實施“典型教育法” 助推企業(yè)大發(fā)展

黃發(fā)忠

摘要：在企業(yè)管理過程中，通過實施典型教育法，能夠進(jìn)一步激發(fā)員工工作的積極性和主動性。本文通過對典型教育法的基礎(chǔ)、重點、主旨進(jìn)行研究分析和闡述，并提出相應(yīng)的政策建議，進(jìn)而為推動企業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理教育法企業(yè)發(fā)展

“典型教育法”也稱為示范教育法。它是通過典型的人或事進(jìn)行思想引領(lǐng)和行為示范。其目的就是將抽象的、深奧的、過于強(qiáng)調(diào)政治功能的理論說教轉(zhuǎn)變?yōu)榛钌纳磉叺湫徒逃磉吶?，升華職工的道德水準(zhǔn)，錘煉職工的意志品質(zhì)，從而激發(fā)職工的思想共鳴，激勵大家學(xué)習(xí)、對照和效仿?！暗湫徒逃ā本哂行蜗罂蓪W(xué)、具體可比、生動可做的特點，較其它方法更富有說服力、感染力和吸引力。

冀中能源張礦集團(tuán)黨委十分重視思想政治工作的理論探索和方法創(chuàng)新，把加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下企業(yè)管理和企業(yè)思想政治政治工作作為政研課題進(jìn)行重點攻關(guān)。幾年來，張礦集團(tuán)緊緊把握先進(jìn)典型要“選得好、樹得住、過得硬、叫得響、推得開”的原則，通過運(yùn)用“典型教育法”，對思想政治工作的新方法進(jìn)行了有效的嘗試，筆者作為冀中能源張礦集團(tuán)一名政工工作者，對于典型教育的推廣和應(yīng)用深有體會。筆者認(rèn)為：“典型教育法”對于國有企業(yè)人力資源管理具有重要的現(xiàn)實意義，實施好典型教育法，有利于企業(yè)激活人力資源，調(diào)動職工生產(chǎn)積極性，推動企業(yè)快速高效發(fā)展。

1 選好典型是“典型教育法”的基礎(chǔ)

在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔典型，是實施“典型教育法”的基礎(chǔ)，采取的選樹方式可以是：一是日常工作挖典型。在日常工作中，要十分注重把那些有堅實的群眾基礎(chǔ)、深受群眾擁護(hù)的典型挖掘出來，讓大家服氣，讓典型過硬；二是工作節(jié)點抓典型。企業(yè)在管理過程中，往往把過程分為若干階段和節(jié)點，提出不同的任務(wù)和目標(biāo)，不同的典型會根據(jù)不同的要求，創(chuàng)造出不同的事跡。盡管典型事跡的表述內(nèi)容不一，但精神實質(zhì)相同，大家佩服，同樣能夠樹得??；三是重大活動選典型。重大活動為各類典型取得新業(yè)績搭建了平臺，老典型、新典型紛涌而出。此時，我們把能夠體現(xiàn)活動特征、代表活動進(jìn)展方向的典型選出來，不僅樹得住，而且推得開；四是典型群體拔典型。典型群體拔典型，既是對已樹典型的檢驗、培養(yǎng)、保護(hù)和提高，又是對已樹典型的再培養(yǎng)、再選樹，使典型常樹常新，不斷選拔影響更大、感染力更強(qiáng)、叫得更響的先進(jìn)典型。

2 宣傳典型是“典型教育法”的重點

典型選樹成功以后，要按照“典型教育法”的要求，及時地宣傳出去。對此，也應(yīng)該把握以下四點：一是實事求是，保證典型宣傳的真實性。典型在現(xiàn)實中是鮮活的。金無足赤，沒有十全十美。在企業(yè)宣傳中堅持“不夸大”、“不拔高”、“不造假”，堅持把好“文字審查關(guān)”、“數(shù)字核對關(guān)”、“推薦審批關(guān)”和“群眾公認(rèn)關(guān)”。二是注重層次，保證典型宣傳的針對性。典型示范引領(lǐng)，必須注重典型的層次，有針對性的進(jìn)行宣傳。既要宣傳關(guān)系全局的大典型，也要有各基層單位乃至班組的小典型，既要有高管人員的“名牌”典型，也要有基層員工的“品牌”典型。只有每個層面上有典型，才能做到“典型引路能跟上，榜樣示范能學(xué)會”。三是劃分類型，保證典型宣傳的多樣性。典型都分布在各自的崗位上，具有不同的特點。典型宣傳不可搞“一本經(jīng)”，要“合并同類項”，通過不同的形式，在不同的場合，宣傳不同類型典型的事跡，發(fā)揮典型效應(yīng)。四是建立檔案，保證典型宣傳的時效性。建立先進(jìn)典型的檔案，運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段，建立典型文庫、電子文稿、音視頻庫，對典型選樹、典型推廣、典型效應(yīng)分類歸檔，是保證典型宣傳具有時效性的重要方法。

3 引導(dǎo)學(xué)習(xí)是“典型教育法”的主旨

引導(dǎo)發(fā)動職工群眾向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，是企業(yè)宣傳思想工作的重要步驟，也是“典型教育法”的主旨，把握典型教育法”的主旨需要從以下幾個方面去理解和實施：一是提高認(rèn)識，循循善誘引導(dǎo)職工學(xué)典型。要從認(rèn)識上對職工加以引導(dǎo)，及時糾正職工中對學(xué)典型的種種模糊認(rèn)識，要特別糾正“你當(dāng)先進(jìn)我上班，學(xué)與不學(xué)何相干”的錯誤認(rèn)識。引導(dǎo)不能停留在一般號召上，要通過典型的啟迪作用和激勵作用，讓職工懂得“人人當(dāng)先進(jìn)，企業(yè)更先進(jìn)；企業(yè)更先進(jìn)，家庭才富?！钡恼芾怼６鞘论E展示，學(xué)有目標(biāo)，引導(dǎo)職工做典型。榜樣的力量是無窮的，要通過展示讓職工知道先進(jìn)好在哪里，亮在哪里？學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。三是重播回放，輻射帶動，引導(dǎo)職工爭典型的積極性。先進(jìn)典型源自于生活，應(yīng)當(dāng)還原于生活。每當(dāng)生活中需要典型來引路，工作中需要典型做示范時，就可以打開檔案庫，拿出對路的典型事跡進(jìn)行重播回放，讓職工學(xué)習(xí)效仿。

“典型教育法”的實踐與應(yīng)用，極大地調(diào)動了張礦集團(tuán)廣大職工學(xué)先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的熱情，迸發(fā)出銳意進(jìn)取、凝心聚力、頑強(qiáng)拼搏、興企強(qiáng)企的強(qiáng)大動力。2013年，面對嚴(yán)峻的煤炭市場形勢和沉重的經(jīng)營壓力，冀中能源張礦集團(tuán)通過持續(xù)加強(qiáng)職工思想政治工作，大力推行和實施“典型教育法”有效激活了企業(yè)人力資源和職工生產(chǎn)勞動積極性，成功度過了市場“寒冬”。

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