科學(xué)家應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)科普教育任務(wù)

陳亮　洪靜怡　趙佳佳

編者按：褚君浩院士從20世紀(jì)70年代起就熱心科學(xué)普及工作，發(fā)表了許多科普教育著作和文章，如《能量》《黑暗中的半壁江山——紅外》等著作和《九天之上》《九天之下》《能量能量守恒定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的？》《物質(zhì)是無(wú)限可分的》等科普文章。褚院士還經(jīng)常在一些科普論壇作科普?qǐng)?bào)告，比如《談?wù)劶t外世界》《現(xiàn)代紅外光電子發(fā)展概況》《從現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)現(xiàn)看高技術(shù)發(fā)展》《現(xiàn)代科學(xué)研究中的若干理念》，等等。作為一名科學(xué)家，褚院士長(zhǎng)期擔(dān)任上海市科普作家理事長(zhǎng)，對(duì)科普教育事業(yè)具有廣闊的視野，對(duì)科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系具有獨(dú)到的見(jiàn)解。本刊特約記者借2013年華東師范大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐和承擔(dān)的上海市研究生科普研究能力提升類研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，有幸走近院士，深入了解科學(xué)家在科普教育中的使命與擔(dān)當(dāng)。

記者：那么，您怎么看待科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系？

褚君浩：我認(rèn)為科學(xué)于社會(huì)意義重大，科學(xué)發(fā)現(xiàn)帶來(lái)技術(shù)發(fā)明，技術(shù)發(fā)明促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變?nèi)藗兊纳顮顩r、生活方式，進(jìn)而改變整個(gè)社會(huì)形態(tài)，因此，它們之間存在著這樣一個(gè)鏈條關(guān)系。這種鏈條關(guān)系自古以來(lái)就是如此，在現(xiàn)實(shí)條件下探討這樣的關(guān)系也是很有意義的。

二、德國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)得益于政府、

媒體、組織及企業(yè)的支持和參與

記者：您曾得到過(guò)德國(guó)洪堡基金會(huì)的資助，在德國(guó)慕尼黑技術(shù)大學(xué)從事客座研究。之后也多次在德國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)考察活動(dòng).您覺(jué)得德國(guó)在科普教育方面有哪些是我們可以借鑒的？

褚君浩：德國(guó)是一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，公民科學(xué)素養(yǎng)普遍較高，政府對(duì)科普的投入較多，很早就制定了“高科技戰(zhàn)略”。德國(guó)的媒體、各類科技組織都很發(fā)達(dá)，每年在法蘭克福、柏林、漢堡等地還有各種類型的科普展覽。此外，德國(guó)的民間組織十分活躍，其中德國(guó)企業(yè)承擔(dān)了很多的科普項(xiàng)目。專業(yè)型企業(yè)拿出一部分資金做科普，既可以傳播科學(xué)知識(shí)，還可以促使企業(yè)的科學(xué)研發(fā)，更可以為企業(yè)贏得良好的社會(huì)口碑，為企業(yè)做宣傳。在這方面，德國(guó)巴斯夫公司就是較為典型的例子。巴斯夫股份公司（BASF SE）是一家化學(xué)公司，巴斯夫集團(tuán)在歐洲、亞洲、南北美洲的41個(gè)國(guó)家擁有超過(guò)160家全資子公司或者合資公司，它是世界上工廠面積最大的化學(xué)產(chǎn)品基地。巴斯夫集團(tuán)于1997年6月在德國(guó)路得維希港設(shè)立了一個(gè)永久的“巴斯夫小小化學(xué)家”兒童互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，免費(fèi)對(duì)全球6至12歲的兒童開(kāi)放。這是歐洲第一個(gè)以化學(xué)為主題并能讓兒童親自參與實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室。孩子們?cè)谶@里可以自己動(dòng)手做一些化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并在一個(gè)充滿樂(lè)趣又安全的環(huán)境中探索神奇的化學(xué)世界，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，體會(huì)巴斯夫集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的理念。每年都有約6000名小學(xué)生受邀前來(lái)巴斯夫基地參觀，了解巴斯夫集團(tuán)和化學(xué)工業(yè)，參與基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。2002年，在慶祝中德建交30周年系列活動(dòng)中，“巴斯夫小小化學(xué)家”首次引入中國(guó)并在北京亮相。由于各界反饋極好，2003年起該活動(dòng)先后登陸了南京、上海、香港、臺(tái)北、重慶、廣州、沈陽(yáng)和武漢。迄今為止，中國(guó)共有超過(guò)1.2萬(wàn)名兒童和550多名大學(xué)生志愿者參與了這一活動(dòng)。巴斯夫集團(tuán)在公益科普教育上的投入給公司帶來(lái)了豐厚的回報(bào)，除了銷售額的增加外，更是提升了企業(yè)的社會(huì)知名度和消費(fèi)者的認(rèn)可度，同時(shí)也為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展儲(chǔ)備了人才。這對(duì)于我國(guó)的企業(yè)是很有借鑒意義的。

