浙江省9類CSSCI收錄期刊綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)量分析研究

(浙江水利水電學(xué)院 科技處，浙江 杭州 310018)

1931年著名的文獻(xiàn)學(xué)家Bradford揭示了文獻(xiàn)集中和分散規(guī)律，期刊評(píng)價(jià)從此開啟了里程碑[1].1971年，E.Garfield研究發(fā)現(xiàn)24%的引文集中出現(xiàn)在1.25%的被引期刊上，并在此基礎(chǔ)上，而創(chuàng)立了《科學(xué)引文索引》(Science citation index，簡(jiǎn)稱SCI)，引文索引產(chǎn)生的數(shù)據(jù)也成了人們進(jìn)行期刊影響力研究的重要工具[2].1999年由南京大學(xué)聯(lián)合香港科技大學(xué)共同研制的中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)數(shù)據(jù)庫(kù)是教育部的重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，已成為我國(guó)社會(huì)科學(xué)主要文獻(xiàn)信息統(tǒng)計(jì)查詢與評(píng)價(jià)的重要工具[3].CSSCI通過引文索引數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)計(jì)與分析，采取定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，為國(guó)內(nèi)外科研提供了多種類型的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，也為制定科學(xué)研究發(fā)展規(guī)劃、科研政策提供科學(xué)合理的決策參考.筆者以2010—2011年中文社會(huì)科學(xué)引文索引收錄的9種浙江省社科期刊為分析樣本[4]，分析其在省內(nèi)的布局，對(duì)其2007—2010年的載文量、總被引頻次、影響因子等文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)的比較，對(duì)浙江省社科類學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展作出了探索.

1 數(shù)據(jù)來源

以CSSCI指導(dǎo)委員會(huì)審定的2010—2011年收錄的浙江省9種社科類期刊(表1)為研究對(duì)象，對(duì)9類期刊的總被引頻次、影響因子(IF)、即年指標(biāo)、被引用半衰期、載文量、Web即年下載率等文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)進(jìn)行實(shí)證分析，計(jì)量指標(biāo)數(shù)據(jù)來源于2007年和2008年版的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告》(以下稱CNKI)[5]和2010年人文社會(huì)科學(xué)版的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)》(以下稱《影響因子年報(bào)》)[6].

2 統(tǒng)計(jì)與分析

2.1 浙江省被收錄的社科期刊學(xué)科布局

由2010年浙江省統(tǒng)計(jì)年鑒可知：包含各高校學(xué)報(bào)在內(nèi)的浙江省社科期刊共37種[7]，在CSSCI(2010—2011年)收錄的527種期刊中，浙江省有9種被CSSCI收錄.同期與浙江經(jīng)濟(jì)規(guī)模發(fā)展相當(dāng)?shù)慕K省被收錄的社會(huì)科學(xué)類期刊有15種，北京市有226種被收錄，上海48種，廣東19種.由此可以看出，浙江省被CSSCI收錄的期刊量相對(duì)較少[4].從縱向來看：浙江省2006—2007年被CSSCI收錄的有8種，2008—2009年10種，2010—2011年9種[5]，同期被CSSCI收錄的全部來源期刊全國(guó)平均水平為3.33%[8]，而收錄浙江省社科類期刊占1.71%[8]，明顯低于全國(guó)的平均水平.CSSCI最近收錄的浙江省期刊情況見表1.從表1可見:入選CSSCI來源期刊大都來自高校主辦的學(xué)報(bào)，說明浙江省非學(xué)報(bào)類社科期刊和學(xué)報(bào)類期刊的辦刊水平還存在較大差異.高校因?yàn)閾碛斜姸鄬W(xué)術(shù)研究人員和更好的研究條件，辦刊水平相對(duì)較高[9].

另外，從表1還可以看出:有7個(gè)學(xué)科類別的浙江省社科期刊被收錄，而在CSSCI共有的25個(gè)學(xué)科分類中，浙江省有18個(gè)學(xué)科中為空白.這表明浙江省的社科類期刊不僅高水平的學(xué)術(shù)期刊偏少，而且布局也不盡合理，存在著明顯的學(xué)科發(fā)展不平衡問題，這一現(xiàn)象值得深思.

