高考作文模擬考場

黃奕成

命題作文

一、閱讀下面的文字，按要求作文。

今日本想做某事，忽又有另外的急事，于是此日即在忙亂中度過。等候的人有事來不了，沒有約好的人卻來了；有把握的事不能如愿，本不期望的事卻意外順利；麻煩的事能夠圓滿解決，簡單的事卻留有后患。每日都有這種結(jié)果與期望不符的事發(fā)生，一年如此，一生也如此。

雖說希望之事總不能實(shí)現(xiàn)，但其中也偶有如愿者。總之，事物之發(fā)展，實(shí)難料定，認(rèn)定世事無常，才是最正確的想法。

讀了上述文字，你有怎樣的感悟？請(qǐng)以“世事無?！睘轭}，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路導(dǎo)航：

材料結(jié)尾說“認(rèn)定世事無常，才是最正確的想法”，這句話其實(shí)給了考生兩個(gè)方面的提示，同時(shí)也是限制，即肯定世事無常以及面對(duì)無常世事要有積極的心態(tài)。這也就是說，考生在寫作時(shí)不能從反面立意，否則是偏離題意的。在具體構(gòu)思立意時(shí)，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.立意上，世事無常，我們要做好準(zhǔn)備。這里的“準(zhǔn)備”有很多種，如心理上如何接受、如何面對(duì)的準(zhǔn)備，物質(zhì)上的準(zhǔn)備，過程中的準(zhǔn)備，等等。這些都是考生立意的方向。

2.文體選擇上，若寫記敘文，要突出兩點(diǎn)：一是“無?！?，二是主人公是如何面對(duì)“無?！钡摹Ｈ魧懽h論文，要注意三點(diǎn)：一是論點(diǎn)要健康，不要徒嘆世事無常，推崇消極、頹廢思想；二是論據(jù)要盡量新穎，不要老生常談；三是論證要有理有據(jù)，不要空泛議論，廢話連篇，徒發(fā)感慨。

二、閱讀下面的文字，按要求作文。

日本京都有一座知名禪院。禪院剛建成時(shí)，建筑師請(qǐng)?zhí)旎蕘碛[。

天皇在禪院里邊走邊贊嘆：“這里真美，真是日本最漂亮的庭院?！?/p>

說著，天皇指著院里池塘邊的一塊石頭說：“這塊石頭是整個(gè)庭院里最美的石頭?！?/p>

站在一旁的建筑師聽后，馬上吩咐人搬走這塊最美的石頭。

天皇詫異地問道：“為什么要這樣做？”

建筑師恭敬地回答：“陛下，如果庭院里有一樣?xùn)|西特別顯眼，就會(huì)破壞周圍的和諧；我把它移走，這里就完美無瑕了?！?/p>

請(qǐng)以“完美”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路導(dǎo)航：

什么是“完美”？每個(gè)人對(duì)美有不同的感受和認(rèn)識(shí)。材料中天皇和建筑師對(duì)美的感受和認(rèn)識(shí)是不同的，天皇是對(duì)個(gè)體美的感受，建筑師是對(duì)于整體美的考量?？忌魪膫€(gè)體性入手，可以就天皇認(rèn)為的“這塊石頭”是整個(gè)庭院的亮點(diǎn)，作為立意點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思：個(gè)性美能夠點(diǎn)亮整體，我們要爭當(dāng)那個(gè)“最美”。若從整體性入手，考生可以就建筑師認(rèn)為的周圍和諧才堪稱完美作為立意點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思：個(gè)體是整體的一部分，整體和諧才是完美。我們要培養(yǎng)集體主義的精神，不能只顧自己，不顧大局。

考生可以寫議論文，對(duì)所確立的觀點(diǎn)進(jìn)行議論；也可以寫記敘文，通過記敘一件關(guān)于“完美”的事情，表達(dá)自己的思想情感。當(dāng)然最早出彩的文體是新編故事。

半命題作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

一代偉人毛澤東曾經(jīng)說過，“人，是需要有一點(diǎn)精神的”，這句話其實(shí)是告誡我們，作為人，不能沒有一種精神，不能沒有一種努力追求的信念。那么，人應(yīng)該有點(diǎn)什么精神呢？

請(qǐng)以“人應(yīng)該有 精神”為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：①在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②立意自定；③不少于800字。

