跟著蝸牛去散步

胡雯雯

在韋小瑩心中，理想的越南度假之旅應(yīng)該是這樣的：面朝大海做Spa，喝著咖啡在街頭發(fā)呆，租輛摩托車自在游走……

而帶著五歲的小寶到了目的地后，現(xiàn)實是這樣的：Spa就算了吧，點杯咖啡也要目不轉(zhuǎn)睛地盯著娃兒，十分鐘的路程要耐心地陪他走上半小時，吃飯得留神他把桌上全部調(diào)料攪到碗里，長途大巴開多久，就得陪他折騰上多久。

即便如此，她還是覺得跟孩子一起游玩是特別開心的事兒?！熬驮谀隳托钥煊霉獾臅r候，突然發(fā)現(xiàn)這小家伙會蹦幾句英文了，更開始嘗試向當?shù)厝艘粯咏郎卟?，自己拿行李、洗衣服、吹頭發(fā)……”

曾在媒體圈、旅行社工作過，辭職當了兩年全職媽媽，韋小瑩和朋友張羅起一個叫“童游親子營”的微信公眾號，組織爸爸媽媽們帶著孩子去摘荔枝、挖紅薯、玩沙子。她似乎迫不及待地要和全部人分享自己的收獲。印象深刻的一次，是去增城摘荔枝，不但小孩開心得不行，大人們也玩瘋了，爬樹摘果，在果園里煨番薯，自己炒菜做飯。走的時候，每個人都依依不舍，大人們帶去的iPad，居然就沒拿出來過。

“我覺得現(xiàn)在的孩子都好悲催。經(jīng)常聽朋友說，我也好想跟你去哪里哪里，可是我的孩子沒有空。他們總得參加這種那種學(xué)習(xí)班，英語、畫畫、鋼琴、圍棋等占滿了上學(xué)外的空白。

在她看來，大人跟小孩一起玩的機會真的很少，所以從小寶一歲多開始，她便帶著他一起到處旅行、玩耍。除了上幼兒園的課外，沒有給他報任何興趣班。

“大自然是孩子最好的老師，我們習(xí)慣了用眼睛觀察世界，而其他感官都逐漸被弱化。調(diào)動身體所有感官，用手撫摸粗糙的樹皮，屏氣凝神聆聽鳥語蟬鳴，撿拾飄零的落花和枯枝，躺在草坪上任清風(fēng)拂面，都是能觸動孩子心靈的絕好體驗?！?/p>

然而，一些父母的“有用論”讓人很是無語。比如，彈鋼琴是有用的，玩沙子是沒用的；學(xué)網(wǎng)球是有用的，捉迷藏是沒用的；補習(xí)班是有用的，過家家是沒用的；下圍棋是有用的，玩積木是沒用的……沿著這種思路，孩子喜歡的很多游戲，既考不了級，也沒證書，不能算特長，更加不了分，還花那些時間精力干嗎呢？

但孩子會以實際行動告訴你，未必。雖然如今小瑩問起小寶，還記不記得一歲多去廈門的旅行？他會遲疑地搖搖頭。但幼兒園老師在班上講到的飛機、火車、單車，他都坐過，各種小動物，他也見過真實的?！八粫ｉT去講自己的旅行經(jīng)歷，但每次大家講到有關(guān)的話題，他就能立刻反應(yīng)，這個我知道！我們?nèi)ヅ_灣花蓮，他會特地把海邊的石頭撿回來給大家看。去新疆，他也采了一朵棉花，帶回給同學(xué)看，棉花真的是一朵花呢！他可是很受老師和小朋友歡迎的。”

懂得自己吃飯，不挑食，在公眾場合會放低聲音，上廁所會自覺把馬桶蓋翻起來，遇到難題，會想辦法解決……這些都是經(jīng)常跟著媽媽到處玩，小寶不知不覺養(yǎng)成的好習(xí)慣。而他并不覺得媽媽在硬塞給自己各種觀點。身教做到了，言傳往往可以省略。

“我一直在想，跟孩子的關(guān)系親不親密，也許最關(guān)鍵的在于調(diào)整自己的角色，不要總以長輩自居。比如，我看有些小朋友玩著玩著打一下家長，或是要求沒有滿足，生氣說媽媽討厭，媽媽就會很憤怒。說我是你媽媽，我為你付出那么多，你為什么還這樣？”可是，小孩子吵架打架再兇，過一會兒總會自動和好，這就是他們的邏輯?！案⒆酉嗵?，最好把自己也當成孩子，更多地理解而不是責(zé)備，這樣他有了心事也會跟你說?！?/p>

