江華“人龍運動”的傳承與發(fā)展*1

左而非，李超紅，周新華

(湘南學(xué)院體育學(xué)院，湖南 郴州423000)

江華“人龍運動”的傳承與發(fā)展*1

左而非，李超紅，周新華

(湘南學(xué)院體育學(xué)院，湖南 郴州423000)

運用文獻資料法、實地調(diào)查法和訪談法研究了江華“人龍運動”的起源、特點及其在當(dāng)?shù)亻_展情況.并提出了傳承與發(fā)展“人龍運動”的途徑，尋找最原始的“人龍運動”，提煉其精髓；加強“人龍運動”訓(xùn)練，培養(yǎng)其后備人才；大力發(fā)展江華旅游業(yè)，打造“人龍運動”品牌；“人龍運動”進入學(xué)校體育，將“人龍文運動”內(nèi)入民運會競賽項目.

江華；人龍運動；傳承與發(fā)展

中國民族傳統(tǒng)體育歷史悠久、種類繁多，隨著歷史的變遷和時代的更替，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動也經(jīng)歷了相應(yīng)的變更和發(fā)展，一些傳統(tǒng)體育活動一成不變地沿傳到了今天，一些傳統(tǒng)體育活動基本上已經(jīng)消失了，一些傳統(tǒng)體育的規(guī)則、形式等發(fā)生了較大的變化.江華瑤族自治縣有多種傳統(tǒng)體育運動項目，其中“人龍運動”就是其中一種.“人龍運動”屬于民間體育項目，流行于江華的濤圩、白芒營一帶，倍受群眾的歡迎，有著幾百年的歷史.每逢春節(jié)、盤王節(jié)等重大節(jié)日都會進行“人龍運動”表演.但隨著現(xiàn)代的發(fā)展和時代的變化，人民的興趣愛好也隨之發(fā)展變化，“人龍運動”在一些年輕人眼里是老套，他們認為“人龍運動”沒傳承的意義和價值.這讓“人龍運動”的傳承遇到一定的困難，同時面臨著消失的危險.正確認識“人龍運動”，不僅僅是一項傳統(tǒng)體育運動，而且是瑤族的文化遺產(chǎn)，是我們的精神財富.通過對“人龍運動”的研究，找出一個傳承和發(fā)展“人龍運動”的方法，才能將這項運動及其文化的瑰寶完整地傳承和發(fā)展下去.

1 江華“人龍運動”的起源

1.1江華地理位置

江華瑤族自治縣是中國瑤族人口最多、面積最大的自治縣，被譽為“神州第一瑤城”.江華瑤族自治縣位于湖南省的南端，毗鄰兩廣，地處五嶺北麓，瀟水源頭，自古以來就是通往粵的交通要塞，素有“湘南門戶”、“三省通衢”之稱，是鑲嵌在湘、粵、桂金三角上的一顆璀璨的明珠.東北接藍山縣；東南鄰廣東省連州市、連南瑤族自治縣、連山瑤族自治縣；西南接廣西壯族自治區(qū)賀州市、富川瑤族自治縣、鐘山縣；西抵江永縣，北枕道縣、寧遠縣.“人龍運動”就發(fā)源于此.“人龍運動”是瑤族的一項體育運動，是瑤族人民勞動成果的結(jié)晶，是瑤族人民的文化瑰寶.“人龍運動”是江華瑤族自治縣文化的一個縮影，也是歷史考證的重要見證物之一.“龍”是中國標志物的一個徽章，是中華民族的精神體現(xiàn)，同樣也是瑤族的精神體現(xiàn).它是一種血肉相連的民族情感，也是瑤族同胞思想動力的源泉和內(nèi)心精神的寄托，更是瑤族人民凝聚力的象征.它承載著瑤族同胞的文化密碼.“人龍運動”就是展現(xiàn)團結(jié)一致、無所畏懼的精神和氣概.所以，在提倡和諧發(fā)展的人文關(guān)懷下，吸收“龍”的靈氣，傳承“龍”的精神、尋找“人龍運動”的源頭就更具有現(xiàn)實的意義.

