戴必兵 彭義升 李 娟
(天津醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)研究所,天津 300070)
情緒調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體對(duì)情緒發(fā)生、體驗(yàn)與表達(dá)施加影響的過程〔1〕。抑郁作為一種情緒障礙,被普遍認(rèn)為是情緒調(diào)節(jié)困難的后果〔2,3〕。一些理論家也認(rèn)為個(gè)體不能有效管理自己對(duì)日常事件的情緒反應(yīng),這導(dǎo)致他們更為苦惱,甚至出現(xiàn)抑郁癥〔4〕。研究表明抑郁情緒問題者比正常人更加關(guān)注負(fù)性信息,在信息加工過程中存在偏差,這主要表現(xiàn)為注意、記憶和解釋偏差〔5〕。MacLeod將解釋偏差界定為傾向于用與個(gè)人當(dāng)前關(guān)注相一致的方式來解釋模糊的刺激、情景和事件〔6〕。本研究旨在考察抑郁情緒問題老年人和正常老年人在這兩種情緒調(diào)節(jié)策略和解釋偏差上的差異。
1.1研究對(duì)象 根據(jù)流調(diào)中心用抑郁量表(CES-D)的抑郁情緒分界標(biāo)準(zhǔn)〔7〕,選擇兩組被試,實(shí)驗(yàn)組CES-D得分≥16分的老年抑郁情緒問題者61例,女33例,男28例,平均年齡68歲;對(duì)照組CES-D得分<16分的正常老年人61例,女43例,男18例,平均年齡70歲。兩組基本人口學(xué)變量(性別、年齡、受教育程度、婚姻狀況)無顯著性差異(P>0.05),具有可比性。
1.2調(diào)查方法及內(nèi)容 包括3項(xiàng)內(nèi)容:①認(rèn)知重評(píng)量表。采用Gross情緒調(diào)節(jié)量表(ERQ)中文修訂版中的認(rèn)知重評(píng)分量表〔8〕,共6道題目,采用1~7點(diǎn)計(jì)分方式,得分越高,表明個(gè)體更多地采用認(rèn)知重評(píng)策略。②沉思量表。采用沉思反應(yīng)問卷(RRS)中文修訂版〔8〕,共22道題目,采用1~4點(diǎn)計(jì)分方式,得分越高,表明被試在抑郁情緒時(shí)更多地自我關(guān)注、產(chǎn)生更多的沉思性行為。③自編《表情知覺問卷》,從王妍等〔9〕所編制的中國(guó)化面孔情緒圖片系統(tǒng)中選擇5位女性、4位男性的快樂和悲傷的表情圖片各一張,采用Morph軟件以5%為梯度生成21個(gè)系列的快樂-悲傷混合表情圖片。從里面選擇快樂-悲傷比例分別為40%~60%、45%~55%、50%~50%、55%~45%和60%~40%共五個(gè)系列最模糊表情圖片,然后從社區(qū)選擇35位老年人讓其從中挑選一張最難于判斷是快樂還是悲傷的表情圖片,最后所有被試所選的頻次最高的9張表情圖片作為本測(cè)驗(yàn)的材料(快樂-悲傷模糊表情圖片:55%~45%2張,50%~50%3張,40%~60%4張),所有圖片的快樂-悲傷的平均比例為47%~53%。讓被試分別在快樂維度和悲傷維度上用五點(diǎn)計(jì)分方式“1.沒有、2.有點(diǎn)、3.中度、4.較多、5.很多”來評(píng)價(jià)這些圖片中人物表情的快樂程度和悲傷程度。由于這些表情圖片材料是模糊表情材料,因此,快樂評(píng)分可以界定為積極解釋偏差,而悲傷評(píng)分可以界定為消極解釋偏差。研究表明該量表具有較好的信度和效度〔10〕。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS17.0進(jìn)行t檢驗(yàn),方差分析。
2.1情緒調(diào)節(jié) 抑郁情緒問題組的認(rèn)知重評(píng)得分顯著低于正常組(P<0.05);而沉思得分顯著高于正常組(P<0.01)。見表1。
2.2模糊表情解釋 采用2(抑郁分組:抑郁情緒問題組和正常組)×2(積極解釋偏差和消極解釋偏差)兩因素混合設(shè)計(jì)的方差分析,結(jié)果表明解釋偏差的主效應(yīng)顯著,積極解釋偏差的得分要顯著高于消極解釋偏差的得分(F= 66.50,P<0.001)。解釋偏差類型和抑郁分組存在交互作用(F= 5.97,P<0.05)。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明,在積極解釋偏差上,抑郁情緒問題組和正常組不存在顯著的差異(F=0.83,P>0.05);而在消極解釋偏差上,抑郁情緒問題組的得分要顯著高于正常組(F=5.09,P<0.05)。見表2。
表1 兩組情緒調(diào)節(jié)的差異
表2 兩組解釋偏差得分
積極的情緒調(diào)節(jié)對(duì)于保持心理健康非常重要,而不良的情緒調(diào)節(jié)與抑郁等情緒障礙密切相關(guān)。本研究發(fā)現(xiàn)抑郁情緒問題老人更少地使用認(rèn)知重評(píng)的適應(yīng)性情緒調(diào)節(jié)方式,更多地使用沉思的非適應(yīng)性情緒調(diào)節(jié)方式,這與在年輕人中的研究結(jié)果是相似的〔11〕。老年人在應(yīng)對(duì)日常生活壓力時(shí)(如慢性疾病、親人病故等),采用的情緒調(diào)節(jié)策略不同,導(dǎo)致的結(jié)果也就會(huì)不同。當(dāng)更多地采用認(rèn)知重評(píng)這種積極的情緒調(diào)節(jié)策略時(shí),如從積極的方面來看待自己所面臨的困境,更多地看到事物正性的一面,這都有利于減少抑郁情緒,增加積極體驗(yàn)。相反,當(dāng)更多地采用沉思這種情緒調(diào)節(jié)策略時(shí),個(gè)體只是關(guān)注自己的缺點(diǎn)、不足,容易造成思維盲視。認(rèn)識(shí)不到問題可能有所轉(zhuǎn)機(jī),從而不會(huì)積極地去采取行動(dòng),走出困境。這樣就更容易體驗(yàn)到抑郁情緒。
根據(jù)的社會(huì)情緒選擇理論,老年人知覺到自己未來的時(shí)間越來越少,開始從關(guān)注知識(shí)獲得轉(zhuǎn)向關(guān)注情緒體驗(yàn)〔12〕,老年人和年輕人相比,在情緒的注意和記憶上都存在積極效應(yīng),即相對(duì)于負(fù)性情緒材料,老年人更愿意關(guān)注積極的材料,而且能夠記住更多積極的材料。這可能會(huì)使老年群體在模糊表情的解釋上有所獲益。因此,抑郁情緒問題老年人雖然存在抑郁情緒問題的困擾,但經(jīng)歷了情緒老化的過程,其模糊表情的解釋上仍然表現(xiàn)出一定的積極效應(yīng)。但是,與正常老年人相比,抑郁情緒問題老年人的消極解釋偏差更嚴(yán)重。這與抑郁的認(rèn)知加工理論是一致的〔13〕。相較于正常老年人,具有抑郁情緒問題的老年人更可能關(guān)注場(chǎng)景的負(fù)面信息,對(duì)模糊性刺激進(jìn)行更多負(fù)性的解釋,從而對(duì)模糊表情材料做出了更多的悲傷評(píng)分。
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