縣區(qū)圖書館轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展初探

摘 要：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型綜改，對(duì)公立圖書館建設(shè)提出新要求。縣區(qū)圖書館必須適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，在基本職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)管理諸方面借勢(shì)發(fā)力，相應(yīng)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

關(guān)鍵詞：縣區(qū)；圖書館；轉(zhuǎn)型；發(fā)展

當(dāng)前我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期。全新的形勢(shì)與任務(wù)，向公立圖書館建設(shè)提出了新要求?？h區(qū)圖書館也面臨新挑戰(zhàn)，適逢新契機(jī)。

近年來，山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)圖書館，堅(jiān)守全心全意為讀者服務(wù)宗旨，在基本職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、服務(wù)管理、基礎(chǔ)設(shè)施和人才培養(yǎng)諸方面，圍繞中心服務(wù)大局，勇于擔(dān)當(dāng)改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵與外延結(jié)合發(fā)展之路，彰顯辦館特色，迸發(fā)新的活力，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中與時(shí)俱進(jìn)，自身建設(shè)也實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，面貌煥然一新。

1 由單一的情報(bào)文獻(xiàn)收藏管理，轉(zhuǎn)型為增設(shè)政府信息發(fā)布宣傳

利用文化信息資源中心優(yōu)勢(shì)，把傳承文化知識(shí)與傳播政務(wù)信息相互結(jié)合互促共進(jìn)，開創(chuàng)圖書館建設(shè)新局面。

2007年頒布的《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)要采用多種方式公開政府信息，包括在公共圖書館設(shè)置政府信息查閱場(chǎng)所。于是，圖書館成為法定的政府信息傳播渠道。國(guó)家賦予公共圖書館這項(xiàng)新職責(zé)，體現(xiàn)了對(duì)圖書館社會(huì)功能的重視與冀望，是我國(guó)圖書館基本職能的擴(kuò)充轉(zhuǎn)型。鹽湖區(qū)圖書館為把信息發(fā)布平臺(tái)打造成政府與民眾密切聯(lián)系的橋梁和紐帶，采取措施快速轉(zhuǎn)型，通暢及時(shí)地為民眾送政策、送文化、送科技、送市場(chǎng)信息。在認(rèn)真依法踐行政務(wù)職能中擴(kuò)充自身發(fā)展空間，增強(qiáng)圖書館吸引力與社會(huì)影響度。

1.1 在組織機(jī)構(gòu)、專職人員、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)環(huán)境上做足做好實(shí)施準(zhǔn)備

他們主動(dòng)與政府部門聯(lián)系，及時(shí)收集整合政府信息，歸納編制上網(wǎng)，建立導(dǎo)航服務(wù)中心。讀者直接從館內(nèi)網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊查閱。集中收藏政府各類出版物，建立政府信息出版物閱覽室。包括印刷型、電子型、微縮、影視音像等，做到規(guī)范統(tǒng)一，及時(shí)全面。這些新整編的政府公報(bào)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、各類圖書、期刊、報(bào)紙、圖表、多媒體、視聽資料等文獻(xiàn)，既公正、公平、方便讀者查閱，又充實(shí)了館藏信息資源。

1.2 配合開展政府信息宣傳咨詢服務(wù)

在館內(nèi)設(shè)立政府信息發(fā)布宣傳欄，為政府部門代發(fā)各種宣傳資料，協(xié)助開辦政府信息資源學(xué)習(xí)使用培訓(xùn)班?；卮鹩脩糇稍兟犎∫蠼ㄗh，及時(shí)匯編反饋相關(guān)部門，不斷提升信息整合研究能力。

1.3 利用自身資源優(yōu)勢(shì)，收集整合國(guó)家政務(wù)信息，擴(kuò)大信息量

除及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布宣傳當(dāng)?shù)卣块T傳送的信息外，鹽湖區(qū)圖書館還利用自身資源優(yōu)勢(shì)，注意從本館訂閱的報(bào)刊新聞媒體及廣播電視節(jié)目中，收集整合國(guó)家政務(wù)信息，擴(kuò)大信息量。特別是關(guān)系百姓的民生信息，隨時(shí)采編及時(shí)發(fā)布。諸如從糧食農(nóng)機(jī)國(guó)家直補(bǔ)到退休職工增加養(yǎng)老金，從食品安全到醫(yī)療保險(xiǎn)，從計(jì)劃生育到單獨(dú)二孩，從義務(wù)教育到高考中考，從投資理財(cái)?shù)绞袌?chǎng)物價(jià)，從農(nóng)民工到房地產(chǎn)等等。努力使民眾盡快獲悉政府信息，促進(jìn)黨和國(guó)家方針政策的貫徹落實(shí)。近年來，走進(jìn)鹽湖區(qū)圖書館的讀者群越來越多。人們互相傳告：“進(jìn)圖書館，能看書看報(bào)，上網(wǎng)娛樂，還能早知道國(guó)家政策，太好了！”