1.2江華“人龍運動”的起源傳說

傳說1：傳說明朝嘉靖七年(1528年)，江華瑤民忍受不了當(dāng)?shù)毓偌澋膲浩群蛣兿?，便推舉19名代表上京告狀，終于皇天不負有心人，這19名代表經(jīng)歷千辛萬苦來到京城，將當(dāng)?shù)毓偌澋膲浩群蛣兿饕灰坏財⑹鼋o皇上，皇上也因此而被打動，終于廢除了“不準瑤民擺桌子吃飯”和“逢年過節(jié)要宴請官紳”的2條陋習(xí).19名上京的代表回到家鄉(xiāng)后受到瑤家兒女的熱烈歡迎.他們互相擁抱，騎肩起舞，以示慶祝，形成了“人龍運動”的雛形.

傳說2：傳說元朝大德八年(1294年)，永州一帶連年大旱，相繼發(fā)生了蝗蟲災(zāi)害，莊稼欠收，人們?nèi)币律偈?，掙扎在死亡線上.江華瑤胞想按照習(xí)俗舞龍祭祀祈神，可他們連做龍身的布匹都沒有.于是巫師提議，以人體組成龍形，肉身做龍，3人為龍頭.用這種獨特的方式來祈福消災(zāi)，終于感到了上蒼降下了甘霖，瑤民也過上了安居樂業(yè)的生活.從此民間就增添了“人龍”這一奇特的運動.

2 江華“人龍運動”的特點

江華“人龍運動”是江華瑤族的傳統(tǒng)體育項目，具有很強的地方性和民族性.

2.1場地和器材特征

“人龍運動”對活動場地的質(zhì)地都沒有嚴格要求,只要地面較為平整即可,場地的大小根據(jù)參與人數(shù)、套路中路線的跑動情況而定,要求在行進中完成各種動作即可.器材要求有彩帶、大鑼鼓、在大型舞臺上服飾一致.一般的表演沒有固定的服飾，只要寬松，適于運動的都可以.“人龍運動”在場地、器材要求上的這種“低門檻”特征,使得這項活動少受經(jīng)濟發(fā)展水平的限制,有望成為大眾性的體育活動.

2.2技術(shù)特征

“人龍運動”技術(shù)動作有一個流變過程，從開始讓一孩童仰臥在后一大人后肩，后一大人再肩負一孩童仰臥過去，節(jié)節(jié)相連，形成了“龍身”，這樣便形成“人龍運動”的雛形，到后來才逐漸完善了“龍頭”和“龍尾”真正形成了“人龍”.

現(xiàn)在“人龍”分“弓龍”(即作龍身的人體俯臥弓背向上)和“背龍”(即人體仰臥背脊朝下)2種.人龍一般由19人組成，龍頭為3人，1人是身強體壯的成年人，另外2人是活潑可愛的少年.一少年跨坐在成年人肩上，一少年胸系彩帶掛在成年人胸前，少年并用雙腳挾緊成年人腰部.龍身為八節(jié)，每節(jié)2人，1人站立，1人跨在站立者肩上，跨者頭向后仰搭在后一節(jié)跨者的腿上，并將雙手抱住后一節(jié)跨者的雙腳，后一節(jié)站立者用雙手抱住前一節(jié)后仰者的胸部，如此龍頭龍身互相連接.最后一節(jié)跨者全身后仰，構(gòu)成龍尾.龍頭向前舞動時，龍尾隨龍頭懸空擺動.“人龍”有“人柱、寶塔、串牌坊、雄鷹展翅”等18套動作.“人龍”表演時動作粗獷強悍，氣象雄渾，龍體組成者應(yīng)著鑼鼓節(jié)拍向上挺腰，向下踢腰，而造成龍身收縮，起伏擺動，游向前方，大有巨龍奔騰之勢.“人龍”表演人人都可以參與，普及面廣，能培養(yǎng)靈敏機巧，鍛煉勇敢意志與耐力，有利于強身健體，還可以組織競賽，聲勢浩大，進取性、娛樂性強，極具地方特色，群眾喜聞樂見(見圖1).

