葉 青
(安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 藥學(xué)系,安徽 蕪湖241000)
近年來,大學(xué)生做校外兼職是非常流行的事情。下面,我就以安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校藥學(xué)系學(xué)生為例來闡述下大學(xué)生做兼職的現(xiàn)狀、原因及存在問題。
通過隨機(jī)的方式抽取了安徽中醫(yī)藥高專藥學(xué)系100 名學(xué)生 (大一、大二各50 名),然后用問卷調(diào)查的方式了解他們現(xiàn)在從事兼職的情況。
調(diào)查顯示有95%的同學(xué)都想在大學(xué)期間做兼職, 并且有76%的同學(xué)確實(shí)也在大學(xué)做過兼職。 值得注意的是,大一有92%的學(xué)生想做兼職,卻只有54%的學(xué)生真正做過,所以有此想法卻還沒機(jī)會(huì)的同學(xué)相信會(huì)在以后的大學(xué)時(shí)光中尋找兼職機(jī)會(huì),因此根據(jù)年級(jí)不同,真正做過兼職的大學(xué)生比例還會(huì)增高。
有70%的同學(xué)會(huì)利用在校的課余時(shí)間去做兼職,20%的同學(xué)會(huì)利用寒暑假的時(shí)間去兼職,還有10%的同學(xué)是只要有兼職就會(huì)去。 而對(duì)于多久出去兼職一次,有70%的同學(xué)都選擇了不定,這可能也和大學(xué)生兼職有很多的不確定性有關(guān)。
由于我校所處的環(huán)境特點(diǎn)及專業(yè)特色, 從事家教兼職的并不多,70%的學(xué)生主要是選擇促銷、導(dǎo)購、發(fā)傳單這種臨時(shí)性的工作崗位。 而中介也成為他們尋求兼職的主要渠道,60%的同學(xué)是通過中介介紹獲得兼職,當(dāng)然還有通過別人介紹、廣播、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的廣告來了解兼職信息。
雖然那么多的學(xué)生希望在大學(xué)期間兼職,可認(rèn)為現(xiàn)在兼職與以后就業(yè)關(guān)系密切的只占到了調(diào)查人數(shù)的12%,60%的同學(xué)都認(rèn)為關(guān)系不大,還有28%的人表示說不清。 只有51%的同學(xué)認(rèn)為兼職不影響正常的生活學(xué)習(xí), 有30%的同學(xué)表示當(dāng)兼職時(shí)間與上課時(shí)間發(fā)生沖突時(shí),他們要看情況再去選擇上課或是兼職。
大學(xué)生對(duì)兼職如此趨之若鶩,其原因是多方面的:
在調(diào)查中, 賺取一定的生活費(fèi)成了大學(xué)生選擇兼職的主要原因。有67%的被調(diào)查同學(xué)選擇賺取一定的生活費(fèi)和零花錢是他們從事兼職的主要原因之一。
處于成年初期的大學(xué)生是一種“邊緣人”,也就是介于兩個(gè)群體邊界上的人。 他們雖然已經(jīng)脫離了孩子的群體,但是尚不能履行成人的責(zé)任和義務(wù),因此常被排斥于成人行列之外。 這個(gè)時(shí)期的學(xué)生心理承受了許多的壓力,他們想要像一個(gè)成人一樣承擔(dān)責(zé)任,可現(xiàn)實(shí)卻讓他們還不能承擔(dān)這些責(zé)任,于是,他們會(huì)自己尋求各種機(jī)會(huì)做一些嘗試,以此體會(huì)真正走入社會(huì)的感覺。
大學(xué)生就業(yè)壓力年年增長(zhǎng),2013 年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699 萬,2014 年則有畢業(yè)生727 萬人。 這一系列的數(shù)據(jù)也使現(xiàn)在的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己并非金字塔的頂端的佼佼者,而對(duì)于我們這類高專學(xué)校更是如此。 因此很多學(xué)生在入校后就希望可以在多方面鍛煉自己,為將來找工作積累經(jīng)驗(yàn)。
從學(xué)習(xí)方面上看, 大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配; 從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律,這就為大學(xué)生兼職提供了客觀條件。
另外,從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動(dòng),各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái),并且這也使得部分大學(xué)生做兼職有了因?yàn)榭赐瑢W(xué)都在做,于是自己也想做的從眾心理。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作, 如果兼職在大學(xué)生活中占據(jù)了更主要的地位,那就丟掉了一個(gè)學(xué)生最本質(zhì)的東西,舍本逐末了。 對(duì)于學(xué)生來說,讀書是事半功倍的,積累工作經(jīng)驗(yàn)是事倍功半的;對(duì)于已經(jīng)工作的人來說,則正好相反。既然如此,為什么還要把勤工儉學(xué)變成勤工“減”學(xué)呢?
另外,用人單位并不會(huì)對(duì)所有的實(shí)習(xí)兼職簡(jiǎn)歷都感興趣,假若畢業(yè)后你要應(yīng)聘一家藥廠的質(zhì)檢部門,那么他對(duì)你在大學(xué)期間曾做過多少次的超市產(chǎn)品促銷就興趣不大了,相反他可能會(huì)更加看中你在學(xué)校成績(jī)?cè)鯓?,?huì)熟練應(yīng)用多少實(shí)驗(yàn)儀器,認(rèn)識(shí)多少種藥材或試劑。
隨著越來越多的大學(xué)生迫切的想通過兼職掙點(diǎn)收入或積累一些經(jīng)驗(yàn),不少心術(shù)不正的人利用他們涉世不深、防范意識(shí)薄弱的特點(diǎn),通過各種騙術(shù)設(shè)置重重陷阱,大學(xué)生在找兼職時(shí)一不留神就可能掉入其中。
根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué),不視為就業(yè),只屬于一種短期的雇傭關(guān)系。 如果學(xué)生權(quán)益受到侵害,只能依據(jù)《民法通則》 的相關(guān)條款維權(quán)。 現(xiàn)在很多大學(xué)生是通過中介尋找兼職的,可是大學(xué)生和中介之間的關(guān)系也不是勞動(dòng)關(guān)系,只是合同關(guān)系,并不在勞動(dòng)法保護(hù)范圍之內(nèi)。所以通過短期的兼職真正可以獲得等額報(bào)酬的同學(xué)是寥寥可數(shù)的,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)最后只能抱著吃一塹長(zhǎng)一智的想法當(dāng)做義務(wù)勞動(dòng)了。
大學(xué)時(shí)期,是我們?nèi)松^、價(jià)值觀的一個(gè)重塑期和完善期,由于中學(xué)與大學(xué)環(huán)境等各方面的差異,學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀都會(huì)一定的變化。在這期間,如若我們把握不好自己,缺乏辨別能力,一味追求金錢,崇拜權(quán)力的歪斜價(jià)值觀,就會(huì)迷失自己,同時(shí),會(huì)產(chǎn)生斤斤計(jì)較,貪小便宜等毛病,變的市井俗氣,缺乏誠信。
總之,大學(xué)生從事兼職時(shí)可能會(huì)遇到各種各樣的問題,因此大學(xué)生兼職不僅應(yīng)當(dāng)適度適量,更應(yīng)該在學(xué)校老師家長(zhǎng)的指導(dǎo)下有針對(duì)性的進(jìn)行。
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