卷首語(yǔ)

真正的愛(ài)國(guó)主義，不是消極地贊嘆大自然的美和人民的幸福生活，不是感傷地欣賞過(guò)去和現(xiàn)在英雄人物的功績(jī)……愛(ài)國(guó)主義思想，反映在每個(gè)人的精神世界里，表現(xiàn)在他的道德面貌和情感之中，體現(xiàn)在他的實(shí)際行動(dòng)中。

……我們考慮到，在形成愛(ài)國(guó)主義觀點(diǎn)和信念的過(guò)程中，必須保證思想和行動(dòng)的統(tǒng)一……這個(gè)統(tǒng)一是怎樣在學(xué)生的積極活動(dòng)中——首先是在勞動(dòng)中展開(kāi)的，道德概念是怎樣由于積極活動(dòng)而成為學(xué)生追求的個(gè)人理想的。

……在最深刻、最充分地表現(xiàn)人民精神偉大的時(shí)刻和時(shí)期里建立起來(lái)的英雄業(yè)績(jī)，它本身就是在許多代人的心坎里培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的源泉。這些英雄業(yè)績(jī)的故事，幫助我們青年形成公民自覺(jué)性，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的責(zé)任感。

但是，人民精神的偉大，不僅僅表現(xiàn)在國(guó)家歷史的非常時(shí)期建立起來(lái)的英雄業(yè)績(jī)里。學(xué)校應(yīng)該做好學(xué)生參加普通的、“平凡”的日常勞動(dòng)的準(zhǔn)備。

教師的任務(wù)，就是在具體行動(dòng)中鞏固學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和信念。學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)該獲得為社會(huì)主義祖國(guó)服務(wù)的初步經(jīng)驗(yàn)，從而感受到精神上的滿(mǎn)足……他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要做好參加勞動(dòng)，參加創(chuàng)造有益于人、有益于社會(huì)的財(cái)富的準(zhǔn)備。

（摘自《培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神》，蘇霍姆林斯基著， 湖南教育出版社，1984年出版。）