2 由封閉自守少數(shù)人進(jìn)館借閱的“小書齋”，轉(zhuǎn)型為終身學(xué)習(xí)全民閱讀的“大書房”

改革開放以來，黨和國(guó)家確立了創(chuàng)建文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。開展全民閱讀活動(dòng)，已寫入黨的十八大報(bào)告第六部分“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”。自2005年起，我國(guó)每年都要舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”。我國(guó)正為全民閱讀立法，已于2013年列入國(guó)家立法工作計(jì)劃。2014年5月，習(xí)近平總書記在一次外國(guó)專家參加的會(huì)議上強(qiáng)調(diào)提出：中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)，不論發(fā)展到什么水平都要虛心向世界各國(guó)人民學(xué)習(xí)。在創(chuàng)建文化強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)大國(guó)的實(shí)踐中，鹽湖區(qū)圖書館認(rèn)真履行全民閱讀終身教育的基本職責(zé)，走出館內(nèi)“小書齋”，構(gòu)建社會(huì)“大書房”，讓城鄉(xiāng)民眾都能就近方便地走進(jìn)身邊的圖書館（室）。

2.1 延伸服務(wù)，全區(qū)覆蓋

構(gòu)筑以區(qū)館為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)館站為樞紐、農(nóng)村與街道社區(qū)圖書室為基礎(chǔ)的三級(jí)多元圖書網(wǎng)。其中以建好黨和政府實(shí)施的文化惠民工程農(nóng)家書屋為重點(diǎn)。鹽湖區(qū)已于2010年完成農(nóng)家書屋建設(shè)任務(wù)。全區(qū)314個(gè)行政村，以村辦、聯(lián)辦、自辦等形式，全都建有互聯(lián)共通的農(nóng)家書屋，藏書總量超過70萬(wàn)冊(cè)，構(gòu)成全區(qū)圖書網(wǎng)的“半壁江山”。姚孟辦事處岳壇村新民圖書室，2010年榮獲山西省“優(yōu)秀農(nóng)家書屋”稱號(hào)。2012年，該圖書室創(chuàng)辦人解新民，又榮獲“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”稱號(hào)。鹽湖區(qū)圖書館同時(shí)推廣社區(qū)書屋、學(xué)校書屋、職工書屋和百姓家庭書房，在圖書資源、設(shè)施配置、管理服務(wù)上大力支援。全區(qū)已建起各種基層圖書館（室）和農(nóng)家書屋上千個(gè)。愛書、購(gòu)書、藏書、看書、用書已在全區(qū)蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批成規(guī)模上檔次的百姓書屋，景克寧、張治家等榮獲“山西省藏書家”稱號(hào)。

2.2 開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍

鼓勵(lì)引導(dǎo)，使全民閱讀活動(dòng)真正活起來、熱起來，逐漸成為民眾的一種文明向上的生活方式。區(qū)圖書館每年都要舉辦聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起的“世界讀書日”，我國(guó)宣傳文化教育部門倡導(dǎo)的“全民讀書月”、“全民終身教育活動(dòng)周”等活動(dòng)。推出“館藏圖書珍品展”、“讀者收獲匯集展”、“讀者書法繪畫攝影展”、“河?xùn)|作家作品集錦”等?！靶聲平闀?huì)”、“學(xué)術(shù)文化報(bào)告會(huì)”、“作品研討會(huì)”、“讀者茶話會(huì)”等，已成為館里的常規(guī)活動(dòng)與名牌文化產(chǎn)品。他們還根據(jù)不同讀者群喜好與需求，開辦讀書夏令營(yíng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、閱讀與健康養(yǎng)生講座、戲劇音樂鑒賞舞臺(tái)等。節(jié)假日往往成為圖書館讀者云集的盛大節(jié)日，館里適時(shí)開展“春節(jié)讀書樂”、“我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)”、“讀紅書唱紅歌跟黨走”、“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”等主題讀書節(jié)活動(dòng)。2014年6月，區(qū)館開展的全區(qū)“讀書活動(dòng)月”，以“閱讀經(jīng)典，智慧人生，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，組織引導(dǎo)民眾從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神滋養(yǎng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

