為更好展現(xiàn)臺上的三分鐘

張思瑜

摘要：要組織好校園文藝展現(xiàn)，除了要做好基本的訓(xùn)練、彩排工作外，還要注意幾個(gè)細(xì)節(jié)要點(diǎn)才能使臺上的演出完美。它包括專業(yè)地訓(xùn)練合唱團(tuán)，在排練中拍下視頻讓表演不斷改進(jìn)，為單調(diào)的樂器演奏配上伴奏曲，為單調(diào)的演唱節(jié)目配上伴演或伴舞，訓(xùn)練好演員燦爛的表演笑容，選好與節(jié)目相符的表演服等等。只有這樣重視每個(gè)容易被忽略的細(xì)節(jié)，才能把臺上短暫的三分鐘完美展現(xiàn)出來。

關(guān)鍵詞：合唱；專業(yè)；伴演；細(xì)哥細(xì)妹；微笑；裝扮

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）13-385-01

一、像給音樂特長生上專業(yè)聲樂課那樣去訓(xùn)練合唱團(tuán)歌唱

許多人認(rèn)為任何一群人的歌唱都可稱之為合唱，這是不對的。這種偶然的歌曲演唱可稱之為日常歌詠或群眾歌詠活動。名副其實(shí)的合唱團(tuán)是一個(gè)應(yīng)充分掌握那些必不可少的合唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)手法以表達(dá)作品中所蘊(yùn)含的思想感情。做到這樣，就要求我們要像給音樂特長生上專業(yè)聲樂課那樣去排練合唱的發(fā)聲。

首先要選好合唱團(tuán)成員，根據(jù)男高音、男低音 、女高音 、女低音的基本聲部組成按比例篩選與之相符或相近的音色。

其次：要選好合唱曲目。一般合唱的兩首曲目的選擇，第一首要求思想內(nèi)容積極向上，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和特定節(jié)日氣氛。比如在慶祝五四青年節(jié)的文藝表演上，就可選擇像《光榮啊，中國共產(chǎn)黨》之類的合唱曲目來切合這個(gè)主題。第二首可選在學(xué)生能力范圍內(nèi)有革命歷史意義的紅歌合唱曲。

再次也是最重要的，是訓(xùn)練學(xué)生正確、科學(xué)、專業(yè)的歌唱發(fā)聲方法。對于對專業(yè)基礎(chǔ)美聲的了解幾乎為零的鄉(xiāng)村學(xué)生們，我認(rèn)為起初的三節(jié)課，不急于教唱曲目而是先進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練。就像教音樂特長生歌唱那樣去訓(xùn)練。三節(jié)課后再用正確的方法練唱合唱曲目。

這樣通過嚴(yán)格的選人，合適的選曲和專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，才能出來一個(gè)高水平的合唱團(tuán)。

二、為每個(gè)單調(diào)的演唱節(jié)目配上伴舞

所謂伴舞是指為配合歌唱者或者舞蹈中的主角而從旁的舞蹈，它是為襯托出主角更豐富更生動的表演。許多的校園演唱節(jié)目，只是單一的由演唱者演唱，舞臺效果比較單調(diào)乏味。因?yàn)檠莩叨嗍瞧胀ǖ膸熒?，而不是專業(yè)的歌唱家，很難有強(qiáng)大的氣場，但若為其配上伴舞會更具氣場、更精彩。

我曾指導(dǎo)過節(jié)目這樣去改進(jìn)。確使節(jié)目有了質(zhì)的飛躍。那是男女對唱節(jié)目《蘆花》，起初只是由兩個(gè)學(xué)生演唱，后來我安排了十個(gè)女生通過手型、隊(duì)形、身姿喻意于花朵的造型在舞臺中的展現(xiàn)，使得演唱的主角和觀眾很好進(jìn)入似一片蘆花從中的境界，由此取得了良好的舞臺效果。