三、與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，

我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)有待提高

記者：中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)近日發(fā)布了全國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)的第八次報(bào)告.調(diào)查結(jié)果顯示，“十一五”期間我國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)水平有明顯提升，2010年具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例達(dá)到3.27%，但這仍然僅相當(dāng)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家20世紀(jì)80年代末、90年代初的水平，您怎么看待這一數(shù)字？

褚君浩：我相信這份關(guān)于公民科學(xué)素養(yǎng)的報(bào)告是整合各種數(shù)據(jù)資料所得出的結(jié)果，比如科學(xué)出版物、群眾的知識(shí)水平等，而且有其系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，且不論這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是否合理，單從數(shù)據(jù)結(jié)果看，我是比較認(rèn)可的，我們的公民科學(xué)素養(yǎng)確實(shí)還有待提高。

從量的方面來(lái)說(shuō)，比如我們?nèi)?shū)店，科普讀物所占比例還是很小，閱讀科普書(shū)籍的人也寥寥無(wú)幾。另外，我們現(xiàn)在所瀏覽的網(wǎng)頁(yè)、微博等，也是新聞?lì)惖膬?nèi)容居多，科普類的內(nèi)容較少。

從質(zhì)的方面來(lái)說(shuō)，高水平的科普作品比較少，兒童看的科普作品多數(shù)是從國(guó)外引進(jìn)的，國(guó)內(nèi)的科普作品在數(shù)量和質(zhì)量上都不如國(guó)外。過(guò)去國(guó)內(nèi)也有一些好的作品，比如《珊瑚島上的時(shí)光》（影片根據(jù)童恩正同名科幻小說(shuō)改編，被視為中國(guó)第一部科幻電影）、《沒(méi)有“外祖父”的癩蛤蟆》（影片介紹我國(guó)科學(xué)工作者經(jīng)過(guò)多年的辛勤勞動(dòng)，用癩蛤蟆進(jìn)行人工單性生殖實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了世界生物學(xué)領(lǐng)域?qū)θ斯涡陨车膭?dòng)物能否繁殖后代這一研究課題的謎，影片在我國(guó)首次運(yùn)用顯微定格攝影拍攝了癩蛤蟆細(xì)胞分裂發(fā)育的全過(guò)程），這些都是我國(guó)早期比較有影響力的科普影視類作品?，F(xiàn)在，像美國(guó)的《鋼鐵俠》《星球大戰(zhàn)》之類的影視作品受到廣大成人與兒童的普遍歡迎，而人們對(duì)國(guó)內(nèi)的科幻影視作品知之甚少，主要是因?yàn)槲覀儧](méi)有好的作品。好的作品一定要有深度，這樣才能吸引人。

四、破解“李約瑟之問(wèn)”：科學(xué)素養(yǎng)的提升離

不開(kāi)科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)思維的培養(yǎng)

記者：您認(rèn)為“李約瑟問(wèn)題”（英國(guó)著名生物化學(xué)家李約瑟在其編著的15卷《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中提出，中國(guó)古代的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)領(lǐng)先世界1000年，但為何中國(guó)沒(méi)有產(chǎn)生近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)、與中國(guó)公民的思維習(xí)慣、科學(xué)素養(yǎng).或者與中國(guó)的科普事業(yè)是否有關(guān)系？