2.3 堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)，提升老典型，打造新品牌，整體推進(jìn)基層館（室）標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

鹽湖區(qū)三路里村圖書室，創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代，60年來堅(jiān)持為村民閱讀服務(wù)，多次受到國(guó)家和省市政府表彰。新形勢(shì)下，這座距離市區(qū)最偏遠(yuǎn)的山區(qū)圖書室顯得不適應(yīng)了。房舍陳舊，設(shè)施老化，新書稀缺，手工操作傳統(tǒng)管理。區(qū)館派人駐村重點(diǎn)幫扶，支援圖書報(bào)刊，配置電腦更新設(shè)備，完善制度提升服務(wù)。老典型煥發(fā)青春，受到村民喜愛。鹽湖區(qū)西張耿村，在農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)中就建起了圖書館，辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)夜校。村民們讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，改變了農(nóng)村生活。毛主席為西張耿村《一個(gè)受歡迎的農(nóng)業(yè)技術(shù)夜?！肺恼录訉懥税凑Z(yǔ)，收入《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》一書中?，F(xiàn)在鹽湖區(qū)圖書館在西張耿村幫助建成農(nóng)家書屋，一室多用，還是村里的德孝大講堂和文化活動(dòng)場(chǎng)所。

3 由傳統(tǒng)的圖書借閱管理，轉(zhuǎn)型為直接為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)

注重實(shí)踐突出實(shí)用，力促館藏轉(zhuǎn)化為建設(shè)成果，彰顯圖書服務(wù)個(gè)性與鹽湖地域特色，攀升圖書館建設(shè)新境界。

各地圖書館都有基本藏書，更有大量當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn)資源，諸如方志專志、世家譜牒、特優(yōu)物產(chǎn)、名勝古跡、歷史人物、科學(xué)技術(shù)、政治軍事、文學(xué)藝術(shù)等等。這些富有地域特色的文獻(xiàn)信息，都是歷史文化的結(jié)晶，也是促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化社會(huì)發(fā)展的源頭活水。鹽湖區(qū)古屬河?xùn)|，是中華文明重要發(fā)祥地。區(qū)境遍布數(shù)十處各級(jí)文物重點(diǎn)保護(hù)單位和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，就有運(yùn)城鹽池池神廟、舜帝陵、解州關(guān)帝廟、常平關(guān)圣家廟、寺北泛舟禪師塔、安邑太平興國(guó)寺塔、賽里關(guān)帝廟、郭村泰山廟等9處。另外還有蚩尤城、虞坂鹽道等古跡。鹽湖區(qū)盛產(chǎn)糧食、棉花、食鹽、相棗、酥梨等，還有金銀銅鐵鹽業(yè)化工礦產(chǎn)資源。鹽湖先民創(chuàng)造了燦爛的古代文明，留下了豐厚的歷史文化。鹽湖區(qū)圖書館現(xiàn)有館藏文獻(xiàn)18萬(wàn)余冊(cè)（件），年訂閱報(bào)刊130余種。其中收藏地方文獻(xiàn)2300余冊(cè)，古籍25000余冊(cè)，珍貴明清版善本500余冊(cè)，清代《山西通志》木刻版2800余塊。還藏有各類工具書3000余冊(cè)。館藏的《尚書引義六卷》、《文獻(xiàn)通考三百四十八卷》、《石鼓文四卷》、《唐詩(shī)艷逸品四卷》等寶典，入選國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《國(guó)家珍貴古籍名錄》。還有清乾隆年版《解州平陸縣志》、《河?xùn)|鹽法備覽十二卷》等，入選山西省政府頒發(fā)的珍貴古籍名錄。

