馮兆海+鄭宏艷
我們注意到:時下有的學(xué)生,無饑寒之慮,而往往養(yǎng)尊處優(yōu);有足夠的呵護,還時時得隴望蜀。物質(zhì)生活攀比,學(xué)習(xí)卻缺少動力……一個主要原因,就是缺失理想?!袄硐胧鞘贸鲂切侵?; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮前行的路; 理想是路,引你走向黎明……”流沙河的詩,多么悅耳鏗鏘、激越洪亮。小樹的向上,在于向往陽光;燕子飛越萬水千山,是為了追尋春光;人的奮斗,也是因為有夢想。毫無疑問,理想就是強大動力。
但是,理想要從小樹立。甘羅十二為上卿,從小發(fā)憤;宗愨戰(zhàn)場立功名,少小立志“乘長風(fēng)”;司馬光垂名后世,亦在少小苦學(xué)功;愛迪生從小愛發(fā)明……從小立志功成名就者,比比皆是。
去年,我(本文第一作者)在二年級的讀書交流會上,了解到:一個男孩居然讀少年版的《三國演義》了,我將信將疑,便問:“小小年紀(jì),能看三國了——你知道書中有什么人物?”“有劉備,我長大要當(dāng)劉備!”他竟激動地舉起了右手。我大為驚異:“好啊,真有志氣!那就要努力實現(xiàn)你的理想?!彼c點頭,眸子里在放光;我也連連點頭,并大加贊賞。他顯然愈發(fā)振奮,此后,更加勤勉刻苦了。
我不禁想到自己的小時候,有一回,爺爺剛聽完廣播,就激勵我說:“好好學(xué)習(xí),將來上中央?!爆F(xiàn)在看來無疑是笑談了——我畢竟連芝麻大的官也沒當(dāng)嘛。后來,一位八旬的老人又說我將來能當(dāng)教員。但當(dāng)時,我卻覺得有一股勁兒:開始跟爺爺學(xué)毛筆字,學(xué)習(xí)成績嘛,從小學(xué)到中學(xué)都要拿第一。我一直酷愛讀書,借書、買書、訂刊物讀,當(dāng)上了民辦教師,1978年恢復(fù)高考以鄉(xiāng)里第一的成績進了錄取線,卻因所謂心臟一級雜音未被錄取。失望——也耿耿于懷,不甘沉淪,兩年后又復(fù)習(xí),考取師范專業(yè)。這,也有當(dāng)初的心理暗示種下理想種子的緣故吧。其后,在中學(xué)教書時,又有人喊我“大教授”,便想:“王侯將相寧有種乎?”教授也是人當(dāng)?shù)摹S谑?,大??谕戤叄肿钥?,但又因變故而中輟。好在嗜書依舊,晉了副高,真的領(lǐng)了相當(dāng)于副教授的薪俸了。小時的——哪怕是朦朧的夢想,以及后來的職業(yè)理想,都在起作用。
“理想使你倔強地反抗著命運…… 理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃蔭。(流沙河語)”放飛希望,就可見蝶舞花叢、鷹翔碧空。生命的旅途中,既有花草的芬芳,也有荊棘叢生、縱橫溝壑、驚濤駭浪。但是,玄奘取經(jīng)、麥哲倫航海,雖有千難萬險,也能勇往直前。只要有堅定信念、美好理想,你就會奮然前行。
理想要從小播種,才能生根、發(fā)芽、成長。講故事,激勵讀書,活動中教育,隨機引領(lǐng)……只要我們能做理想的播種人,并悉心呵護,那么,就可見泥沼里的荷花吐艷,池塘邊的翠竹亭亭;就會有大漠中的綠意盎然,田野上稻色燦爛的憧憬……放飛希望,播種理想,就會有芬芳桃李、舞燕飛鷹。
(吉林省蛟河市漂河九年制學(xué)校)