō)：“那年我年滿16歲，但謊報(bào)說(shuō)18歲?！?/p>

“考黃埔軍校需要高中畢業(yè)，我就借了曾志強(qiáng)（蔡仁嘉的學(xué)長(zhǎng)）的畢業(yè)證，在學(xué)校一直用他的名字。前期教育結(jié)束后，可申請(qǐng)更名，于是我換回了自己的名字：蔡嘉仁。” 蔡嘉仁老人將當(dāng)年的這段經(jīng)歷告訴我們。

黃埔軍校有一副著名的對(duì)聯(lián)：升官發(fā)財(cái)請(qǐng)走他路，貪生畏死莫入斯門(mén)；橫批，革命者來(lái)！1924年，宋希濂、鄭洞國(guó)抱著“打倒列強(qiáng)，除軍閥”的理想而以他們特殊的方式考入軍校。18年后，蔡仁嘉為了抗日救國(guó)，再次用兩位學(xué)長(zhǎng)當(dāng)年的方法成為了一名黃埔十九期學(xué)員。當(dāng)時(shí)分校的主任正是黃杰將軍。

在軍校除了軍事操練、打靶之外，還要學(xué)軍用物理、軍用化學(xué)、語(yǔ)文等主要功課。在抗戰(zhàn)最為困難的時(shí)期，軍校的生活也極其艱苦，蔡嘉仁回憶說(shuō)：“在黃埔軍校是最難忘最苦的時(shí)候，每天吃的是粗米飯夾著糠殼、沙子，是吃不飽的；每天有三餐，早上吃稀飯，中午下午吃干飯，沒(méi)有菜，吃的是野菜湯。”

艱難困苦的軍校生活并沒(méi)有嚇倒蔡嘉仁和他的黃埔同學(xué)們，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)——驅(qū)逐日寇，光復(fù)河山。

龍虎關(guān)之戰(zhàn)

抗戰(zhàn)時(shí)的黃埔學(xué)員并非單純的學(xué)生，即使是在校期間，他們也會(huì)如軍隊(duì)一樣接到命令，開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)。1944年4月，日軍發(fā)動(dòng)“一號(hào)作戰(zhàn)”，在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)投入空前兵力，自豫中發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，一路南下，連克數(shù)十城。長(zhǎng)衡會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)后，湘桂局勢(shì)岌岌可危。迫于形勢(shì)的需要，位于廣西桂林的黃埔軍校第六分校十九期的全體官兵、學(xué)員接到軍訓(xùn)部的作戰(zhàn)命令，令他們立即開(kāi)赴位于湖南與廣西交界處的龍虎關(guān)阻擊入侵日寇。這是蔡嘉仁參加的第一次戰(zhàn)斗。

龍虎關(guān)，又名鎮(zhèn)峽關(guān)、桂門(mén)關(guān)，位于廣西桂林恭城縣龍虎鄉(xiāng)，與湖南省江永縣交界。龍虎二嶺南北對(duì)峙，形同龍爭(zhēng)虎斗，山勢(shì)雄偉，有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)，歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地。黃埔學(xué)生軍趕到該地后，迅速占領(lǐng)有利地形，構(gòu)工設(shè)障，準(zhǔn)備阻擊進(jìn)犯之日軍。來(lái)犯之日軍到達(dá)道縣后便駐扎下來(lái)，開(kāi)始為進(jìn)犯龍虎關(guān)作準(zhǔn)備。敵人大肆拉夫派糧、燒殺搶掠，并不斷派遣特務(wù)剌探我方情況，而我方也派出偵察人員深入敵后查明敵情。蔡嘉仁老人就親身參加了一次“捉奸細(xì)”行動(dòng)，他回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)接到我方便衣情報(bào)員的情報(bào)時(shí)還沒(méi)有打仗。要打仗了，老百姓都來(lái)挑倉(cāng)庫(kù)里的糧食，日本特務(wù)也裝成老百姓混在其中來(lái)挑糧。我看他鬼鬼祟祟的就上前問(wèn)他，他便拔出手槍?zhuān)缓笪覀儍扇齻€(gè)同學(xué)就把他的手槍繳了，見(jiàn)是日本造的，就把他綁了送司令部?！?/p>