他們整合本館資源，建起有河?xùn)|地域特色的信息資源庫(kù)，開設(shè)河?xùn)|科技文化閱覽室，設(shè)立河?xùn)|籍名人名著專柜，配套制作了河?xùn)|與鹽湖專題音像資料和書目索引。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)睾屯獾貙＜覍W(xué)者，舉辦河?xùn)|歷史文化講習(xí)班、報(bào)告會(huì)，宣傳弘揚(yáng)鹽湖歷史文化。他們依托發(fā)揮館藏特色文獻(xiàn)優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)參與政府實(shí)體建設(shè)工程。與發(fā)改委、文廣新局、農(nóng)業(yè)、文物、旅游等部門聯(lián)系合作，提供針對(duì)性信息資料。在鹽湖區(qū)及運(yùn)城市的工業(yè)園建設(shè)，設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，紅棗、蘋果、酥梨，林業(yè)基地規(guī)劃建設(shè)中，他們配合整理發(fā)布傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、名優(yōu)產(chǎn)品信息動(dòng)態(tài)，國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)等。運(yùn)城市和鹽湖區(qū)當(dāng)前正在聯(lián)合實(shí)施關(guān)圣建筑群世界申遺工程。他們又系統(tǒng)提供了解州關(guān)帝廟、常平關(guān)圣家廟及關(guān)圣祖塋等大量文獻(xiàn)資料。在運(yùn)城鹽池池神廟、三禁門、禁墻、鼓樓、鐘樓、河?xùn)|道署、察院、河?xùn)|書院，以及中條山整體維護(hù)修復(fù)開發(fā)系列工程中，鹽湖區(qū)圖書館又成了查閱提供文獻(xiàn)資料的智力庫(kù)，發(fā)揮著不可或缺的特殊作用。他們的實(shí)踐表明，公立圖書館要突破傳統(tǒng)管理模式，樹立自覺擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)“出手”、勇于參與、敢于作為的新理念，要有面向讀者服務(wù)的能力，面向基層館室指導(dǎo)服務(wù)的魄力，也要有面向當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的魅力。這是縣區(qū)圖書館構(gòu)建特色服務(wù)體系，更好發(fā)揮服務(wù)功能，提升服務(wù)質(zhì)量，彰顯服務(wù)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身轉(zhuǎn)型發(fā)展的必由之路。

4 由歷史文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所，轉(zhuǎn)型為科技文化研究創(chuàng)新的基地

大力提升服務(wù)的科技知識(shí)含量和創(chuàng)新意識(shí)，催生創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)新人才，助推創(chuàng)新型社會(huì)發(fā)展，釋放圖書館建設(shè)的新能量。

人類文明是個(gè)傳承創(chuàng)新生生不息的過程。圖書館是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物，也是提供創(chuàng)新思維、培育創(chuàng)新人才、構(gòu)建創(chuàng)新型社會(huì)的智力庫(kù)、助推器。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，圖書館作為知識(shí)密集型文化服務(wù)業(yè)，已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力和新增長(zhǎng)點(diǎn)，成為知識(shí)創(chuàng)新的基礎(chǔ)與源泉。經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，離不開圖書館文化知識(shí)資源的支撐與滋養(yǎng)。圖書館服務(wù)，不止是一般的閱讀學(xué)習(xí)，更應(yīng)使知識(shí)資源與科研創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合，注重提升民眾創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，促成創(chuàng)新成果，真正發(fā)揮圖書館文化知識(shí)的核心推動(dòng)力作用。

多年來，鹽湖區(qū)圖書館利用館藏資源，全力支持扶助科技文化創(chuàng)新活動(dòng)。館里辟建科技文化創(chuàng)新閱覽室，收集提供國(guó)內(nèi)外科技報(bào)刊資料，編輯展示歷代發(fā)明創(chuàng)造案例。先后為當(dāng)?shù)睾屯獾乜萍脊ぷ髡摺l(fā)明創(chuàng)造者和研究者，查閱提供各種信息數(shù)百條。在本館組織的學(xué)術(shù)文化講座、報(bào)告中，也將創(chuàng)新型思維和國(guó)內(nèi)外發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、創(chuàng)造的故事，列為重要內(nèi)容，進(jìn)行科普知識(shí)和創(chuàng)新思想教育。引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)，開展“小小發(fā)明家”、“我的科學(xué)夢(mèng)”活動(dòng)，啟蒙灌輸科學(xué)精神，培育提升科技素質(zhì)。