表1 2010—2011年CSSCI收錄的浙江省9種社科類期刊

2.2 基于文獻(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)量分析

從萬錦堃等[5]主編《引證報(bào)告》和杜文濤[6]主編的2010年版的《影響因子年報(bào)》數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出2007—2009年被CSSCI收錄的浙江省社科類期刊的載文量、總被引頻次與IF、即年指標(biāo)、被引半衰期與Web下載率(表2，3).為方便進(jìn)行客觀比較與分析，表4統(tǒng)計(jì)出各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的3年平均值.

表2 被收錄的浙江省期刊載文量、總被引頻次與IF1)

表3 被收錄期刊的即年指標(biāo)、被引半衰期與Web載率

表4 各指標(biāo)的3年均值

2.2.1 載文量分析

載文量是指源期刊在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年發(fā)表的全部論文數(shù).在2010版的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年》中，載文量的數(shù)據(jù)[10]可計(jì)算為

載文量=可被引文獻(xiàn)量/可被引文獻(xiàn)比

(1)

其中可被引文獻(xiàn)量為可能被學(xué)術(shù)創(chuàng)新文獻(xiàn)引證的一次發(fā)表文獻(xiàn).

從表4中載文量均值可知：《浙江社會(huì)科學(xué)》的3年平均載文量最大，達(dá)243篇，其次為《浙江學(xué)刊》載文量為217篇.從各年度的變化情況來看，除《應(yīng)用心理學(xué)》以外，所有期刊的載文量均出現(xiàn)增加.以CSSCI收錄的浙江省社科期刊中影響因子3年均值排在前5位的期刊數(shù)據(jù)顯示表明，這些年省社科期刊的載文量呈現(xiàn)不同程度的增加，說明浙江省社科類期刊最近幾年正在積極地將更多的學(xué)術(shù)成果盡快傳播出來.

2.2.2 總被引頻次分析

根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告(2008光盤版)》[11]，總被引頻次指標(biāo)可衡量一種期刊自創(chuàng)刊以來的絕對(duì)學(xué)術(shù)影響力.

由表4數(shù)據(jù)顯示：被CSSCI收錄的浙江省社科類期刊，在總被引頻次上數(shù)量差異明顯.《浙江社會(huì)科學(xué)》3年平均被引頻次為最高達(dá)1 084次，《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》為最低31次.圖1以CSSCI收錄的浙江省社科期刊中影響因子3年均值排在前5位的期刊為例，分析在2007—2010年隨時(shí)間而變化的趨勢(shì).結(jié)合表1數(shù)據(jù)，由于CNKI在2008年從社科類期刊擴(kuò)展到科技類，所以2007年與2008年的年度變化情況相比，數(shù)據(jù)整體呈下降.圖1說明按統(tǒng)計(jì)源一致的2010年，2009年與2008年趨勢(shì)顯示，浙江省這幾年的總被引頻次整體上出現(xiàn)了增加.說明了2009年浙江省社科類期刊在辦刊過程中，比較注重期刊的整體學(xué)術(shù)輻射力與影響力，呈現(xiàn)不同程度的增強(qiáng).

圖1 總被引頻次變化趨勢(shì)

2.2.3 影響因子IF分析

影響因子的計(jì)算公式中，論文量和被引次數(shù)是2個(gè)最基本的因素.美國(guó)著名的情報(bào)科學(xué)家PRICE研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)術(shù)論文的被引高峰期是在其發(fā)表后的2年.因此，影響因子的時(shí)間跨度一般是選擇2年.影響因子(IF)計(jì)算公式[11]為

(2)

