關(guān)于如何加強(qiáng)和提高大學(xué)生思想政治教育工作

王世宇

（廣州大學(xué) 松田學(xué)院，廣東 廣州 511300）

一、加強(qiáng)和提高大學(xué)生思想政治教育具有戰(zhàn)略意義

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。如今大學(xué)生思想政治教育工作在新形勢下面臨著諸多挑戰(zhàn)，胡錦濤同志指出，部分大學(xué)生中存在著四個方面的思想問題：有的政治信仰迷茫、理想信念模糊；有的社會責(zé)任感不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識較差；有的艱苦奮斗精神不足、心理素質(zhì)脆弱；有的受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義影響較深。對此需要認(rèn)真面對并采取有效措施。高校作為大學(xué)生成長成才的主陣地，在新的形勢下，必須按照“高校教育，育人為本；德智體美，德育為先”的原則，認(rèn)真落實學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神，堅持以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生成長成才服務(wù)的理念，積極探尋思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實踐中積極探索思想政治教育的新途徑和新方法，力求在大學(xué)生思想政治教育中體現(xiàn)特色，突出重點(diǎn)，注重實效。加強(qiáng)和提高大學(xué)生思想政治教育，對于全面實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

二、新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.隨著經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化，國際思想文化交流日益頻繁，對增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生政治敏銳性和政治鑒別力提出了新要求。

2.中國特色社會主義事業(yè)中，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，對提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了新要求。

3.我國經(jīng)濟(jì)社會不斷變革，社會思想價值觀念復(fù)雜多變，對引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提出了新要求。

4.當(dāng)代大學(xué)生思想活動的獨(dú)立性、多變性、選擇性、差異性日趨明顯，對創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式方法提出了新要求。

因此，高校必須立足實際，站在歷史高度和現(xiàn)實角度去觀察問題，解決問題，針對新形勢下大學(xué)生中的新情況、新特點(diǎn)、新問題，提高工作的實效性。

三、加強(qiáng)和提高大學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究，落實黨的文件精神。根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神和黨的有關(guān)文件，首先要始終堅持以育人為中心，牢固樹立教書育人、育人為本，德育為先的思想觀念，努力形成全方位育人的局面。二要緊扣“四項主要教育任務(wù)”：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。三要把握“六個堅持”：堅持教書與育人相結(jié)合；堅持教育與自我教育相結(jié)合；堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合；堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合；堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。四要抓好“七個重點(diǎn)建設(shè)”：加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)；加強(qiáng)思想品德課程體系建設(shè)；加強(qiáng)師德建設(shè)；加強(qiáng)社會實踐；加強(qiáng)校園文化建設(shè)；加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)；加強(qiáng)思想品德課和學(xué)生管理隊伍建設(shè)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，抓好落實中央文件精神。

2.完善思想政治教育工作隊伍建設(shè)。首先，以建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高素質(zhì)思想政治教育工作隊伍為總目標(biāo)；第二，必須完善工作隊伍的管理制度，確立“高進(jìn)、明責(zé)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出”的可持續(xù)發(fā)展隊伍建設(shè)機(jī)制；第三、完善全方位、動態(tài)的、科學(xué)的考評制度，健全思想政治工作的考核指標(biāo)體系；第四，進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，加大新上崗學(xué)工隊伍和德育骨干的培訓(xùn)力度；第五，通過崗位鍛煉、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉、科學(xué)研究等實踐形式，不斷提高學(xué)生思想政治工作隊伍的整理素質(zhì)和工作水平；第六，總結(jié)和表彰學(xué)生思想政治工作隊伍中的先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)事跡和突出成果，調(diào)動集體積極性。

3.利用思想政治教育課堂，豐富學(xué)生理論知識。思想政治課堂教學(xué)是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。①按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的要求，積極開展高校“兩課”教育教學(xué)實效性調(diào)研和教學(xué)調(diào)研工作，增強(qiáng)教育教學(xué)針對性、實效性和吸引力、感染力。②進(jìn)一步完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系，加強(qiáng)思想政治學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，全面加強(qiáng)思想政治課堂教育。③緊密結(jié)合師生關(guān)注和思考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不斷推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新和素質(zhì)教育，全面提高師生運(yùn)用科學(xué)理論觀察現(xiàn)實、分析形勢和解決問題的水平。

4.開展校園文化活動，加強(qiáng)思想政治教育。高校應(yīng)該以理想信念教育為核心，利用學(xué)校思想文化陣地加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)思想政治教育工作。首先，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，致力于校園人文環(huán)境、學(xué)校群體形象、學(xué)校歷史文化、師生精神風(fēng)貌等多方面建設(shè)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化；第二，活躍校園文化生活，利用校園宣傳陣地，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點(diǎn)，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)時代精神風(fēng)貌，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，推動校園文化蓬勃健康發(fā)展；第三，組織高校校園文化建設(shè)研討會，總結(jié)推廣以校園文化建設(shè)加強(qiáng)高校思想政治工作的方法和經(jīng)驗。第四，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范；第五，把思想政治教育活動延伸到社會，為社區(qū)建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)全社會精神文明建設(shè)。

5.開拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，做好高校德育工作。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，高校應(yīng)重視通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展思想政治教育工作，努力提高網(wǎng)絡(luò)時代背景下思想政治教育工作的針對性和有效性。第一步努力打造功能齊全、欄目較多、內(nèi)容豐富，融思想性、政策性、知識性、趣味性為一體的專項思想政治網(wǎng)絡(luò)平臺，著力于引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，第二步培養(yǎng)政治立場正確、組織紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，鼓勵學(xué)生創(chuàng)建論壇、交流群，促進(jìn)學(xué)生的溝通與學(xué)習(xí)，第三步通過搜集網(wǎng)絡(luò)輿情、開展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)布主題引導(dǎo)帖子，廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動，有針對性地幫助學(xué)生解決實際困難和思想困惑，切實提升思想政治教育工作整體水平。

四、結(jié)束語

綜上所述，大學(xué)生思想政治教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，抓好落實中央文件精神，不斷完善思想政治教育工作隊伍建設(shè)和工作機(jī)制，利用思想政治教育課堂、校園文化建設(shè)和思想政治網(wǎng)絡(luò)平臺三個主陣地，全面加強(qiáng)和開展思想政治教育文化活動，推動高校思想政治工作實踐創(chuàng)新。

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