圖1 江華“人龍運動”表演圖

3 江華“人龍運動”活動開展現(xiàn)狀調(diào)查

3.1參與“人龍運動”的群體結(jié)構(gòu)

通過實地調(diào)查和對“人龍運動”的教練、老師等的訪談，了解到參與這項運動的群體主要是農(nóng)民、中學(xué)生和藝術(shù)團文藝工作者.在不同的地點，參與“人龍運動”的群體不同.春節(jié)期間在各大街小巷表演“人龍運動”的群體主要是一些農(nóng)民；在大型活動的舞臺是表演的主要是一些藝術(shù)團文藝工作者、農(nóng)民、中學(xué)生；參加民族傳統(tǒng)體育運動會的主要是由一定豐富經(jīng)驗的農(nóng)民、中學(xué)生、藝術(shù)團文藝工作者.

3.2參與“人龍運動”的時間和表演的主題

通過調(diào)查了解到“人龍運動”歷經(jīng)百年至今，表演的時間一般在春節(jié)和農(nóng)歷10月16日的盤王節(jié)期間.“人龍運動”也曾在江華瑤族自治縣成立30周年大會和湖南省第4屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會以及第8屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上進行過表演，并在這2次運動會上分別獲得了一等獎和銀獎.場所不定，一般在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷，比較寬闊的地方，而在參加大型活動和民族傳統(tǒng)體育運動會是在舞臺上或者是在比賽場地上進行表演.

表1 參與“人龍運動”的時間和表演主題

3.3參與“人龍運動”的動機

“人龍運動”的發(fā)展已經(jīng)有上百年的歷史了，參與這項運動的動機也各不相同.經(jīng)過實地調(diào)查和訪談了解到江華人民參與“人龍運動”的動機主要是傳承和發(fā)展“人龍運動”，參與人是農(nóng)民的學(xué)生藝術(shù)園；慶祝豐收、節(jié)日，參與人是農(nóng)民；職業(yè)的需要參與人是藝術(shù)園.

4 現(xiàn)代“人龍運動”的發(fā)展路徑

4.1尋找最原始的“人龍運動”，提煉其精髓

找到最原始的“人龍運動”，然后進行科學(xué)地研究，分析“人龍運動”所有的套路，在保留原有套路的前提下創(chuàng)造出更具有吸引力、更能讓大眾喜歡的套路，挖掘出“人龍運動”的形與神，氣與韻的統(tǒng)一，著重突出“人龍運動”的靈魂和精華，使“人龍運動”煥發(fā)出更強更新的生命力.

4.2加強“人龍運動”訓(xùn)練，培養(yǎng)其后備人才

要選拔出那些有“人龍運動”基礎(chǔ)的隊員，然后再進行專門的訓(xùn)練和培訓(xùn)，把“人龍運動”的表演藝術(shù)做到最佳，將“人龍運動”的體育性質(zhì)和娛樂性質(zhì)，不僅僅只停留在本地區(qū)的表演，還要創(chuàng)造機會讓“人龍運動”走出去，讓更多的人了解這項運動，進而喜歡上這項運動.江華“人龍運動”的傳承不但是精神的傳承，更是人的傳承.現(xiàn)在會表演這項運動的人很少，需要培養(yǎng)更多的后備人才.只有更多的人參與到這項運動中，才能讓“人龍運動”的精神、文化、表演藝術(shù)更好地傳承下去.才能讓古老的瑤族文化發(fā)光、發(fā)亮.還要把“人龍運動”最完美的形象展現(xiàn)給大眾，讓他們體會到“人龍運動”的藝術(shù)造詣和獨特的魅力.