期刊影響因子的高低在一定程度上可反映期刊的學(xué)術(shù)水平,通常作為國(guó)際上通行的測(cè)試期刊學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo).由表4的影響因子IF可以看出：IF平均最高的是《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》，其值為0.876，最低的是《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，3年均值為0.131.3年平均影響因子在0.6以上的4家刊物是《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》、《管理工程學(xué)報(bào)》、《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》與《財(cái)經(jīng)論叢》，以上4家期刊均為高校辦的期刊，從這里可以發(fā)現(xiàn)，浙江省社科類期刊中學(xué)報(bào)類期刊的影響力與學(xué)術(shù)力相對(duì)較高，說明高校擁有眾多的學(xué)術(shù)研究人員和更好的科研條件，論文質(zhì)量相對(duì)較高.圖2給出了IF列在前面的5家期刊2007—2010年隨時(shí)間而變化的趨勢(shì)，圖中在2007—2008年，由于統(tǒng)計(jì)源發(fā)生改變的原因，出現(xiàn)了總體的下降趨勢(shì)，但是從具有可比性的2008—2010年的趨勢(shì)看出，這5家期刊中影響因子具有不同程度上揚(yáng)的只有2家，而其他3家出現(xiàn)小幅下降，同時(shí)結(jié)合總被引頻次數(shù)據(jù)分析，有些期刊總被引頻次較高，IF卻退居中等數(shù)，這說明浙江省社科期刊這些年在一定程度上只片面追求論文發(fā)表數(shù)量，而整體的學(xué)術(shù)質(zhì)量還有待提高.

圖2 IF變化趨勢(shì)

2.2.4 即年指標(biāo)分布分析

即年指標(biāo)也稱及時(shí)指數(shù)，表征期刊學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)成果擴(kuò)散速度，在很大程度上說明該刊物受關(guān)注的程度[11]，其計(jì)算公式為

(3)

由式(3)看出：該指數(shù)與刊載的載文量成反比，因些對(duì)于載文量很大的期刊，應(yīng)把論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量放在首位，否則會(huì)在一定的程度上會(huì)消弱該刊物的影響力.

結(jié)合表4影響因子的數(shù)據(jù)，雖然《遠(yuǎn)程教育雜志》的影響因子排名并不樂觀，但其3年即年指標(biāo)卻是最高為0.152，表明該期刊刊登的論文時(shí)效性較強(qiáng)，能夠緊跟學(xué)科熱點(diǎn)問題.分析IF排名前5位的期刊中，它們的即年指標(biāo)也相對(duì)較高，說明這些刊物辦刊質(zhì)量上相對(duì)比較高，影響力較大.圖3顯示了3年來的即年指標(biāo)變化趨勢(shì)，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)源變化的原因不考慮2007—2008年的情況，考慮從統(tǒng)計(jì)刊源一致的2008—2010年變化趨勢(shì)顯示，IF排名最前的期刊絕大多數(shù)即年指數(shù)都出現(xiàn)了提高.說明這些刊物對(duì)社會(huì)科學(xué)的熱點(diǎn)問題反映的比較及時(shí).結(jié)合表3數(shù)據(jù)分析，有些期刊，比如《浙江學(xué)刊》的即年指數(shù)近3年呈下降趨勢(shì)，說明這一類期刊對(duì)刊用論文的學(xué)術(shù)信息的時(shí)效性問題的關(guān)注度還有待提升.

圖3 即年指標(biāo)變化趨勢(shì)

2.2.5 被引半衰期分析

根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告(2008光盤版)》[11]定義，該指標(biāo)用來測(cè)度期刊老化速度.在計(jì)量該指標(biāo)過程中，“不是針對(duì)個(gè)別文獻(xiàn)或某一組文獻(xiàn)，而是指某一學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)總和而言的”[10].

由表4中可以發(fā)現(xiàn)：《應(yīng)用心理學(xué)》的被引半衰期最高，達(dá)6.1年.結(jié)合即年指標(biāo)來分析，《應(yīng)用心理學(xué)》的論文時(shí)效性不強(qiáng)，但其載文的生命周期較長(zhǎng)，雖然《遠(yuǎn)程教育雜志》的即年指標(biāo)最高，但論文普遍生命周期僅為3.3年，數(shù)據(jù)差異明顯，說明了《遠(yuǎn)程教育雜志》的論文緊跟熱點(diǎn)的研究文章較多，因而持久性就差.雖然被引半衰期與學(xué)科性質(zhì)有關(guān)，但其數(shù)值大小從一定程度上可以反應(yīng)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的高低.

