咱倆的秘密

有一天，當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。

他七歲，上小學(xué)二年級(jí)，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的，不諳世事的，清澈的眼睛。凝視他眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。

他是一個(gè)可憐的孩子，因?yàn)樗母改鸽x婚后都各自有了家，他跟著年邁的奶奶一起生活。

奶奶只有微薄的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合。這個(gè)孩子特別懂事。

“一個(gè)男孩子呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！迸笥迅锌e了個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都用得很快，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑問(wèn)。有一次，在課間休息的時(shí)候，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁嚅著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，他遞給老師一支鉛筆。

他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)，這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！?/p>

當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，認(rèn)真地說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)?！焙⒆犹貏e開(kāi)心，沖出教室，沖進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。

此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他批改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師就只寫(xiě)上‘優(yōu)秀兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)。

后來(lái)孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整一百本小學(xué)生常用的練習(xí)本給他，老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。

想一想

“咱倆的秘密”是指什么？在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，你和老師有什么秘密嗎？又是什么？