在2013年CCTV的星光大道的比賽中，來自客家地區(qū)的“細(xì)哥細(xì)妹”是我們客家人的驕傲。他們其中的一個(gè)節(jié)目“席獅舞”也曾在有無伴演下演過兩次，兩次截然不同的舞臺效果也很好地闡明了伴舞的強(qiáng)大作用。他們第一次沒有伴舞的演出是在梅州片區(qū)的海選上。雖然他們倆演得很好，但作品內(nèi)容、氣氛、美感并沒有很清晰、生動地表現(xiàn)出來。第二次在 CCTV的比賽中，配上了一群男女演員的伴演，很好地將“席獅舞”所表達(dá)客家男女美妙愛情感覺的情景繪聲繪色地呈現(xiàn)出來了，贏得全場的掌聲，成功晉級。

三、有了演員燦爛的微笑，才有充滿活氣的節(jié)目

有句話說得好：世上最強(qiáng)大的力量是‘愛，最厲害的武器是‘微笑.?？梢姳３治⑿Φ谋砬閷ρ輪T是多么重要。

縱觀許多校園文藝節(jié)目，很多雖有多變的隊(duì)形，創(chuàng)新的造型和嫻熟的動作，但注意下演員們的面孔。大多都板著一副寡無歡顏的表情。這樣的表情難于讓觀眾獲得美好的感受；難于到位表達(dá)歌舞的思想靈魂。曾有一首帶濃郁喜慶氣氛的歌伴舞《歡天喜地》，但歌舞者是在毫無表情狀態(tài)下給表演完的。這樣就無法將歌曲所蘊(yùn)含的喜慶情緒表現(xiàn)出來，也無法令觀眾獲得美好的感受。其實(shí)微笑的表情是要習(xí)慣成自然地、無時(shí)無刻地融入到每一次的排練中，進(jìn)而要帶著歡愉的笑容貫穿整個(gè)表演。

所以在給同學(xué)們排練節(jié)目時(shí)，不但要教她們每一句歌詞怎么唱好，每個(gè)動作怎么做 到位，而且與之相配合的每個(gè)表情也要加以訓(xùn)練。當(dāng)表演沒有特定表達(dá)什么情緒時(shí)，要提醒演員們保持微笑的表情，讓觀眾感受到你的樂意，你的親切與熱情，讓節(jié)目充滿活氣。

四、統(tǒng)一服飾裝扮，服裝顏色莫與后幕顏色雷同

都說“三分人才、七分打扮?！北硌菀惨粯?，服飾裝扮的整齊得體為節(jié)目的整體效果畫上精彩的一筆。再好的節(jié)目如果沒有合適的裝扮，也宛如看黑白電視，無法刺激我們的眼球，調(diào)起觀眾的觀看欲。所以我們要想法設(shè)法讓演員們穿上亮麗的演出服。本著花最少的錢出最好效果的原則去做。首先靠“借”，可以跟其他學(xué)校或者社會文藝團(tuán)體借，再而去“租”，到專門出租演出服的商店去租?；蛘咴谡鞯脤W(xué)生及家長的同意，自己掏錢買屬于自己的一套演出服。還可以跟學(xué)校團(tuán)委申請一定的經(jīng)費(fèi)。

另外，還要注意服裝或大型道具的顏色避免與后幕布雷同。一般節(jié)日的文藝展演都用大紅色的后幕。在服裝道具沒有規(guī)定特定顏色時(shí)，我們盡量就不要用大紅色了。比如一條長扇舞的服飾跟扇子的選擇上，舞蹈演員可以穿玫紅色的裙子，用艷黃色的扇子。這樣她們的身姿和動作，還有長扇舞蹈的造型就清晰地呈現(xiàn)出來了。如果她們還是穿上紅色的裙子和用紅色的扇子，那就會與后幕顏色相融，看不清楚了。

為更好展現(xiàn)臺上的三分鐘，除了上面具體論述的的四個(gè)要點(diǎn)外，還有一些要注意的 細(xì)節(jié)就不具體展開論述了。它還包括：所有節(jié)目在正式表演前一定要去實(shí)地彩排幾遍，取好方位跟隊(duì)形的合理分布；歌唱演員在演出前一定要開聲；所有節(jié)目在演出前至少練習(xí)一遍，以確保能正常演出，避免臨時(shí)發(fā)生其他狀況或者忘記。歌唱演員在演出前很長一段時(shí)間內(nèi)都要保護(hù)好嗓子，不吃熱氣東西、避免感冒。

只有把握好這幾個(gè)舉足輕重的要點(diǎn)，才能確保演出不出亂子，讓臺上的三分鐘更精彩。