思路導(dǎo)航：

這是一道半命題作文，填橫線上的內(nèi)容的過程便是確定作文的內(nèi)容和方向的過程，是寫好該文題的前提。考生可以填寫比如奮斗、吃苦、節(jié)約、質(zhì)疑、探索、創(chuàng)新等，只要符合毛澤東這句話的積極導(dǎo)向且合乎情理，都是可以的?！胺馉幰粻t香，人爭一口氣”，人只有活得有精神，才能活得精彩，人生才有意義。而現(xiàn)實(shí)生活中，沒有精神的人很多，無精打采的現(xiàn)象比比皆是，比如那些被挫折和困難打垮的失敗者，甚至欲自殺者，他們首先垮掉的是精神。我們身邊不乏其例，比如上課時(shí)懨懨欲睡者，他們的狀態(tài)和青春這兩個(gè)字是不相符的。一個(gè)人沒有精神會(huì)頹廢墮落，一個(gè)國家和民族何嘗不是如此？所以，該作文題的立意應(yīng)從所填的內(nèi)容中來，作文要緊扣題目的整體意義，然后由近及遠(yuǎn)，從小到大，層層深入地闡明精神的重要性。考生不管寫作什么文體，都要突出“應(yīng)該”二字的意思來?？忌梢詫懸磺竦馁澑?，可以對(duì)精神的意義進(jìn)行深入探討，也可以揭示失去精神的可怕等。

材料作文

一、閱讀下面的文字，按要求作文。

一根火柴棒價(jià)值不到一毛錢，一棟房子價(jià)值數(shù)百萬元，但是一根火柴棒可以燒毀一棟房子?？梢娢⒉蛔愕赖臐撛谄茐牧?，一旦發(fā)作起來，其攻堅(jiān)滅頂?shù)牧α?，無物能御。

要疊100萬張骨牌，須費(fèi)時(shí)一個(gè)月，但推倒骨牌只要幾分鐘。

要經(jīng)營成功企業(yè)，須耗時(shí)數(shù)載甚至數(shù)十載，但要倒閉，只需一個(gè)錯(cuò)誤的決策。

要擁有被尊敬的人格，須經(jīng)過長時(shí)間的修養(yǎng)，但要人格破產(chǎn)只需做一件壞事。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導(dǎo)航：

生活中很多事物就像一根火柴棒，我們根本不在乎它的存在，總覺得這區(qū)區(qū)事物改變不了現(xiàn)狀，影響不了大局。然而殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，誰忽略它的存在，誰就將會(huì)遭到生活的懲罰。如果我們很在乎或珍惜身邊哪怕像小火柴棒那么細(xì)微的東西，人生或許完全可以從此改變，我們的未來或許因此而燦爛輝煌?？忌灰暹@層意思，對(duì)材料意思的理解就不成問題了。其實(shí)，這里講的就是“小”的意義。生活中，“小事”不小、“細(xì)微處見精神”的道理隨處可見?？忌绻芙栌谩拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”等古人對(duì)“小”的一些事實(shí)材料或理論材料，則更能彰顯考生活學(xué)活用的能力。

二、閱讀下面的文字，按要求作文。

20世紀(jì)初，在非洲的鉆石礦中發(fā)現(xiàn)了一顆大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠加工。工匠拿起寶石，先刻了一道深痕再拿起鐵錘重敲一下。一塊世上絕無僅有的寶石頓時(shí)一分為二。啊！該死的寶石匠，闖了彌天大禍！

事實(shí)并非如此。英皇所委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。那一敲他是經(jīng)過好幾個(gè)星期的深思熟慮的——花了許多工夫了解它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋，經(jīng)過詳細(xì)的研究后又繪圖打樣。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最耀眼的兩顆金剛鉆——那一敲實(shí)在是它的拯救。

上面的材料引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導(dǎo)航：

分析材料可以發(fā)現(xiàn)，材料本身含意豐富。具體來說，考生可以從以下方面層層分析，進(jìn)而得到立意方向：

1.英皇將珍貴、稀有的大鉆石交給一個(gè)寶石匠加工，一是對(duì)寶石匠信任，二是擁有敢于向世俗挑戰(zhàn)的勇氣——這樣的寶貝，竟敢交給一個(gè)工匠。