龍虎關(guān)之戰(zhàn)發(fā)生于1944年6月中下旬。蔡嘉仁的同學(xué)、黃埔十九期學(xué)員馬祝忠也參與了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，他在回憶錄中記下了這次漂亮的阻擊戰(zhàn)：“6月19日拂曉，進(jìn)入陣地后不久，只見(jiàn)前方馬路上灰塵彌漫，日軍一支騎兵隊(duì)逐漸逼近我方前沿陣地。同學(xué)們屏住呼吸，全神貫注地盯住敵人的動(dòng)向，待敵人進(jìn)入有效火力范圍時(shí)，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：‘打！暗堡里的機(jī)槍、步槍一起怒吼起來(lái)，子彈像雨點(diǎn)般射向敵騎。剎那間，敵人被打得措手不及，人仰馬翻。敵指揮官仍在揮動(dòng)著指揮刀，哇哇亂叫。我們本著‘擒賊先擒王，射人先射馬的戰(zhàn)術(shù)原則，集中火力將其指揮官連人帶馬打翻在地。剩下的鬼子騎兵惶惶無(wú)主，只好調(diào)轉(zhuǎn)馬頭邊打邊逃。完成阻擊任務(wù)后，我指揮所即命令重機(jī)槍連和迫擊炮連以密集火力掩護(hù)前沿陣地的同學(xué)安全撤回到主陣地?！?

21日下午3時(shí)許，美軍第十四航空隊(duì)的9架戰(zhàn)斗機(jī)和轟炸機(jī)從桂林李家村機(jī)場(chǎng)飛臨陣地上空支援，低空盤(pán)旋3周后，要求學(xué)生軍指示出敵軍的位置。由于當(dāng)時(shí)學(xué)生軍的通訊設(shè)備落后，無(wú)法與飛行員直接連絡(luò)，于是學(xué)生們便想出了一個(gè)方法，蔡仁嘉老人告訴我們：“戰(zhàn)斗中，美國(guó)的9架飛機(jī)從桂林起飛幫我們打仗，但是他們?cè)诳罩蟹植磺鍞澄?，不敢亂打，于是我們把外衣脫掉，用白色的衣服擺成箭頭圖形指向日本兵，空軍就按我們的指示扔炸彈。”

在馬祝忠老人的回憶文章中同樣有這件事的記載：“同學(xué)們只好脫下身上穿的白襯衣代替布板鋪在地上，指示敵我位置，使空軍發(fā)揮了威力，在敵軍陣地上輪番轟炸掃射。鬼子被打得抬不起頭，雙方又形成戰(zhàn)地的對(duì)峙狀態(tài)，直至深夜?！?/p>

龍虎關(guān)一戰(zhàn)，學(xué)生軍英勇頑強(qiáng)、敢打必勝，重創(chuàng)了進(jìn)犯之日軍。根據(jù)黃埔老人馬祝忠的回憶，龍虎山戰(zhàn)斗結(jié)束后，《廣西日?qǐng)?bào)》、《掃蕩報(bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊皆以頭版頭條大字標(biāo)題報(bào)道“龍虎關(guān)大捷”，消息稱(chēng)：侵犯龍虎關(guān)的日寇遭到我軍校師生英勇阻擊，3天共殲滅敵人300余人。

一生難易黃埔情

蔡嘉仁畢業(yè)那一年，日本宣布無(wú)條件投降。攜著勝利的喜悅，他又報(bào)考了黃埔軍校成都本校，成為一名黃埔二十期學(xué)員。這一次畢業(yè)時(shí)，國(guó)內(nèi)正在進(jìn)行著新的戰(zhàn)爭(zhēng)，那是一場(chǎng)蔡嘉仁與他的很多黃埔同學(xué)都不愿參與的內(nèi)戰(zhàn)。他回憶說(shuō)：“畢業(yè)時(shí)在打內(nèi)戰(zhàn)，和共產(chǎn)黨打仗，那時(shí)1個(gè)人可以填3個(gè)志愿，于是我3個(gè)都填了打日本。”

內(nèi)戰(zhàn)后期，擔(dān)任連長(zhǎng)的蔡嘉仁帶部隊(duì)宣布起義，之后被分配在林彪的部隊(duì)中做文化教員。1個(gè)多月后，蔡嘉仁思鄉(xiāng)心切，悄悄離開(kāi)部隊(duì)返回家鄉(xiāng)。中華人民共和國(guó)建立后，蔡嘉仁做過(guò)會(huì)計(jì)、推過(guò)雞公車(chē)、拉過(guò)板車(chē)，生活頗為艱難。1958年，他因文章寫(xiě)得不錯(cuò)被推薦到學(xué)校當(dāng)了一名教師，從此蔡老便以教書(shū)為后半生的事業(yè)，直到退休。