褚君浩：這與我們的文化背景息息相關(guān)，實(shí)際上，中國(guó)自古以來(lái)就有“重文輕理”“重理輕工”的文化傳統(tǒng)。中國(guó)雖然有四大發(fā)明，比如火藥，但是并沒(méi)有去深究火藥為什么會(huì)爆炸，火藥爆炸是由什么材料發(fā)生什么反應(yīng)引起的，火藥爆炸后為什么能推動(dòng)別的物體前進(jìn)，爆炸會(huì)產(chǎn)生怎樣的動(dòng)力作用等。我們沒(méi)有深入研究其原理，沒(méi)有進(jìn)一步研究物質(zhì)科學(xué)，因此也就沒(méi)有產(chǎn)生近代化學(xué)和近代物理學(xué)，于是我們的近代科學(xué)落后了，沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。自然科學(xué)要想發(fā)展得好，必然要有科學(xué)的機(jī)理，以此為基礎(chǔ)建立技術(shù)體系，從而發(fā)展成產(chǎn)業(yè)體系，這種體系才是穩(wěn)固的體系，才是能夠不斷發(fā)展的體系。中國(guó)直到20世紀(jì)才開(kāi)始融入世界科學(xué)發(fā)展的大潮，物理學(xué)和化學(xué)才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)，這一時(shí)期誕生了許多科學(xué)家，為我們現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。改革開(kāi)放之后，大批的科學(xué)家積極參與中外交流，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)科學(xué)，才有了現(xiàn)代科技的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)在我們的科學(xué)有了一定的進(jìn)步，人們的科學(xué)素養(yǎng)也有了提高，但是科學(xué)素養(yǎng)的提升需要培養(yǎng)科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)思維，這些需要時(shí)間的積累，我國(guó)人口基數(shù)龐大，科普事業(yè)的發(fā)展仍然有一段很長(zhǎng)的路要走。

五、“大科普”包括自然科普和社會(huì)科普

記者：我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，上海目前提倡的“大科普”概念，既包括自然科學(xué)，也包括社會(huì)科學(xué)，您認(rèn)為社會(huì)科學(xué)也會(huì)涉及科普的問(wèn)題嗎？

褚君浩：“大科普”的概念首先要從科學(xué)的內(nèi)涵談起，科學(xué)不僅僅是自然科學(xué)，還包括社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)，如法學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)等。這些知識(shí)也應(yīng)該成為科學(xué)普及的內(nèi)容，群眾也應(yīng)該增進(jìn)對(duì)它們的了解，我們一般稱之為法律知識(shí)普及、社會(huì)知識(shí)普及等。而我們現(xiàn)在所談?wù)摰目破?，主要是指自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)。再比如文化，我們說(shuō)的“大文化”，其實(shí)是包括科學(xué)的，但“發(fā)展文化事業(yè)、繁榮文化”，這里面的“文化”主要是指文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)等。“大科普”包括自然科普和社會(huì)科普，只是我們現(xiàn)在所談?wù)摰目破眨鋫?cè)重點(diǎn)在自然科學(xué)方面。

六、科普是一項(xiàng)面向全社會(huì)、

全年齡段的工作

記者：目前上?？破展ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)是怎樣的？是由上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)（以下稱科委）、上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)（以下稱科協(xié)）、上海市教育委員會(huì)（以下稱教委）組成的嗎？

褚君浩：在科學(xué)普及工作這方面，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)主要是科委和科協(xié)在負(fù)責(zé)?？茀f(xié)里有很多學(xué)會(huì)，這些學(xué)會(huì)的首要任務(wù)就是進(jìn)行科學(xué)普及工作。教委和科委則屬于政府部門(mén)，負(fù)責(zé)推動(dòng)科普事業(yè)的發(fā)展，制定相關(guān)的章程，出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定，在科普工作中起組織、引領(lǐng)和推動(dòng)的作用。具體到科普工作的實(shí)施，則主要是依靠社會(huì)團(tuán)體，如科協(xié)（包括其中的學(xué)會(huì)），還有學(xué)校、研究所等，這些機(jī)構(gòu)都有進(jìn)行科學(xué)普及工作的義務(wù)。

記者：您是上海市科普作家協(xié)會(huì)的理事長(zhǎng)，在您看來(lái)，科普作家協(xié)會(huì)在科普工作中發(fā)揮著怎樣的作用？

