英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透法制教育

楊學(xué)剛

摘要：作為英語(yǔ)教師，一定要樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教育教學(xué)觀，建立平等的新型師生關(guān)系，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力營(yíng)造一種和諧的充滿活力的教書(shū)育人課堂氛圍，使課堂教學(xué)既充分體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)，又滲透了富于道德感情色彩的法制內(nèi)容，充分拓展英語(yǔ)學(xué)科獨(dú)特的育人價(jià)值，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，既提高了自己的英語(yǔ)水平，又提升了自己的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)教學(xué)；法制教育；語(yǔ)法教學(xué)；句型教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）14-345-02

為了在2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富的“中國(guó)夢(mèng)”，就需要盡快培養(yǎng)出數(shù)以億計(jì)的德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。近些年，全國(guó)很多中小學(xué)由于片面追求升學(xué)率，只重分?jǐn)?shù)，根本不管學(xué)生的品德和法制教育，在如今色情和暴力泛濫的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，再加上留守兒童越來(lái)越多，留守兒童在家缺乏父母的管教，導(dǎo)致近年青少年違法犯罪人數(shù)與日俱增，達(dá)到了怵目驚心、駭人聽(tīng)聞的地步！因此，重視中小學(xué)生的思想道德建設(shè)和法制教育已迫在眉睫、刻不容緩。作為培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚褐诺娜祟?lèi)靈魂的工程師，不僅要“授業(yè)，解惑”，更要“傳道”，不僅要學(xué)生“成才”，首先要學(xué)生“成人”。作為英語(yǔ)學(xué)科教師，在自己的課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，將法制教育內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際、社會(huì)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，當(dāng)作自己的教學(xué)職責(zé)，有效預(yù)防和減少青少年違法和犯罪。

一、在詞匯教學(xué)中滲透法制教育

目前全國(guó)很多省市使用的人教版英語(yǔ)新教材中，幾乎每個(gè)單元都有可以進(jìn)行法制教育滲透的單詞和短語(yǔ)。只要我們每個(gè)英語(yǔ)教師真正做到一個(gè)名副其實(shí)的法制教育的“有心人”，善于挖掘教材內(nèi)容，在備課時(shí)除了必須重視每節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)以外，還要善于根據(jù)教材內(nèi)容，確定好這節(jié)課的德育、法制教育或安全教育目標(biāo)。這樣日復(fù)一日，持之以恒，在既教會(huì)了學(xué)生單詞、短語(yǔ)的用法的同時(shí)，又對(duì)自己所教的學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)法律、法規(guī)的教育，取得了一箭雙雕的教學(xué)效果。例如，高中必修1 Unit 1中有 on purpose “故意地”這個(gè)短語(yǔ)，我是像下面這樣教這個(gè)短語(yǔ)的。The judge asked the man murderer, “Did you kill the beauty on purpose or by accident? ”He admitted that he had killed her on purpose. As a result, he will be in prison for ten years.又如，必修3 Unit 1中有trick“詐騙；欺騙”這個(gè)單詞，我是這樣教這個(gè)單詞的。The beautiful woman will stay in prion for five years because she has tricked the young mans 200000 yuan, lying to him that she will get married to him soon.我這樣教單詞和短語(yǔ)，既教會(huì)了學(xué)生如何用on purpose , trick ,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了故意殺人罪、詐騙罪的法制教育，收到了一舉兩得的教學(xué)效果。

二、在課文教學(xué)中滲透法制教育

現(xiàn)行人教版高中英語(yǔ)新教材中的一些課文可以滲透法制教育。例如，必修2 Unit 4 Wildlife Protection中的課文How Daisy Learned to Help Wildlife ,師生間、學(xué)生間可像下面這樣討論，我們熟知，象牙、虎骨、穿山甲、藏羚羊皮等很值錢(qián)，很多人就見(jiàn)利忘義、不惜以身試法，可行嗎？如果我們?cè)賹?duì)為數(shù)不多，瀕危野生動(dòng)物濫捕濫獵，結(jié)果會(huì)怎樣？一是違反了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，要遭到法律的嚴(yán)懲；二是生態(tài)失去平衡。很多人吃膩了豬肉、牛肉、羊肉等，喜歡吃野生動(dòng)物的肉，誤以為野生動(dòng)物的肉美味、綠色環(huán)保、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，因此，吃的人越來(lái)越多，需求量就越大，造成國(guó)家一、二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物數(shù)量急劇下降，生態(tài)失去平衡，人類(lèi)已遭受報(bào)復(fù)。例如2003年在我國(guó)奪去了許多人生命的“非典”，就是有人吃了有病毒的果子貍造成的惡果。Therefore, nobody shall hunt or eat the protected wildlife.因?yàn)椤皼](méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害”。

