新形勢下的大學生思想教育工作

饒學軍，楊建麗，李彥嫻

（云南保山中醫(yī)藥高等?？茖W校，云南 保山 678000）

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，使中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達后繼有人，具有重大而深遠的意義。大學生思想政治狀況的主流是積極、健康和向上的。當代大學生普遍具有強烈的愛國主義精神，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。但是隨著時代的高速發(fā)展，傳統(tǒng)和外來文化、新舊價值觀念不斷發(fā)生著猛烈的碰撞和融合，當代大學生的思想狀況呈現(xiàn)出多元化的新特征。在通信方式日新月異、信息高速傳播的今天，經(jīng)濟的一體化、政治的多極化和文化的多元化使得我們不斷融入到世界之中，在時代大潮的沖擊下，部分學生只關心生活質量，不太關心家國天下，他們的思想政治素養(yǎng)出現(xiàn)嚴重的滑坡。部分大學生的人生觀和價值觀發(fā)生了一定的變化，出現(xiàn)了一些不容忽視的新情況和新問題：部分學生認為學習專業(yè)知識最為實際，思想政治課程對自己沒有什么實質性的幫助，導致部分學生知識層面單一、狹窄。部分同學缺乏自我認同感，認為自己不再是同齡人中的精英，不再是天之驕子，只是拿著文憑到處奔波的學子，他們對將來的迷茫使他們根本無暇顧及思想覺悟上的提高。部分同學沉迷于虛擬世界，缺乏社會責任感。部分同學隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快和競爭的日益激烈，承受著來自社會、家庭、學習、就業(yè)、戀愛等方面越來越多的壓力，他們的心理變得復雜而不穩(wěn)定，而易產(chǎn)生心理障礙。面對這些嚴峻的挑戰(zhàn)，所有思想政治工作者應該認真探討學生工作的新機制、新方法，加強和改進大學生思政教育工作，努力將大學生思想政治教育工作落到實處。當代大學生之所以出現(xiàn)上述的種種思想問題，究其根源，在于他們淡漠了理想主義。要想解決他們的思想問題，關鍵是要重新建立他們的理想主義信念，對此，要加強大學生思想政治教育工作，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想為指導，深入全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎。只有在這一根本指導思想的指引下，我們的思想政治教育工作才不會走彎路。

第一，應該樹立全員育人觀念。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會大力支持的強大合力，建立全員育人、全方位育人、全過程育人的工作機制。第二，創(chuàng)新教育形式。要提高學生的思想政治水平，提高其理想信念是關鍵，因此理想信念教育要繼續(xù)堅持，如要繼續(xù)發(fā)揮政治理論課的主渠道作用，全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，同時應該創(chuàng)新思想政治教育的形式，以更新鮮活潑的、更貼近學生的方式開展思想政治教育，只有這樣才能抓住學生的心靈，增強其理想信念。第三，加強網(wǎng)絡資源的利用。這也是適應新時期大學生思想動態(tài)，落實個體教育的一個重要舉措。隨著信息化席卷全球，網(wǎng)絡已經(jīng)成為中國大學生生活的一部分。這對大學生的思維方式、行為模式、價值取向、政治態(tài)度、心理發(fā)展、道德觀念等都產(chǎn)生了一系列的影響。我們應該加快校園網(wǎng)的建設，建設一個融思想性、知識性、趣味性、服務性為一體的教育網(wǎng)站，不斷提高網(wǎng)站或網(wǎng)頁在學生中的影響。通過依托這些網(wǎng)站，開展形式多樣的網(wǎng)上活動，從而凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，提高學生網(wǎng)絡道德和文明水平，提高校內(nèi)網(wǎng)站的品質，成為弘揚主旋律、傳播先進文化的重要思想陣地。第四，全面開展心理健康教育。在學生心理壓力越來越大的情況下，開展心理健康教育，可以提高大學生的適應能力，有利于他們面對形勢和社會競爭的壓力，可以促進學生的全面發(fā)展，塑造健全的人格，同時，可以有效地預防精神疾病的發(fā)生。在開展心理健康教育時，必須把人文關懷作為整個心理健康教育的指導原則，堅持面向全體學生的普及性心理教育與針對個別學生的防范性心理教育，要通過建立心理咨詢崗位，開設心理輔導課，以及普及導師制等方式全面關懷學生的心理健康，促進他們個性的健康發(fā)展，發(fā)揮他們的個性潛能。第五，加強學生黨團建設，發(fā)揮黨員和學生骨干的帶頭作用。要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，把優(yōu)秀大學生吸收到黨內(nèi)來，使學生黨員在思想政治教育中發(fā)揮先鋒模范作用；要發(fā)揮團組織在教育、團結和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢，竭誠為大學生的成長成才服務；要發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用，開展生動有效的思想政治教育活動。要著力加強班級集體建設，組織開展豐富多彩的主題班會等活動，發(fā)揮團結學生、組織學生、教育學生的職能。第六，努力形成良好的校園育人環(huán)境。良好的文化環(huán)境、輿論環(huán)境、校園周邊環(huán)境是塑造學生心靈的良方。通過環(huán)境建設，在學生心靈中注入理想信念的種子，為大學生提供豐富的精神食糧。

總之，在新的形勢下進行大學生思想政治教育工作，必須轉變教育思想、辦學理念，樹立正確的人才觀、教育觀、德育觀；必須和學生思想政治狀況及學生思想政治教育工作實際結合起來，有的放矢，解決問題，提高水平；必須和學校各個崗位職責及工作特點結合起來，齊抓共管，形成加強和改進大學生思想政治教育工作的合力。要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。加強和改進大學生思想政治教育工作，責任重大、使命光榮。所有思想政治教育工作者要進一步增強自己的緊迫感、使命感和責任意識；要以高度負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)慕虒W作風和崇高的人格魅力率先垂范，切實關心和感染學生，把思想政治教育融入到教學、管理、科研等各個方面，真正成為大學生健康成長的指導者和引路人。

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[2]陳勇，徐敏，楊慶舟.積極探索，扎實操作——論加強和改進新形勢下的高校思想政治工作[J].西南交通大學學報（社會科學版），2002，（1）.

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