4.3大力發(fā)展江華旅游業(yè)，打造“人龍運動”特色品牌

結(jié)合江華本地的各種優(yōu)勢資源，大力發(fā)展旅游業(yè)，將“人龍運動”打造成為具有地方特色的文化品牌，使之成為地方文化的代言人.這樣不僅能夠帶動地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，還能將“人龍運動”發(fā)展壯大，一代一代地沿傳下去.前提是不能放棄對“人龍運動”的藝術(shù)追求和重視，一定要有嚴格的要求和制度進行管理.

4.4多元化發(fā)展，推廣“人龍運動”進學(xué)校

加強“人龍運動”與學(xué)校的合作是“人龍運動”持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路.學(xué)校是體育的搖籃,是原始體育走向規(guī)范化、科學(xué)化、普及化的必經(jīng)之路.古往今來,大量事實可以證明.如風(fēng)靡世界的籃球,是美國基督教青年會學(xué)校一位體育教師發(fā)明的，而另一位基督教青年會的干事認為籃球?qū)Σ糠秩崛鯇W(xué)生來說過于激烈了,便發(fā)明了隔網(wǎng)對抗的排球運動.許許多多的民族體育,經(jīng)過各類學(xué)校的層層推廣、普及、訓(xùn)練、提高、完善,終于在體壇上嶄露頭角,成為全人類共有的體育文化財富.從足球到橄欖球的流行,從德式體操到軍事學(xué)堂的兵操,大多數(shù)游戲在近代以學(xué)校作為中介完成了向高水平競技項目發(fā)展的過程.所以“人龍運動”進入校園是“人龍運動”發(fā)展的必經(jīng)之路.相信在不久的將來,“人龍運動’會得到更多民族兄弟的喜愛,”人龍運動“也會成為廣泛開展的民族民間體育項目.

4.5制定系統(tǒng)的競賽規(guī)則，開發(fā)“人龍運動”競賽項目

江華“人龍運動”曾在1998年10月和2007年11月分別參加了湖南省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會和全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上亮相，令人稱奇，博得廣泛喝彩，并分獲表演項目第1名和銀獎.但是并沒有把江華“人龍運動”列為正式的競賽項目，只是1個表演類的項目.要想讓“人龍運動”成為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的正式競賽項目，首先，要制定相應(yīng)的規(guī)則、套路以及打分的細則等；其次，還要創(chuàng)造機會到更多的舞臺上去演出，加強“人龍運動”的宣傳，編寫有關(guān)“人龍運動”的書籍等.只要江華“人龍運動”成為了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的競賽項目，就有更多的人學(xué)習(xí)和發(fā)展這項運動，這樣“人龍運動”就可以一代一代的傳承下去了.

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(責(zé)任編輯 陳炳權(quán))

InheritanceandDevelopmentof“HumanDragon”inJianghuaCounty

ZUO Erfei,LI Chaohong,ZHOU Xinhua

(Xiangnan University，Chenzhou 423000，China)

Literature review,local survey and interview are used to study the origin,characteristics as well as the current situation of “Hunan Dragon”,a ethnic sports event,in Jianghua County.The approach to its inheritance and development is put forward.To inherit and develop such sports event,it’s necessary to extract its essence,to carry out the training and cultivate talents of this sports events,to promote local tourism,to introduce it into physical education at schools,and include it in the local sports meeting.

Jianghua County；Human Dragon；inheritance and development

1007-2985(2014)04-0085-04

2014-04-25

湘南學(xué)院校級科研課題資助項目(2013YJ04)

左而非(1986-)，女，湖南郴州人，湘南學(xué)院體育學(xué)院助教，主要從事體育人文社會學(xué)研究.

G853

A

10.3969/j.issn.1007-2985.2014.04.020