韋小瑩的父母是大學(xué)老師，從小在大學(xué)校園里長大，韋小瑩學(xué)會了無數(shù)自找樂子的方法，爬上樹摘楊桃，下池塘捉牛蛙，半夜三更去找螢火蟲。雖然沒少挨父母的罵，但她卻長成了一個天真爛漫、快樂寬容的孩子。

有了小寶以后，她決定以自己的方式帶孩子，絕不向孩子灌輸教育，也絕不訂條條框框。有的時候，她甚至玩得比孩子還瘋，“我們在英德的鄉(xiāng)村過夜時，晚上雨停，小動物全出來了。大家就打著手電筒，一路找?！闭业襟蛤芰耍皇蛛娬盏骄尤徊粍幽?！趁機看看跟青蛙有什么不同？這里有毛毛蟲，原來它身上是有毒的！發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)，你知道蜘蛛會避開自己網(wǎng)上的黏液嗎？還有大城市里鮮出現(xiàn)的螢火蟲，在夜空中一閃一閃。原來，它不是一直發(fā)亮的，跟我們的手機一樣，它也需要充電呢！

他們有時候也去博物館探險，“我會使出一招“尋寶”游戲：拿著導(dǎo)覽圖冊，把上面印出來的展品一件件找出來，看誰找得多！”靜態(tài)的展覽一下就變得有趣起來。

韋小瑩最強調(diào)孩子的“天性”，孩子天性是愛動的，就把不好玩的活動變好玩；孩子天性是愛打鬧的，就讓他摸爬滾打玩?zhèn)€夠；孩子天性是反感說教的，就在游戲里讓他自己體會規(guī)則……

在家的時候，母子倆也能把廚房變成游樂場，包餃子、做面條、烤蛋糕，他們能把面團變成橡皮泥，能發(fā)明出花樣新穎的面點。最后的作品成不成功并不重要，因為一定會開心地全部吃掉。

韋小瑩至今記得一件小事：帶著小寶在越南旅行的時候，錯過了一班車，整個行程被打亂了，她懊惱得很。當時，她一個勁兒地自責(zé)：早點起來不就好了？干嗎要貪睡那么一會兒懶覺？但小寶只是輕描淡寫了一句：沒關(guān)系，等下一班就好了啊。媽媽瞬間釋然，是啊，車總會有的，等下一班就好了！

“有時候，大人遇到的一些大麻煩，在孩子眼里看來完全不是事兒?！?/p>

遇到艱苦一些的環(huán)境，習(xí)慣了現(xiàn)代化設(shè)施的城里人難免哼哼唧唧，而小孩卻適應(yīng)得很快。過年去云南香格里拉時，晚上的低溫讓汽車外面掛滿了冰掛，連自來水管都凍住了。小孩子才不在乎有沒有熱水洗臉刷牙這件事呢，歡呼雀躍得像收到了圣誕老人的大禮，于是大人們也跟著開心起來，和小朋友一起去踩冰塊，掰冰掛，每個人都玩得頭冒熱氣，臉蛋紅撲撲的。

坐長途大巴，在每個大人看來都是個挑戰(zhàn)。十幾小時的車程下來，腰酸背痛是逃不了的。但跟著孩子一起坐，他們高昂的情緒能不知不覺帶動你。就算窗外風(fēng)景一直像長鏡頭一般，久久才變換一次，他們也能找到引發(fā)好奇心的東西。隨著他們的視線左看、右看，左看、右看……說說笑笑之間，漫長的旅程居然不知不覺就過去了。

對于美好的事物，孩子的感知能力似乎是與生俱來的。 在洱海雙廊的一天，陽光燦爛，天空湛藍，洱海就像一塊寶石般閃爍?！拔覀冋伊藗€大露臺，小寶一下子躺在上面的躺椅上，不肯下來了。他說：“媽媽，我們把爸爸叫來，永遠留在這里好嗎？”

韋小瑩很喜歡一首詩，叫做《牽只蝸牛去散步》。在她看來，很多父母都放棄了跟著蝸牛體會美好的機會。他們永遠很著急，什么都要快?！翱斐燥垺薄翱齑┮路薄翱禳c走”“不然XX就來不及啦！”這是他們最常掛在嘴邊的話。就算是旅行度假，大人們也會帶著電腦，盯著手機，很難放松下來。

在她眼里，小寶就是那只蝸牛，不斷帶著她去發(fā)現(xiàn)自己未曾發(fā)現(xiàn)的東西。經(jīng)常，她為某件事煩惱焦慮的時候，小寶會說，媽媽這里有一朵花哎，樹上還有鳥在叫。這時，世界一下變得空曠和安靜，浮躁的情緒也沒有了。韋小瑩說，這是小寶教給他，最寶貴的東西。