2.寶石匠重敲寶石引來世人的漫罵，這里的“漫罵者”代表了那些不思進(jìn)取、目光短淺的人。這里包含兩層含意，一是寶石匠具有高的思想和手藝，二是擁有勇氣。

3.那一敲寶石匠是經(jīng)過深思熟慮的，由此可知，深思熟慮在我們的生活或工作中具有重要的意義。

4.那一敲實(shí)在是它的拯救——生活也會(huì)把你猛擊一下，你會(huì)流淚、流血、喪志、灰心。如果你說那一擊是擊錯(cuò)了，你就錯(cuò)了：人不可能不迷途，這時(shí)，如果有人適時(shí)一“敲”、提個(gè)“醒”，你就會(huì)成為一塊璀璨耀目的寶石。

當(dāng)然，寫作角度遠(yuǎn)不止這些?？忌灰軓牟牧现型诰虺鲆粋€(gè)較穩(wěn)當(dāng)?shù)慕嵌?，無論寫議論文還是記敘文，都會(huì)成就一篇佳作。

三、閱讀下面的文字，按要求作文。

余友珍是湖北省武漢市武昌區(qū)城管局清掃大隊(duì)的在職清潔工，月薪1420元。她家在2008年征地拆遷還建時(shí)先后分得21套房子，后陸續(xù)賣掉幾套，現(xiàn)擁有17套現(xiàn)房。這些房子鄰近東湖歡樂谷景區(qū)，市價(jià)每平方米至少6000元。也就是說，她是個(gè)擁有千萬房產(chǎn)的“富婆”。

余友珍耳聞目睹村里有人因拆遷獲得大筆拆遷款后，不做正經(jīng)事，沉湎于打牌賭博，甚至吸毒。于是，她告誡子女：“你們要是不做事，我就把房子捐給國家?！爆F(xiàn)在，她的兒子在東湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)司機(jī)，月薪2000多元；女兒也是上班族，月薪3000多元。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導(dǎo)航：

這道材料作文題涉及教育子女的話題，以及富了以后，我們?cè)撛趺醋龅脑掝}。余友珍先前是清潔工，因房子被拆遷而變得富有，但依然在做著她原有的工作?？忌梢詮囊韵聨追矫鎭碇郑?/p>

1.“物質(zhì)富有了，可精神不能貧窮”這是余友珍最本質(zhì)的特點(diǎn)。

2.或許她的孩子們覺得家里有錢了，可以改變一下原來的生活方式了。但余友珍依然堅(jiān)守。她的這種堅(jiān)守其實(shí)就是以一種身體力行的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育。由此可以寫“教育孩子最好的方式就是身體力行”或“言傳不如身教”。

3.也許有些考生會(huì)在“你們不做事，我就把房子捐給國家”上做文章，認(rèn)為余友珍不近人情，不會(huì)享受，但這是符合常理的，要知道，享受的前提是奮斗。俗話說，坐吃山空。就算是有萬貫家財(cái)，也會(huì)坐吃山空，也會(huì)變得一無所有?？忌梢粤⒁鉃椤坝肋h(yuǎn)保持艱苦奮斗的本色”。

四、閱讀下面的文字，按要求作文。

美國前總統(tǒng)里根小時(shí)候去鞋店做鞋。鞋匠問，是要方頭的還是圓頭的？里根不知道哪種鞋適合自己，一時(shí)回答不上來。鞋匠要他回去想好了再來。過了幾天，鞋匠在路上碰見里根，又問鞋的事情，里根還是舉棋不定。最后鞋匠說：“好吧，我知道該怎么做了，兩天后你來取鞋。”

取鞋時(shí)，里根發(fā)現(xiàn)鞋匠做的鞋一只方頭，一只圓頭。他感到納悶，怎么會(huì)這樣呢？鞋匠說：“等你幾天，你都拿不定主意，當(dāng)然就由鞋匠我作決定了。這是給你一個(gè)教訓(xùn)，不要讓人家來替你作決定?！崩锔鶡o言以對(duì)。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求選擇一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

思路導(dǎo)航：

從材料中“這是給你一個(gè)教訓(xùn)，不要讓人家來替你作決定”一句來看，材料要告訴我們這樣一個(gè)道理：自己的事要自己作決定。如果遇事你猶豫不決，就等于把決定權(quán)拱手讓給了別人。一旦他人作出糟糕的決定，到時(shí)后悔的是你自己。俗話說，吃自己的飯，干自己的事，靠天靠地不如靠自己。本文題的審題立意并不難，要想寫得出彩，考生就要注意素材的選用以及文章結(jié)構(gòu)的組織。