三、在句型教學(xué)中滲透法制教育

在高中英語(yǔ)的句型教學(xué)中，我們同樣可以對(duì)自己所教學(xué)生進(jìn)行法制教育。例如，高中英語(yǔ)的重要句型之一，強(qiáng)調(diào)句：It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+ that/ who + ...... , 我是這樣教這個(gè)句型的，The lady was arrested yesterday because she herself had killed her husband with poisonous medicine. (那個(gè)婦女昨天因親自用毒藥毒死自己親夫被逮捕），若強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)，就變成了：It was because she herself had killed her husband that the lady was arrested. (正是因?yàn)槟莻€(gè)婦女用毒藥毒害了自己親夫而被捕了），這樣教學(xué)，既教會(huì)了學(xué)生運(yùn)用這個(gè)重要句型，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育。

四、在語(yǔ)法教學(xué)中滲透法制教育

在進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)時(shí)，也可對(duì)自己所教學(xué)生進(jìn)行法制教育。例如，教高中重要語(yǔ)法——非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，可以這樣教：Having robbed many single women, the gangs were caught by the policemen.(因曾經(jīng)搶劫過(guò)多名單身女性，這團(tuán)伙被警方抓捕了）。

五、在書(shū)面表達(dá)中滲透法制教育

在進(jìn)行書(shū)面表達(dá)教學(xué)時(shí)，也可進(jìn)行法制教育的滲透。例如：用所給的漢語(yǔ)提示，寫(xiě)一篇100詞左右的短文。有一個(gè)名叫李華的男孩，其父母從小就把他視為心肝寶貝，過(guò)分溺愛(ài)他，事事遷就他，因此，從小就不愛(ài)讀書(shū)，也不愛(ài)勞動(dòng)。小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)了，后來(lái)不僅吸煙酗酒，還吸毒,為了拿錢(qián)去買(mǎi)毒品，經(jīng)常對(duì)其父母大打出手，后來(lái)因多次偷盜、搶劫，和其他罪犯殘忍地殺害了一家三口，被處以死刑。當(dāng)然，在口語(yǔ)教學(xué)、在平時(shí)和高三的英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，在試題講評(píng)時(shí)，也可進(jìn)行法制教育的滲透，在這里我就不一一詳述。

六、滲透法制教育應(yīng)遵循的原則

1、針對(duì)性原則。中小學(xué)法制教育在學(xué)科中滲透是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)，它要求教師將法制教育列入教學(xué)目標(biāo)，在備課和課堂教學(xué)中要善于開(kāi)發(fā)教材所包含的法制教育因素，并在開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)列為重要的教研課題。2、有機(jī)性原則。在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既不能把學(xué)科教學(xué)上成法制課，也不能把各科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)含的法制教育因素置之不理，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，以教材為依據(jù)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，潛移默化地進(jìn)行法制教育的滲透。3、選擇性原則。學(xué)科教學(xué)中的法制教育滲透，必須充分考慮學(xué)生的年齡特征、認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)生可接受程度，要根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力來(lái)選擇滲透的內(nèi)容和程度。在教材體系中，有的內(nèi)容在各個(gè)不同年級(jí)多次出現(xiàn)，這就要求教師選擇適合該年級(jí)、該班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的滲透難度和深度。

作為英語(yǔ)教師，一定要樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教育教學(xué)觀，建立平等的新型師生關(guān)系，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力營(yíng)造一種和諧的充滿活力的教書(shū)育人課堂氛圍，使課堂教學(xué)既充分體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)，又滲透了富于道德感情色彩的法制內(nèi)容，充分拓展英語(yǔ)學(xué)科獨(dú)特的育人價(jià)值，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，既提高了自己的英語(yǔ)水平，又提升了自己的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)了法制意識(shí)。這樣就為他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，為他們的茁壯成長(zhǎng)，法制滲透的任務(wù)就能很好的完成。