有尊嚴(yán)地愛孩子

胡萍

我曾到云南大理度假。一天，我們?nèi)W(xué)校的球場(chǎng)上看孩子們踢球。中場(chǎng)休息時(shí)，十多位家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)谇驁?chǎng)邊的樹蔭下小憩。

離我們休息的不遠(yuǎn)處，我看到了兩個(gè)女孩，年齡大約十一二歲，其中一個(gè)女孩躺在吊床里，另一個(gè)女孩坐在樹蔭下的草地上。我對(duì)這兩個(gè)遠(yuǎn)離父母和孩子群體的女孩產(chǎn)生了興趣，透過她們有些冷冷的眼神，我感覺到她們的內(nèi)心不快樂。她們兩人雖然在一起，但卻沒有任何交流。

此時(shí)，坐在草地上的女孩的媽媽走過來，表情溫和地和女孩說著什么，大意可能是讓女孩去與其他孩子一起玩，女孩提出要買一包小食品給她，她才配合。媽媽不同意，于是母女倆開始爭(zhēng)執(zhí)起來。我聽見女孩大聲地對(duì)媽媽喊叫：“你趕快去給我買！快點(diǎn)去！”媽媽非常憤怒，也大聲回應(yīng)：“就是不買！”女孩說：“你敢不買！”

媽媽轉(zhuǎn)身離去。過了十分鐘，她再次來到女孩身邊，希望女兒與小伙伴們一起玩。只聽女兒大聲叫道：“你現(xiàn)在必須去給我買！快點(diǎn)！給我買十包，必須要十包！” 媽媽的表情有些難堪，但還是壓抑著，“買十包給你，撐死你！”女兒回應(yīng)：“我就是要十包，必須要！”

又過了大約十分鐘，母親走過來，問女兒：“他們要進(jìn)行跑步比賽了，你參加嗎？”女兒躺在草地上，根本不看她一眼，說：“我要十包！必須要！”媽媽終于露出了討好女兒的笑容，說：“十包就十包，起來吧，要多少我就給你買多少。”女兒帶著勝利的微笑，從草地上站了起來，母女倆一起參加跑步比賽去了。

看到這樣的情景，我想象著這個(gè)女孩平日里對(duì)父母的驕橫霸道，以及父母對(duì)孩子教育的無(wú)能為力。我一直在思考：這個(gè)媽媽為什么那么想讓女兒與伙伴一起玩耍，為了這個(gè)目的，不惜放棄自己在女兒面前的權(quán)威和尊嚴(yán)？是她太想在他人面前展示女兒的人際關(guān)系，還是她希望女兒不要失去一個(gè)下午的鍛煉機(jī)會(huì)？無(wú)論怎樣，母親都不可以拿自己的尊嚴(yán)來交換這一切。

母親的權(quán)威是孩子對(duì)于母親發(fā)自內(nèi)心的尊重和服從，權(quán)威的建構(gòu)需要母親懂得在什么情況下理解孩子的需求、尊重孩子的需求、滿足孩子的需求，在什么情況下不順從孩子的要求、堅(jiān)持規(guī)則、堅(jiān)持母親的權(quán)利。父母在孩子的心中應(yīng)該具有權(quán)威，這是父母對(duì)孩子進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ)。

當(dāng)下，新教育理念的涌入讓我們開始學(xué)習(xí)重建父母與孩子的關(guān)系，當(dāng)我們采用“愛與自由”的理念時(shí)，可能會(huì)忽略了“規(guī)則”與“自由”的關(guān)系；當(dāng)我們剛剛開始學(xué)習(xí)“尊重”孩子的時(shí)候，卻把順從孩子的所有要求當(dāng)成了“尊重”。父母放棄了自己的尊嚴(yán)和權(quán)威，新手父母的茫然造就了一批患有“公主病”和“王子病”的孩子，正如這個(gè)女孩一般；也造就了一批“傭人”式的父母。我們動(dòng)輒就對(duì)孩子說“對(duì)不起，寶貝”，每天謹(jǐn)小慎微地伺候著“公主”或“王子”，讓他們?cè)谝呀?jīng)會(huì)穿衣吃飯的年紀(jì)過著衣來伸手飯來張口的生活，在應(yīng)該懂得禮義廉恥的年紀(jì)，任由他們放縱自己的任性，卻把這些當(dāng)成“愛”！

有尊嚴(yán)地愛孩子，孩子才會(huì)懂得尊嚴(yán)是什么，父母的權(quán)威讓孩子懂得在這個(gè)世界上他不是老大，他不可以為所欲為！我們尊重孩子，是尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，而不是順從孩子的任何行為。

【原載2014年6月28日《精神文明報(bào)·家長(zhǎng)里

短》】

插圖/富養(yǎng)的公主/葉艷娜