2.2.6 Web即年下載率

“Web即年下載率，學(xué)術(shù)期刊在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳播效率的一個(gè)新興的指標(biāo).隨著信息與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展而產(chǎn)生的，研究期刊在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的影響力與傳播效率”[10]，其計(jì)算公式為

(4)

由表4 Web即年下載率的平均，給出了該指標(biāo)的時(shí)間變化趨勢(shì)(圖4).

圖4 Web即年下載率的變化趨勢(shì)

結(jié)合圖4和表4可以看出：《管理工程學(xué)報(bào)》雖然隨時(shí)間變化的趨勢(shì)出現(xiàn)下降，但其Web即年下載率3年平均值還位居最高，達(dá)到125.6，與《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》的指標(biāo)10.5差異明顯，除《管理工程學(xué)報(bào)》等個(gè)別期刊外，其余期刊指標(biāo)基本上揚(yáng)，這說明浙江省社科類期刊這幾年對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版關(guān)注度有很大的提高，這與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及與數(shù)字化資源的優(yōu)先出版有著不可分割的聯(lián)系.

2.2.7 討論與建議

通過以上分析，提出如下措施和建議，供期刊決策者參考，同時(shí)也有助于促進(jìn)影響指標(biāo)高的大學(xué)學(xué)報(bào)健康發(fā)展.

1) 期刊管理部門應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，重點(diǎn)扶持有潛質(zhì)的特色期刊，打造更多的社科類學(xué)術(shù)期刊的品牌期刊.通過建立有效的激勵(lì)機(jī)制與退出機(jī)制，樹立期刊的品牌意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以促進(jìn)省內(nèi)社科期刊總體水平的提升.同時(shí)，對(duì)被CSSCI收錄少的問題，建議期刊管理部門或期刊工作者全面了解CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)時(shí)地掌握中文學(xué)術(shù)研究信息，了解CSSCI選刊細(xì)則與入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn).

2) 通過對(duì)載文量、總被引頻次、影響因子等評(píng)價(jià)指標(biāo)的比較分析，發(fā)現(xiàn)浙江省社科類期刊雖然最近幾年載文學(xué)術(shù)質(zhì)量不斷地提升，學(xué)術(shù)成果也正積極地被盡快傳播出來，但是還要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)成果的時(shí)效性注度.同時(shí)，從事期刊評(píng)價(jià)研究的工作者應(yīng)構(gòu)建以學(xué)術(shù)質(zhì)量為導(dǎo)向的期刊影響力評(píng)價(jià)體系，以完善現(xiàn)有評(píng)價(jià)指標(biāo)的不足與缺陷.

3) 從宏觀上看，與其他學(xué)科相比，綜合性社會(huì)科學(xué)是浙江省的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，而在CSSCI收錄的其他18個(gè)學(xué)科是空白的，因此為提升浙江省期刊的影響力，應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有的期刊結(jié)構(gòu)，進(jìn)行整合，增加一些優(yōu)勢(shì)學(xué)科，鼓勵(lì)各類社科期刊向?qū)I(yè)化、特色化和品牌化方向發(fā)展.

4) 在當(dāng)前數(shù)字化出版愈演愈烈的時(shí)代，期刊的決策者與編輯應(yīng)在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略的引導(dǎo)下，認(rèn)清刊物自身的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，挖掘具有附加價(jià)值的內(nèi)容，注重不同媒體的相互融合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).在數(shù)字化技術(shù)的幫助下，使期刊統(tǒng)一規(guī)劃數(shù)字出版的采編、存儲(chǔ)和出版等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)期刊的最佳表現(xiàn)能力，實(shí)現(xiàn)以最小投入達(dá)到最大收益的目的，在數(shù)字出版領(lǐng)域開辟出自己的一片天地.

3 結(jié) 論

通過對(duì)CSSCI收錄的浙江省社科類學(xué)術(shù)期刊樣本的分析，揭示了浙江省社科類學(xué)術(shù)期刊的布局與趨勢(shì)，同時(shí)借助2008—2010年版的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告，對(duì)總被引頻次、影響因子、載文量等6項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的比較與趨勢(shì)分析，解剖了浙江省社科類學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的現(xiàn)狀，從整體上把握并揭示出浙江社科類學(xué)術(shù)期刊特色及其發(fā)展方向，供同行與期刊管理部門借鑒．

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