改革開(kāi)放后，定居遵義的蔡嘉仁與幾名黃埔老同學(xué)一起成立了黃埔軍校同學(xué)會(huì)，會(huì)長(zhǎng)由蔡老擔(dān)任。老人告訴我們：“我當(dāng)黃埔軍校同學(xué)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，中央撥給我們經(jīng)費(fèi)，現(xiàn)在都還撥款。外地的黃埔軍校的（同學(xué)）來(lái)都是我在接待。我現(xiàn)在這兩年精力不好，沒(méi)有管事了……”

多年來(lái)，蔡老一直以“灑熱血保衛(wèi)家國(guó)，盡心力報(bào)效國(guó)家”14個(gè)字自勉。在他心中，永遠(yuǎn)不會(huì)變的是在戰(zhàn)火紛飛的歲月里建立起來(lái)的那份黃埔情。時(shí)隔多年后往事重溫，老人似乎又找回了崢嶸歲月里的豪情，年近九旬的他再次高唱起那首他再熟悉不過(guò)的《黃埔軍校校歌》：

怒潮澎湃，黨旗飛舞，這是革命的黃埔。

打條血路，引導(dǎo)被壓迫民眾，

攜著手，向前行；路不遠(yuǎn)，莫要驚。

親愛(ài)精誠(chéng)，繼續(xù)永守。

發(fā)揚(yáng)吾校精神，發(fā)揚(yáng)吾校精神！

（陳恒禮系中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)貴州省委對(duì)本文有重要貢獻(xiàn)）

拓展閱讀

珍藏國(guó)家記憶 保存民族之魂

——讀《衛(wèi)國(guó)歲月：國(guó)民革命軍抗戰(zhàn)將士尋訪錄》有感

在紀(jì)念黃埔軍校建校90周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)77周年這個(gè)特殊的時(shí)段里，仔細(xì)通讀了周渝所著抗戰(zhàn)專(zhuān)著《衛(wèi)國(guó)歲月：國(guó)民革命軍抗戰(zhàn)將士尋訪錄》。接觸此書(shū)，最初是被封面繁體的“衛(wèi)國(guó)歲月”4個(gè)字和那個(gè)稚氣未脫的國(guó)軍小戰(zhàn)士堅(jiān)毅的面龐所吸引；看完全書(shū)后，只想對(duì)老兵們說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)等等，我們欠你們的債還沒(méi)還完，請(qǐng)給我們留下還債的時(shí)間！”

書(shū)中的陳述，客觀、平靜。但在平靜字眼的背后，為我們展示了那個(gè)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的一角，也記錄了被世人遺忘了半個(gè)世紀(jì)、曾在二戰(zhàn)中揚(yáng)威境外的中國(guó)遠(yuǎn)征軍。專(zhuān)著拋開(kāi)政治、從民族的角度，還抗戰(zhàn)老兵一個(gè)客觀公正的描述，是崔永元《我的抗戰(zhàn)》之后一部客觀對(duì)待那段歷史、值得閱讀的好書(shū)。

《衛(wèi)國(guó)歲月》通過(guò)真實(shí)記錄8位抗戰(zhàn)老人的一生沉浮，折射出老人所在時(shí)代的人情冷暖。在國(guó)家存亡之際，不管是投筆從戎或是憤而從軍，他們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，保護(hù)了這個(gè)民族、保衛(wèi)了這個(gè)民族所生存的土地。他們堅(jiān)守、踐行的是民族大義，不需要以政治作為自己的標(biāo)簽。一個(gè)民族必須有其精神魂魄，經(jīng)歷過(guò)季羨林季老口中那個(gè)“最黑暗、最殘忍、最沒(méi)有人性的時(shí)代”后，中國(guó)人似乎丟了自己的魂。而《衛(wèi)國(guó)歲月》在幫我們找魂，或者說(shuō)在幫我們招魂！

被這種類(lèi)型的書(shū)感動(dòng)流淚還是頭一次。不是因?yàn)樽髡叩奈墓P催淚，而是因?yàn)槟切├媳脑庥??？纯炊砹_斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)老兵的現(xiàn)狀、看看美國(guó)二戰(zhàn)的老兵現(xiàn)在的生活，再看看作為侵略者的法西斯德國(guó)、日本參戰(zhàn)老兵現(xiàn)在的境況……當(dāng)初中國(guó)被日本侵略得那么慘究竟是何原因，我們是不是也能從這方面窺知一二？據(jù)我的了解，尋訪抗戰(zhàn)老兵的志愿者多在南方，而北方地區(qū)，我知道的也就只有山東有了。我多希望這是我的孤陋寡聞、信息閉塞。

《衛(wèi)國(guó)歲月》這本書(shū)，讓我看到了我們的英雄、我們的老兵、我們的魂、我們的良心！（文＼周寧）