陪伴生命成長(zhǎng)

2014年6月25日，北京市朝陽(yáng)區(qū)心理健康教育研討會(huì)在安慧里中心小學(xué)召開。研討會(huì)以“陪伴生命成長(zhǎng)”為主題，由北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院主辦，北京市朝陽(yáng)區(qū)安貞里學(xué)區(qū)及朝陽(yáng)區(qū)安慧里中心小學(xué)承辦。朝陽(yáng)區(qū)教委德育科科長(zhǎng)喬春江，北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院副院長(zhǎng)、朝陽(yáng)區(qū)心理指導(dǎo)中心主任陸學(xué)清等領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)，北京德育研究中心白玉萍，北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)劉視湘秘書長(zhǎng)，北京教育學(xué)院伍芳輝教授，首都師范大學(xué)張玫玫教授以及《人民教育》編輯、記者白宏太，《中小學(xué)心理健康教育》常務(wù)副主編何妍等出席此次研討會(huì)。朝陽(yáng)區(qū)心理關(guān)愛工程基地校及心理核心組成員、各學(xué)區(qū)德育干部、安貞里學(xué)區(qū)所屬各校校長(zhǎng)、書記、德育主任、骨干班主任等一百余人參加了活動(dòng)。

此次活動(dòng)由北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院區(qū)心理指導(dǎo)中心小學(xué)心理教研員張群智老師主持，研討活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

一、主題發(fā)言。圍繞“陪伴生命成長(zhǎng)”主題，安貞里學(xué)區(qū)研究團(tuán)隊(duì)就融心理健康教育和性教育于一體的生命成長(zhǎng)教育作了發(fā)言。安貞里學(xué)區(qū)管委會(huì)主任、安慧里中心小學(xué)校長(zhǎng)孟夏簡(jiǎn)要介紹了學(xué)區(qū)和學(xué)校開展性健康教育的背景，希望通過本次的交流得到專家和領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，為學(xué)區(qū)和學(xué)校心理健康教育工作把脈，探索區(qū)域心理健康教育可推廣的模式和方法。學(xué)區(qū)及中心校主管心理健康教育的副校長(zhǎng)鄭菊匯報(bào)了學(xué)區(qū)和學(xué)校心理健康教育與性教育有機(jī)融合的基本情況，她指出，經(jīng)過將近四年的探索，學(xué)區(qū)和學(xué)校性健康教育走過了“家長(zhǎng)大力支持—專業(yè)機(jī)構(gòu)合作—注重課程建設(shè)—尋求探究共同體”四個(gè)階段，在性健康教育方面做了許多有益的工作。研究團(tuán)隊(duì)核心成員、安慧里中心小學(xué)心理教師張?chǎng)沃褡髁恕敖處熢趯?shí)踐中成長(zhǎng)”的發(fā)言，介紹了個(gè)人在開展心理健康與性教育過程中專業(yè)化水平不斷提高的歷程。最后與會(huì)人員一起觀看了專題視頻。

二、觀摩心理健康教育與性健康教育現(xiàn)場(chǎng)研究課。與會(huì)人員分別觀摩了安慧里中心小學(xué)教師張?chǎng)沃竦男越逃龑ｎ}課“對(duì)性騷擾大聲說‘不”，張愛珍的班會(huì)課“和諧生活一點(diǎn)通”，馬春伶的性教育專題課“我的伙伴”，以及安貞里二小教師張雷的性教育專題課“身體紅綠燈”。

三、性健康教育活動(dòng)交流。以“陪伴生命成長(zhǎng)”為主題，來自安慧里中心小學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)為與會(huì)人員奉獻(xiàn)了一個(gè)精彩的性健康教育情景劇，慧忠里小學(xué)的教師交流了小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在成長(zhǎng)活動(dòng)中對(duì)異性的角色悅納的研究經(jīng)驗(yàn)。

四、專家點(diǎn)評(píng)。與會(huì)專家對(duì)研究團(tuán)隊(duì)主題發(fā)言、現(xiàn)場(chǎng)課展示和性健康教育交流活動(dòng)進(jìn)行了針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，為學(xué)校進(jìn)一步開展好心理健康教育提供了具體指導(dǎo)。

會(huì)議最后，喬春江和陸學(xué)清兩位領(lǐng)導(dǎo)分別作了總結(jié)發(fā)言，表示今后要多搭建這樣的交流平臺(tái)，讓大家研討學(xué)習(xí)，并希望各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建心理健康教育模式，推動(dòng)心理健康教育工作品牌化發(fā)展。