褚君浩：科普作家協(xié)會(huì)成立已有30多年，它由“上海市科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)”發(fā)展而來(lái)，和上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)一樣，是綜合性的群眾科普?qǐng)F(tuán)體。科普作家協(xié)會(huì)所涉及的領(lǐng)域涵蓋了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)等，橫跨上海市的各個(gè)系統(tǒng)和行業(yè)。協(xié)會(huì)現(xiàn)有15個(gè)團(tuán)體會(huì)員單位和600余名會(huì)員，包括從事科普創(chuàng)作和科普創(chuàng)作理論研究的作者、譯者、美術(shù)和影視工作者，以及編輯、記者、編導(dǎo)等，其中大部分為專家、學(xué)者和工程技術(shù)人員。協(xié)會(huì)將熱心于科普創(chuàng)作和科普編輯等的科普工作人士組織起來(lái)，通過(guò)出版科普讀物、舉辦科普演講、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與人才培訓(xùn)等活動(dòng)，為社會(huì)科普事業(yè)服務(wù)。我們的服務(wù)對(duì)象不只是少年兒童，而是全體市民?？破帐且豁?xiàng)面向全社會(huì)、面向全年齡段的工作，我們的會(huì)員們也在努力進(jìn)行科普創(chuàng)作，盡心盡力地為繁榮科普創(chuàng)作事業(yè)做貢獻(xiàn)。目前，我們協(xié)會(huì)還在不斷壯大科普創(chuàng)作隊(duì)伍，提高科普創(chuàng)作水平與服務(wù)，以更好地致力于提高群眾的科普素養(yǎng)。

（本文轉(zhuǎn)自《世界教育信息》2014年第3期）

人物簡(jiǎn)介

褚君浩，研究員、博士研究生導(dǎo)師，半導(dǎo)體物理和器件專家，中國(guó)科學(xué)院院士，華東師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所學(xué)位委員會(huì)副主任，《紅外與毫米波學(xué)報(bào)》主編，上海市科協(xié)副主席，上?？破兆骷覅f(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，第十屆全國(guó)人大代表。1945年3月生于江蘇宜興，1966年畢業(yè)于上海師范學(xué)院物理系，1981年和1984年先后獲得中國(guó)科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所碩士、博士學(xué)位。發(fā)表學(xué)術(shù)論文350多篇，出版DevicePhysics of Narrow-gap Semiconductots，《窄禁帶半導(dǎo)體物理學(xué)》等專著3部。曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)3次（1987年四等獎(jiǎng)、1993年三等獎(jiǎng)2、2005年二等獎(jiǎng)），中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，中國(guó)科學(xué)院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體學(xué)術(shù)帶頭人，2004年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人、國(guó)家973計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人。培養(yǎng)的博士生中有2名獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)。

（責(zé)任編輯 羅登廉）

封面簡(jiǎn)介

堅(jiān)苦真誠(chéng)，明德樹(shù)人。湖南省長(zhǎng)沙市明德中學(xué)由中國(guó)近代署名教育家胡元倓先生創(chuàng)辦于1903年，是湖南省最早的新式學(xué)堂。110載歲月崢嶸，桃李天下。學(xué)校以“堅(jiān)苦真誠(chéng)”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“磨血育人”的辦學(xué)精神。110年來(lái)，學(xué)校形成了五大歷史文化符號(hào)，即“辛亥革命策源地”、“院士搖籃”、“泰安球王”、“北有南開(kāi)，南有明德”和“湖湘氣韻，半出明德”。近年來(lái)，學(xué)校以“明德樹(shù)人”為辦學(xué)核心，提出“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略，實(shí)行“全面發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)，鑄煉思想，凸顯人文”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)、真真誠(chéng)誠(chéng)辦學(xué)、堂堂正正辦學(xué)”的辦學(xué)原則，全校師生齊心協(xié)力。辦學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，每年都有一批優(yōu)異的學(xué)子進(jìn)入清華、北大、香港中文大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流名校就讀，成為北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”、清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”等一流大學(xué)的實(shí)名推薦制學(xué)校。被譽(yù)為長(zhǎng)沙市基礎(chǔ)教育界的“五朵金花”之一。