鹽湖區(qū)圖書館全力幫助參與當(dāng)?shù)貧v史文化研究開發(fā)和文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，諸如關(guān)公文化、鹽文化研究創(chuàng)新中，都發(fā)揮了特殊作用。近幾年，為弘揚(yáng)河?xùn)|傳統(tǒng)文化，打造鹽湖文化品牌，鹽湖區(qū)政府組織實(shí)施舜帝陵修復(fù)開發(fā)工程，發(fā)起成立虞舜文化研究會(huì)。鹽湖區(qū)圖書館聞風(fēng)而動(dòng)，隨即開啟資源信息庫(kù)，調(diào)集匯總相關(guān)資料，及時(shí)送上急需的舜帝陵及虞舜文化方志史書、《弟子規(guī)》等經(jīng)典和詩(shī)詞文稿、舊址圖片、書法碑刻等。組織館里的精兵強(qiáng)將，參加宣傳部、文廣新局、文物局、旅游局的規(guī)劃研討論證會(huì)，建言獻(xiàn)策提供方案。他們還多次參加虞舜文化研討活動(dòng)，為查閱需求者熱情提供參閱文獻(xiàn)，參加虞舜文化研究論文和著作的編撰工作。在他們的支援參與下，全區(qū)已經(jīng)發(fā)表論文數(shù)十篇，正式出版發(fā)行了《虞舜文化考論》、《鳴條舜陵古碑錄》、《舜帝虞舜》、《舜陵攬勝》、《舜帝傳說故事》、《舜鄉(xiāng)圣跡》、《舜文化尋蹤》、《堯舜禹故都紀(jì)行》等10多部研究專著。創(chuàng)作排演了大型歌舞《南風(fēng)歌》和舜帝新戲等文藝節(jié)目。2003年起，鹽湖區(qū)每年都在舜帝陵舉辦虞舜公祭活動(dòng)，海內(nèi)外華人及虞舜后裔代表紛紛前來參加，引發(fā)了舜帝陵新區(qū)開發(fā)建設(shè)和旅游熱。鹽湖區(qū)舜帝陵開發(fā)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，虞舜文化創(chuàng)新產(chǎn)品的豐碩成果，引起省市和國(guó)家相關(guān)部門及學(xué)術(shù)科研團(tuán)體重視。中國(guó)夏商周斷代工程研究課題首席專家、著名學(xué)者教授李學(xué)勤，各地文化科技教育新聞界人士，接連前來調(diào)研考察，宣傳報(bào)道推廣。中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)還在鹽湖區(qū)舜帝陵創(chuàng)建了堯舜禹研究基地。這里成為中國(guó)歷史文化研究交流開發(fā)創(chuàng)新的一個(gè)新亮點(diǎn)。舜帝陵也由省級(jí)文物重點(diǎn)保護(hù)單位升級(jí)為國(guó)保單位。鹽湖區(qū)圖書館繼續(xù)為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

當(dāng)前，鹽湖區(qū)以“孝行天下，德政千秋”為活動(dòng)主題，在全區(qū)22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，已建起農(nóng)家書屋、德孝大講堂，老人日間照料中心等“五位一體”的“德孝文化苑”154座，不斷引深虞舜德孝文化建設(shè)，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，各級(jí)報(bào)刊廣播電視給予宣傳報(bào)道。2014年6月，《半月談》以《運(yùn)城，讓傳統(tǒng)文化凝聚發(fā)展正能量》為題，刊發(fā)專文，論述了鹽湖區(qū)在德孝文化建設(shè)中，從傳統(tǒng)弘揚(yáng)到全民實(shí)踐，讓文化創(chuàng)新成為區(qū)域轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。誠(chéng)如鹽湖區(qū)區(qū)委書記王志峰所講：“鹽湖區(qū)的實(shí)踐證明，通過抓人心、抓道德建設(shè)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，比就經(jīng)濟(jì)建設(shè)抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)效果更好?！?/p>

5 由紙質(zhì)版本手工操作舊式管理，轉(zhuǎn)型為電子版本現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化管理

探索內(nèi)涵與外延融合發(fā)展之路，打造適應(yīng)科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展需求的數(shù)字圖書館，邁進(jìn)圖書館建設(shè)新時(shí)代。

更好地落實(shí)為讀者服務(wù)辦館宗旨，創(chuàng)建溫馨、舒適、優(yōu)雅、和諧的公益圖書館?！叭藙?chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。（馬克思語(yǔ)）鹽湖區(qū)圖書館視讀者如親人朋友，尊重讀者，關(guān)愛讀者，想其所想，急其所急，提出打造家庭式圖書館，提供“保姆式”服務(wù)，讓更多民眾身心愉悅地走進(jìn)圖書館。他們?yōu)樽x者準(zhǔn)備了飲用水，水杯、紙筆、毛巾、臉盆、雨傘等學(xué)習(xí)生活用品。在采光照明、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生安全等細(xì)節(jié)上不斷改進(jìn)日臻完善。在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)氛圍上，讓讀者感受到禮貌熱情周到貼心的服務(wù)。多年來，鹽湖區(qū)圖書館堅(jiān)持參加政府組織的文化下鄉(xiāng)下廠下基層活動(dòng)，將圖書送到讀者手上。他們將服務(wù)“窗口”前移外移，經(jīng)常在市區(qū)大街、街道小區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市，為百姓辦理借閱手續(xù)，開展圖書宣傳。

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作者簡(jiǎn)介

許鮮草（1973-），女，大學(xué)本科，山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)圖書館，助理館員。